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正文內(nèi)容

遠(yuǎn)程教育工作匯報材料(2007、11)(編輯修改稿)

2024-10-25 11:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作的重要性和必要性。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理操作人員培訓(xùn)工作,使他們進(jìn)一步認(rèn)識遠(yuǎn)教工作的重要性和必要性,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,高度重視農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),落實責(zé)任。學(xué)校站點要在充分利用學(xué)校遠(yuǎn)教資源開展教學(xué)科研、提高教學(xué)水平的同時,積極配合鎮(zhèn)村黨組織切實開展農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾培訓(xùn)工作,真正做到 學(xué)校遠(yuǎn)程教學(xué)、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾教育培訓(xùn)“兩不誤、雙促進(jìn)”。加強(qiáng)資源應(yīng)用管理,提高設(shè)備使用率。項目學(xué)校認(rèn)真及時完整地接收衛(wèi)星教育教學(xué)資源,平均每周下載資源不少于2G,并及時進(jìn)行歸類整理;注重通過其它方式搜集、自制教育教學(xué)資源。將各種方式收集到的教育教學(xué)資源進(jìn)行整理,建立校本資源庫,并編目提供給學(xué)科教師,便于使用;項目學(xué)校要充分發(fā)揮光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星收視系統(tǒng)在教育教學(xué)中的作用,遠(yuǎn)教設(shè)備的使用每周不少于10課時,教師使用設(shè)備普及率達(dá)到60%以上,鼓勵教師整合使用成品軟件資源。遵義市匯川區(qū)教育局 二00七年十一月八日第二篇:遠(yuǎn)程教育工作匯報范文2012年3月遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作開展近一個月,在此對這近一個月的工作做一總結(jié)。一、設(shè)備使用情況安裝班班通的教室共11間,各班班班通使用情況每堂課都登記在冊。使用較多的班級一周使用20節(jié),如一年級二班。其余班級一周基本可達(dá)16節(jié)的使用量。遠(yuǎn)程教育室衛(wèi)星接收設(shè)備接收信號良好。也有較多老師使用光盤播放及DVD等音響設(shè)備。二、教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況在3月16日采取了集中培訓(xùn)的方式,對安裝班班通教室的班級任課教師進(jìn)行了第一期的培訓(xùn),使教師能基本熟練掌握班班通的使用技巧。三、設(shè)備維護(hù)情況學(xué)校遠(yuǎn)教專干每周對班班通設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)。并登記所存在的問題。如有不能解決的問題,就會給縣教育局遠(yuǎn)教辦打電話,請他們前來進(jìn)行專門指導(dǎo)。3月12日,教育局遠(yuǎn)教辦對一年級三班班班通設(shè)備進(jìn)行了檢修。3月20日,教育局遠(yuǎn)教辦對一年級四班班班通設(shè)備進(jìn)行檢修。四、存在的問題及整改措施利用率有待提高。從使用情況來看,班班通沒有達(dá)到堂堂用的使用效果。應(yīng)鼓勵老師多用班班通,使老師們知道更多的班班通的好處。教師學(xué)習(xí)及培訓(xùn)時間少。雖然學(xué)校遠(yuǎn)教專干對所有教師進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),但是很多細(xì)節(jié)性的問題還有待解決。所以需要對所有教師進(jìn)行更加專業(yè)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使他們對班班通設(shè)備的使用更加熟悉,以提高使用率。在設(shè)備維護(hù)方面需要專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)。