小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先學(xué)后教教案(編輯修改稿)
2024-10-25 08:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己最喜歡的一句話讀給同桌聽一聽，互相評(píng)一評(píng)師：多美的景致，多可愛的小鳥，咱們懷著美好的心情讀一讀第二自然段。(齊讀)師：鳥兒歡快的歌聲吸引了樹下玩樂(lè)的孩子，他們天天來(lái)聽小鳥唱歌，有一天，一件令人心痛的事情發(fā)生了。師：默讀6段，讀到自己感受很深的句子就畫下來(lái)，還可以把自己的感受用幾個(gè)詞語(yǔ)概括地寫在句子旁邊。交流體會(huì)(多找?guī)讉€(gè)學(xué)生談)，教師投影出示有關(guān)句子，指導(dǎo)朗讀。(1)它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹上跌了下去。(2)斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。(3)它的血從樹隙里一滴一滴落到地上來(lái)。師：你怎樣評(píng)價(jià)樹下的那幾個(gè)孩子?師：在我們身邊，還有哪些不愛護(hù)鳥類的行為?師：讀了《一只小鳥》的故事，你有什么話想對(duì)小鳥或者孩子說(shuō)?請(qǐng)同學(xué)們拿出你們自己剪的小鳥，把想說(shuō)的話寫在上面。生：匯報(bào)、交流。師：同學(xué)們，美麗的鳥兒，美麗的生活，美麗的大自然，都需要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗。讓我們懷著美好的心情再次朗讀課文。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先學(xué)后教教案3《我們的教室》：教學(xué)目標(biāo)：體會(huì)小對(duì)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的喜愛，懂得要珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，理解“寬敞、嶄新、優(yōu)秀、苗圃”等詞語(yǔ)的意思。能從課文中找出打比方的句子，并理解它們的意思。能用“又……又……”造句。初步知道按方位順序?qū)懙亩蔚奶卣?，認(rèn)識(shí)方位詞，了解讀懂按方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒āＤ苡懈星榈乩首x課文。能按方位順序介紹自己教室的某一地方。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)按方位順序介紹自己教室的某一地方。教學(xué)難點(diǎn)：理解句子“大黑板就像一方土地，老師帶我們?cè)谶@里播撒著希望的種子?！苯虒W(xué)準(zhǔn)備：配套課件。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：
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