【文章內(nèi)容簡介】 分析法 D詳查法E抽查法3．我國審計專業(yè)技術(shù)職稱包括（）。A注冊會計師 B高級審計師C審計師 D助理審計師E高級會計師4．運用審計依據(jù)的原則是（）。A層次性 B可靠性C時效性 D相關(guān)性E 地域性5．評價審計抽樣結(jié)果的步驟為（）。A分析樣本誤差 B推斷總體誤差C重估抽樣風(fēng)險 D 形成審計結(jié)論E 樣本的設(shè)計與選取三、名詞解釋題(每小題3分，共15分)1．審計人2．查詢法3．審計準(zhǔn)則4．審計程序5．統(tǒng)計抽樣四、填空題（，共15分）1．審計工作底稿按其形式劃分可分為、和。2．內(nèi)部控制要素中的風(fēng)險評估是企業(yè)對的相應(yīng)風(fēng)險的，是形成如何的基礎(chǔ)。3．變量抽樣用于或 實質(zhì)性測試。4．民間審計報告按獨立審計準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)包括：標(biāo)題；收件人；；；簽章；會計師事務(wù)所地址和報告日期等項內(nèi)容。五、簡述題(每小題5分，共15分)1．制訂審計準(zhǔn)則的意義是什么？2．在設(shè)計樣本時應(yīng)考慮哪些基本因素？3．編制審計報告時一般需要經(jīng)過幾個步驟？六、業(yè)務(wù)題(每小題15分，共30分)1．某企業(yè)于2000年9月19日銷售材料一批，價值3640元，購貨方以轉(zhuǎn)賬支票支付貸款；同日銷售產(chǎn)品一批，收回現(xiàn)金23400元，其中增值稅為3400元。該企業(yè)會計根據(jù)以上兩項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證，其會計分錄為：借：現(xiàn) 金 19760銀行存款 3640貸：產(chǎn)品銷售收入 20000應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅 3400（1）審查上述經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，指出存在的問題。（2）提出審計處理意見。2．某會計師事務(wù)所接受林源公司的委托，對該公司2000年12月31日的會計報表進(jìn)行審計，發(fā)現(xiàn)林源公司的產(chǎn)品銷售收入不實，林源公司將銷售給華欣公司的產(chǎn)品200000列入其他應(yīng)付款賬戶。注冊會計師認(rèn)為此項做法違背了《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，并向林源公司提出了調(diào)整意見，該公司拒絕采納。請指出注冊會計應(yīng)當(dāng)出具哪種意見類型的審計報告？為什么？第二部分參考答案一、單項選擇題(每小題1分，共15分)1．A 2．C 3．D 4．B 5．B6．A 7．C 8．B 9．A 10．C11．B 12．A 13．B 14．D 15．A二、多項選擇題(每小題2分，共10分)1．ABD 2．DE 3．BCD 4．ACDE 5．ABCD三、名詞解釋(每小題3分，共15分)1．審計人：是構(gòu)成一項審計活動中相互有責(zé)任關(guān)系的三方面的當(dāng)事人。即審計人、被審計人、審計委托人。2．查詢法：是通過查對和詢問來取得必要資料，以獲得真實可靠的審計證據(jù)的方法。3．審計準(zhǔn)則：是審計人員在實施審計工作時所必須恰守的行為規(guī)范，也是判斷審計工作質(zhì)量的權(quán)威性準(zhǔn)繩。4．審計程序：是審計人員在審計過程中所采取的步驟和行動。5．統(tǒng)計抽樣：是審計人員在實施測試時，從被審計總體中選取一定數(shù)量的樣本進(jìn)行審計，通過樣本的審計結(jié)果來推斷被審計單位總體特征的一種審計技術(shù)方法。四、填空題（，共15分）1．表格 流程圖 筆錄文稿2．