【文章內容簡介】 域化發(fā)展，勞動力市場對高校畢業(yè)生的需求也呈現出區(qū)域化特征。區(qū)域經濟社會發(fā)展水平越高，對高 校畢業(yè)生的質量、層次、能力要求也越高；區(qū)域經濟發(fā)展速度越快，對高校畢業(yè)生的數量需求越大。2000—2004 年，我國東、中、西部區(qū)域普通高等教育畢業(yè)生分別累計為 萬人、 萬人和 萬人，同期東、中、西部區(qū) 域就業(yè)人口規(guī)模增加值分別為 1814 萬人、500 萬人和 816 萬人。社會各部門及企業(yè)因職工退休而帶來的大學生就業(yè)規(guī) 模沒有統(tǒng)計。相比較而言，東部區(qū)域勞動力市場容納高校畢業(yè)生的能力最強，西部區(qū)域次之，中部區(qū)域較弱。影響普通高校畢業(yè)生就業(yè)因素分析 影響普通高校畢業(yè)生就業(yè)因素分析 1．高校畢業(yè)生層次 2003—2007 年，普通高校本科畢業(yè)生規(guī)模從 萬人增長到 萬人，?？飘厴I(yè)生規(guī)模（主要是高職院 校畢業(yè)生）從 萬人增長到 萬人。根據中國勞動力市場信息網統(tǒng)計，同期全國部分城市勞動力市場對本科層 次人才的需求規(guī)模從 萬人增長到 萬人，對?？茖哟稳瞬诺男枨笠?guī)模從 萬人增長到 萬人。通 過比較可以看出，相對于勞動力市場的需求，本科畢業(yè)生規(guī)模偏大。勞動力市場對不同層次人才的需求，反映了產業(yè)經濟的技術發(fā)展水平和要求。近年來，在各方面的努力下，在勞動力市場對專科層次人才需求的帶動下，高職高專畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)數年保持增長。2．高校畢業(yè)生專業(yè)需求程度 根據對教育部直屬高校和中央其他部委所屬高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計，2007 年 11 個一級學科的畢業(yè)生就業(yè)率分別 為：哲學 %；經濟學 %；法學 %；教育學 %；文學 %；歷史學 %；理學 %；工學 %；農學 %；醫(yī)學 %；管理學 %。近年來，受第二產業(yè)就業(yè)增長的拉動，特別是制造業(yè)的需求，勞動力市場對工學類專業(yè)畢業(yè)生需求旺盛，使工學 類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在所有 11 個一級學科中最高。2004—2007 年，工學類專業(yè)普通本?？飘厴I(yè)生規(guī)模分別為 萬 人、 萬人、 萬人、 萬人，相應的就業(yè)率分別達到 %、90%、%、%。根據對接受教育部直屬高校和中央其他部委所屬高校本科畢業(yè)生最多的 10 個省市統(tǒng)計，計算機科學與技術、機械 設計制造及其自動化、電子信息工程、電氣工程及其自動化、土木工程、自動化、通信工程、法學、會計學、英語、工商管理、國際經濟與貿易、金融學、軟件工程等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持較高水平。3．高校畢業(yè)生就業(yè)地區(qū) 地方高校畢業(yè)生是大學生就業(yè)的主體，他們主要在本省范圍內就業(yè)，因此，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）經濟社會發(fā)展水平、發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度是促進地方高校畢業(yè)生就業(yè)的基礎。2007 年，教育部直屬高校和中央其他部委所屬高校本科畢業(yè)生中到東部 11 個省市第四篇：環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢分析收稿日期:2002 05 :孔秀琴(1967),女,甘肅靈臺人,:1007 9912(2002)04 0069 05環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢分析及教學對策初探孔秀琴,謝剛,張瓊(甘肅工業(yè)大學石油化工學院,甘肅蘭州730050)摘 要:本文就目前我國社會經濟形勢下,環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現狀、環(huán)境保護相關產業(yè)規(guī)模、:專業(yè)。環(huán)境工程。畢業(yè)生就業(yè)。