有很多計算機(jī)維護(hù)的專業(yè)知識,需要更專業(yè)水平的人才給予指導(dǎo)才能夠解決。一年級(3)班,班班通設(shè)備配電中控短路,無法打開計算機(jī)。經(jīng)與廠家聯(lián)系后,廠家使用快遞郵寄配電中控。一年級(4)班,班班通設(shè)備投影儀在安裝時就無法使用。經(jīng)與廠家聯(lián)系后,廠家協(xié)調(diào)使用快遞郵寄投影儀。網(wǎng)絡(luò)不通,殺毒軟件無法升級,教學(xué)資源較為單一。有很多教師在使用U盤時不進(jìn)行殺毒,使計算機(jī)的反應(yīng)速度日趨減慢。只能使用配套課本資源,更多資源不能共享。學(xué)校協(xié)調(diào)開通網(wǎng)絡(luò)??傊冗M(jìn)的設(shè)備確實給我們的教育帶來較多益處。但是我們也看到了更多的不足,也體會到遠(yuǎn)程教育工作的長期性。今后應(yīng)解決的問題仍是轉(zhuǎn)變教師觀念,加強(qiáng)教師計算機(jī)專業(yè)技能的培訓(xùn),完善制度建設(shè),加強(qiáng)經(jīng)驗交流,使遠(yuǎn)程教育工作能發(fā)揮出更大的作用。烏什縣第二小學(xué)遠(yuǎn)教辦2012年3月30日第三篇:遠(yuǎn)程教育工作匯報范文遠(yuǎn)程教育工作匯報,下設(shè)3個黨總支、40個黨支部,全鄉(xiāng)共有黨員1853名,其中農(nóng)村黨支部15個,黨員1362名。我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作以“學(xué)用活動提升年”為主題,全力服從服務(wù)于縣委“雙帶動”發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“強(qiáng)基工程”實施,認(rèn)真按照上級遠(yuǎn)程教育工作部署,圍繞黨委政府中心工作、突出重點、抓住關(guān)鍵,進(jìn)一步深化學(xué)用管理工作,全面提高我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平,現(xiàn)將工作情況匯報如下:一、健全制度,建立科學(xué)合理的管理運行機(jī)制一是強(qiáng)化責(zé)任落實。鄉(xiāng)黨委高度重視遠(yuǎn)程教育工作,定期研究遠(yuǎn)程教育工作,并成立了以黨委書記為第一責(zé)任人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各村支部書記為遠(yuǎn)程教育工作的直接責(zé)任人,管理員為具體責(zé)任人,黨委與各村簽定了目標(biāo)責(zé)任書,將責(zé)任落實到人。另外,制定了黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度,每位領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到所聯(lián)系點調(diào)查研究指導(dǎo)工作,形成了抓遠(yuǎn)程教育的強(qiáng)大合力。二是加強(qiáng)設(shè)備管理。設(shè)備正常運行是遠(yuǎn)程教育發(fā)揮好作用的前提,鄉(xiāng)黨委高度重視設(shè)備管理問題,在鄉(xiāng)財政十分緊張的情況下,將遠(yuǎn)程教育工作開展經(jīng)費列入鄉(xiāng)財政預(yù)算,確保各項經(jīng)費及時到位。今年,借助遠(yuǎn)程教育設(shè)備更新補助政策,投資20多萬元修繕了村級遠(yuǎn)程教育活動室,統(tǒng)一制作了遠(yuǎn)程教育制度版面,更換了遠(yuǎn)程教育設(shè)備,保證了各站點的正常運轉(zhuǎn)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。為把遠(yuǎn)程教育各項工作落到實處,我們強(qiáng)化檢查和督導(dǎo),制訂了《村級遠(yuǎn)程教育工作考核辦法》及《督導(dǎo)評估辦法》,每月通過電話督導(dǎo)、檔案批閱、實地評估等方式對村級工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,下發(fā)工作通報,并根據(jù)考核情況及時召開各村支部書記、管理員會議對工作進(jìn)行總結(jié)與部署,明確下步工作重點,使各村工作穩(wěn)步有序推進(jìn)。四是建立日常管理維護(hù)工作機(jī)制。