實現(xiàn)其既定目標(biāo) 界定與分析 管理風(fēng)險3．賬戶余額 報表項目4．范圍段 意見段五、簡述題(每小題5分，共15分)1．①制約審計人員的行為規(guī)范。②指導(dǎo)審計工作的業(yè)務(wù)指南。③衡量審計質(zhì)量的客觀標(biāo)準(zhǔn)。④簽署審計意見重要依據(jù)。2．在設(shè)計樣本時應(yīng)當(dāng)考慮的基本因素：①審計目的。②審計對象總體與抽樣單位。③抽樣風(fēng)險與非抽樣風(fēng)險。④可容忍誤差。⑤可信賴程度。⑥預(yù)期總體誤差。⑦分層。3．編制審計報告一般需要經(jīng)過以下幾個步驟：整理和分析審計工作底槁、調(diào)整被審計單位的會計報表、嚴(yán)審計報告意見的類型和措辭、撰寫審計報告。六、業(yè)務(wù)題(每小題15分，共30分)1． 答：存在的問題：（1）違反了記帳憑證填制規(guī)則中“不得把不同類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合并填制一張記帳憑證”這一要求。（2）出售材料的收入未入帳。（3）套取現(xiàn)金3460元。（4）利用帳務(wù)處理技巧進(jìn)行舞弊。審計處理意見：（1）用紅字沖銷原會計分錄。（2）編制正確的會計分錄。a、借：銀行存款 3460貸：其他業(yè)務(wù)收入 3460b、借：現(xiàn)金 23400貸：產(chǎn)品銷售收入 2000應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅3400（3）追究套取3640元現(xiàn)金的去向。（4）督促該企業(yè)會計人員提高遵紀(jì)守法的意識。2．答：應(yīng)當(dāng)出具否定意見的審計報告。原因是：林源公司2000年12月31日的會計報表嚴(yán)重地歪曲了該公司的財務(wù)狀況，并且該公司拒絕采納注冊會計師要求其進(jìn)行調(diào)整的建議。所以，注冊會計師應(yīng)當(dāng)出具否定意見的審計報告。第四篇：山東廣播電視大學(xué)開放教育企業(yè)文化課程輔導(dǎo)山東廣播電視大學(xué)開放教育《企業(yè)文化》課程輔導(dǎo)資料（1）上篇：企業(yè)文化理論教學(xué)目的和教學(xué)要求：通過本篇的教學(xué)，要使學(xué)生理解和掌握企業(yè)文化的基本概念、基本理論知識和分析解決問題的基本方法。教學(xué)內(nèi)容：主要包括企業(yè)文化理論的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)文化的基本原理、企業(yè)文化的內(nèi)容體系、企業(yè)文化的演變規(guī)律等。第一章 企業(yè)文化理論的產(chǎn)生與發(fā)展教學(xué)目的和教學(xué)要求：通過本章教學(xué)，要使學(xué)生從現(xiàn)象開始到理論高度來把握企業(yè)文化，深入了解企業(yè)文化理論形成的歷史背景，了解國外關(guān)于企業(yè)文化理論的基本學(xué)說，了解企業(yè)文化理論在中國的傳播與發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 企業(yè)文化理論形成的歷史背景一、戰(zhàn)后世界各國企業(yè)管理出現(xiàn)新變化戰(zhàn)后，指第二次世界大戰(zhàn)（1939—1945）?？偟内厔荨匀藶楸久绹訌?qiáng)對人力資源的開發(fā)。日本——千方百計挖掘員工的創(chuàng)造能力。西歐各國——強(qiáng)調(diào)員工參與制的管理和彈性工作制。我國——管理重點從以物的管理轉(zhuǎn)向以人為中心的管理。與傳統(tǒng)的管理制度相比，這種以人為中心的管理（人本管理）具有以下特點：第一，傳統(tǒng)管理是以物、以事、以任務(wù)為中心的管理。