對策中圖分類號:Ｏ439文獻標識碼:Ａ甘肅工業(yè)大學環(huán)境工程專業(yè)是1999年才開始招生的新設專業(yè),了解畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境、及時調整課程結構,培育專業(yè)特色, 環(huán)境工程專業(yè)面臨的形勢與問題在未來5年到10年乃至更長的時間內,西部大開發(fā)的主要目的之一就是:,國家將給于優(yōu)惠傾斜,但相關的環(huán)保專業(yè)人才隊伍必須依靠自身加速壯大,否則,ＷＴＯ又緊隨其后進入社會經濟的各個角落,21世紀是經濟全球化,人才國際化的時代,國際環(huán)境管理標準ＩＳＯ14000已成為新的“綠色貿易壁壘”.靠高消耗、大污染、粗放經營所生產的產品將難一進入國際市場,2000年全國高等學校環(huán)境工程專業(yè)教學指導委員會第三屆第六次會議對該專業(yè)的教學建設與改革問題進行了討論,(1999年)獲得批準并開始招生的,其現行四年制本科教學計劃符合新的教學計劃總體框架。按照“寬口徑,厚基礎,薄專業(yè)”的高校改革指導思想,在課程設置中加強了基礎課程、人文課程、特色課程及實踐教學的學分比例,最迫切的問題是目前本專業(yè)第一屆本科生還未走出校門,而現今畢業(yè)生就業(yè)率是評價一個學校乃至一個專業(yè)辦學水平的一項重要指標,一定程度反映著專業(yè)辦學質量的好壞,、擴招限度,做到未雨綢繆,(自然科學版) 2002年10月ＪｏｕｒｎａｌｏｆＧａｎｓｕＥｄｕｃａｔｉｏｎＣｏｌｌｅｇｅ(ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ),開設環(huán)境工程專業(yè)的院校共有3所,目前已有畢業(yè)生的院校只有1所,環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生考取研究生的比例逐年增加,就業(yè)率較低, 甘肅省環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計年份畢業(yè)人數考研人數就業(yè)人數就業(yè)率19992431353%20002541456%20012561870%,“2000年全國環(huán)境保護相關產業(yè)基本情況調查”資料,就甘肅省內情況而言,%.全省從事環(huán)保相關產業(yè)活動的企事業(yè)單位249個,職工人數僅17420人,其中企業(yè)單位160個,從業(yè)人數15210人。事業(yè)單位89個,不符合當代大學生就業(yè)取向的非國有企業(yè)占60%,省內的環(huán)保產業(yè)正處在發(fā)展初期,規(guī)模小,數量少,并非國民經濟的主流因素,據統(tǒng)計,全國環(huán)境保護相關企事業(yè)單位總數為18144個,主要集中在沿海、沿江等經濟發(fā)達地區(qū),且其中非國有企業(yè)占60%%.近150所,由以上分析可知,入ＷＴＯ,該專業(yè)的前景非?？春?因而生源十分充足,但目前較多的環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生將成為儲備型人才,他們或是考研深造,業(yè)畢業(yè)生中,直接參與畢業(yè)分配的僅占20%,其余30%出國深造,50% 我校環(huán)境工程專業(yè)的特點我校環(huán)境工程專業(yè)成立時間短,計劃和各項基礎建設(如實驗室),亦即缺乏成熟的辦學經驗,理論和實踐教學與當前的社會經濟發(fā)展不緊密,專業(yè)特色還未形成,社會知名,對于學校來說,特色即指在辦學理念、教學方式和科研實踐方面“情有獨鐘”,并且與其他院,誰能夠保持和發(fā)展自己的特色,誰就能在多樣化的將來“鶴立雞群”,特色的具體表現即專業(yè)方向,專業(yè)方向是各校依靠自身原有的優(yōu)勢及畢業(yè)生需求情況,在大致相同的傳統(tǒng)基礎平臺上,開設專業(yè)方向性課程,如蘇州城建環(huán)保學院,他們從第六學期開始根據人才市場需求和學生志愿按三個方向培養(yǎng),重點依靠畢業(yè)環(huán)節(jié)強化(自然科學版)第16卷表2 專業(yè)方向比較表校名環(huán)境工程專業(yè)方向與本專業(yè)有關的專業(yè)課程門數學分比例清華%西安建筑科技大學環(huán)境保護3門6%蘭州鐵道學院環(huán)保設備2門 %給水排水4門 %蘇州城建環(huán)保學院環(huán)境工程4門 6%環(huán)境監(jiān)測3門 %環(huán)境規(guī)劃管理