進(jìn)一步明確新設(shè)備的管理權(quán)責(zé),通過重新與站點管理員及村支部書記簽訂工作責(zé)任書、合同書,落實專人播放、專人看管、專人記錄,建立工作臺帳,準(zhǔn)確記錄每次使用情況,進(jìn)一步明確獎懲制度,將各站點遠(yuǎn)程教育工作得分的情況與黨建總體考核進(jìn)行“捆綁”運用,對每月學(xué)習(xí)次數(shù)少于10次、學(xué)習(xí)時長少于8小時的村級站點進(jìn)行通報批評,并扣發(fā)支部書記當(dāng)月基本報酬50元;同時對管理員設(shè)立單項獎懲,年終按照綜合考核結(jié)果進(jìn)行表彰,真正做到設(shè)備使用管理的專業(yè)化,教學(xué)資源利用的最大化。二、強(qiáng)化培訓(xùn),打造高素質(zhì)的管理員隊伍 一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。年初制定了詳細(xì)的管理員培訓(xùn)計劃,采取集中培訓(xùn)、分層次重點培訓(xùn)、到村現(xiàn)場培訓(xùn)等多種方式,提高管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。對新上崗、操作不夠熟練的管理員,采取了個別輔導(dǎo)和巡回指導(dǎo)相結(jié)合的方式,使他們能夠達(dá)到熟練操作、規(guī)范管理。今年以來,已舉辦培訓(xùn)班4期,全鄉(xiāng)各站點管理員都能熟練掌握“ 五主五輔”平臺操作技能,持證上崗率達(dá)100%。二是完善大學(xué)生“村官”、包村工作組“分片包干”制度。按照就近、便利、能發(fā)揮作用的標(biāo)準(zhǔn),對大學(xué)生村官和鄉(xiāng)包村工作組實行了分片包干責(zé)任制,明確包干職責(zé),建設(shè)嚴(yán)格的日??己丝疾熘贫龋甯刹考按髮W(xué)生村官在村共同學(xué)習(xí)時間拉長到每月10個學(xué)時,確保出實效。三是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。鄉(xiāng)黨委制定了《村級管理員考核辦法》,對管理員的工作進(jìn)行量化,對全年考核前9名的村,鄉(xiāng)黨委表彰為“五星級接收站點”,管理員直接定為“五星級管理員”,被表彰的管理員發(fā)放星級津貼360元。排名后兩位的村,在全鄉(xiāng)進(jìn)行通報批評,管理員扣發(fā)50%管理員補貼。今年12月份,鄉(xiāng)黨委評選出9名優(yōu)秀村級遠(yuǎn)程教育管理員,每人發(fā)放津貼360元,通過嚴(yán)格的考核與獎懲,極大地調(diào)動了管理員工作的積極性和主動性,在全鄉(xiāng)形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。三、嚴(yán)格教學(xué),進(jìn)一步深化學(xué)用工作一是抓好教學(xué)組織活動。各村結(jié)合本村實際,每月末擬定下一個月的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、時間安排、學(xué)習(xí)方式等,及時張貼節(jié)目預(yù)告單,嚴(yán)格落實教學(xué)任務(wù),組織黨員干部群眾進(jìn)行收看學(xué)習(xí),并規(guī)范、準(zhǔn)確、及時填寫“三簿三表”。另外,依據(jù)實際情況組織黨員干部通過共產(chǎn)黨員網(wǎng)、泰山先鋒網(wǎng)及“泰山先鋒”和“寧陽遠(yuǎn)教”電視頻道進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)形式的新穎性及多樣化,激發(fā)了黨員干部的學(xué)習(xí)動力和興趣。二是切實增強(qiáng)學(xué)用實效。結(jié)合鄉(xiāng)黨委、政府中心工作,積極開展各類主題活動,擴(kuò)大、延伸遠(yuǎn)教載體的綜合功能。實施了“黨員遠(yuǎn)教科技工程”,結(jié)合我鄉(xiāng)生產(chǎn)生活實際,適時組織黨員干部或者邀請技術(shù)人員,依托遠(yuǎn)程教育實踐基地,通過遠(yuǎn)程教育平臺積極開展農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中去。到目前,已邀請農(nóng)業(yè)技術(shù)人員60多人次,受培訓(xùn)群眾達(dá)1400余人次,極
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