而企業(yè)文化理論（以人為中心的管理）則把人的要求、欲望、興趣放在第一位，重視采用各種激勵手段去激發(fā)人的工作積極性。第二，傳統(tǒng)管理靠的是紀(jì)律和監(jiān)督，是強(qiáng)制性的管理。而企業(yè)文化理論（以人為中心的管理）則注重對員工心理、行為的深入研究，在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，采取對癥下藥的辦法，通過滿足職工合理需要而達(dá)到激發(fā)員工的積極性，重“以德育人”，從而使管理工作取得最佳效果。第三，傳統(tǒng)的管理是靠權(quán)力而不靠人的意愿的獨裁式的管理，一切事情只由管理者一個人講了算，是使下級和員工沒有自主權(quán)的控制性的管理，而以人為本的管理則強(qiáng)調(diào)實行分析，強(qiáng)調(diào)自主管理，參與管理，鼓勵員工發(fā)表意見，提倡員工參與決策。一、全球呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化一體化發(fā)展趨勢公司經(jīng)營的國際化趨勢開辟國際市場。生產(chǎn)國際化，資本國際化。大型跨國公司的合作化趨勢“強(qiáng)強(qiáng)合作”，即優(yōu)勢合作，使企業(yè)做大做強(qiáng)。傳統(tǒng)的做法是大魚吃小魚（難于做到優(yōu)勢互補(bǔ)）。世界各國文化一體化趨勢這里的文化是指一個國家、地區(qū)或民族的傳統(tǒng)文化，如風(fēng)俗習(xí)慣、倫理道德觀念、價值觀念等。世界各國出現(xiàn)相同的文化趨勢，見教材15頁。結(jié)論：世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，向跨國公司提出了如何調(diào)動不同文化背景下員工的積極性的問題世界文化一體化的發(fā)展，加速了不同國家間企業(yè)文化理論的交流，為企業(yè)文化理論的產(chǎn)生和傳播準(zhǔn)備了肥沃的土壤。經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合也日益緊密，二者相互推動、相互滲透。即所謂的文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲。譬如油菜花節(jié)、服裝節(jié)、風(fēng)箏節(jié)等。三、日本經(jīng)濟(jì)成功的啟示通過美國管理學(xué)界的研究，得出兩個結(jié)論：一是西方傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)管理存在不足；二是肯定企業(yè)文化在企業(yè)生存、發(fā)展中的關(guān)鍵作用，指出企業(yè)文化建設(shè)是日本經(jīng)濟(jì)騰飛的主要原因之一。美國重點研究了日本的三制項度：終身雇傭制、緩慢晉升制和工作輪換制。日本企業(yè)成功表明：受東方文化思想影響的企業(yè)管理，著眼于人的管理，著眼于人的理智和情感的協(xié)調(diào)，著眼于人與人之間的微妙關(guān)系，盡力照顧到人的情感因素。第二節(jié) 國外關(guān)于企業(yè)文化理論的基本學(xué)說一、企業(yè)文化理論的提出從20世紀(jì)30年代開始到80年代，共有十四部著述。見教材18—19頁二、西方企業(yè)文化主要流派的基本觀點以四部著述為重點：美籍日裔學(xué)者威廉?大內(nèi)的《Z理論——美國企業(yè)如何迎接日本的挑戰(zhàn)》美國著名咨詢組織麥肯齊公司管理專家理查德?帕斯卡爾和安東尼?阿索斯的《日本企業(yè)管理藝術(shù)》美國哈佛大學(xué)教授特雷斯?迪爾和麥肯齊咨詢公司顧問愛倫?肯尼迪的《企業(yè)文化——現(xiàn)代企業(yè)精神支柱》美國管理學(xué)家托馬斯和小羅伯特?沃特曼的《尋求優(yōu)勢——美國最成功公司的經(jīng)驗》及美國管理學(xué)家勞倫斯?米勒的《美國企業(yè)精神——美國未