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正文內(nèi)容

山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育現(xiàn)代企業(yè)管理方法課程綜合練習(xí)(編輯修改稿)

2024-10-25 08:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分析法 D詳查法E抽查法3.我國(guó)審計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)包括()。A注冊(cè)會(huì)計(jì)師 B高級(jí)審計(jì)師C審計(jì)師 D助理審計(jì)師E高級(jí)會(huì)計(jì)師4.運(yùn)用審計(jì)依據(jù)的原則是()。A層次性 B可靠性C時(shí)效性 D相關(guān)性E 地域性5.評(píng)價(jià)審計(jì)抽樣結(jié)果的步驟為()。A分析樣本誤差 B推斷總體誤差C重估抽樣風(fēng)險(xiǎn) D 形成審計(jì)結(jié)論E 樣本的設(shè)計(jì)與選取三、名詞解釋題(每小題3分,共15分)1.審計(jì)人2.查詢(xún)法3.審計(jì)準(zhǔn)則4.審計(jì)程序5.統(tǒng)計(jì)抽樣四、填空題(,共15分)1.審計(jì)工作底稿按其形式劃分可分為、和。2.內(nèi)部控制要素中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是企業(yè)對(duì)的相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的,是形成如何的基礎(chǔ)。3.變量抽樣用于或 實(shí)質(zhì)性測(cè)試。4.民間審計(jì)報(bào)告按獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)包括:標(biāo)題;收件人;;;簽章;會(huì)計(jì)師事務(wù)所地址和報(bào)告日期等項(xiàng)內(nèi)容。五、簡(jiǎn)述題(每小題5分,共15分)1.制訂審計(jì)準(zhǔn)則的意義是什么?2.在設(shè)計(jì)樣本時(shí)應(yīng)考慮哪些基本因素?3.編制審計(jì)報(bào)告時(shí)一般需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟?六、業(yè)務(wù)題(每小題15分,共30分)1.某企業(yè)于2000年9月19日銷(xiāo)售材料一批,價(jià)值3640元,購(gòu)貨方以轉(zhuǎn)賬支票支付貸款;同日銷(xiāo)售產(chǎn)品一批,收回現(xiàn)金23400元,其中增值稅為3400元。該企業(yè)會(huì)計(jì)根據(jù)以上兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證,其會(huì)計(jì)分錄為:借:現(xiàn) 金 19760銀行存款 3640貸:產(chǎn)品銷(xiāo)售收入 20000應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅 3400(1)審查上述經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),指出存在的問(wèn)題。(2)提出審計(jì)處理意見(jiàn)。2.某會(huì)計(jì)師事務(wù)所接受林源公司的委托,對(duì)該公司2000年12月31日的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì),發(fā)現(xiàn)林源公司的產(chǎn)品銷(xiāo)售收入不實(shí),林源公司將銷(xiāo)售給華欣公司的產(chǎn)品200000列入其他應(yīng)付款賬戶(hù)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為此項(xiàng)做法違背了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》,并向林源公司提出了調(diào)整意見(jiàn),該公司拒絕采納。請(qǐng)指出注冊(cè)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)出具哪種意見(jiàn)類(lèi)型的審計(jì)報(bào)告?為什么?第二部分參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共15分)1.A 2.C 3.D 4.B 5.B6.A 7.C 8.B 9.A 10.C11.B 12.A 13.B 14.D 15.A二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分)1.ABD 2.DE 3.BCD 4.ACDE 5.ABCD三、名詞解釋(每小題3分,共15分)1.審計(jì)人:是構(gòu)成一項(xiàng)審計(jì)活動(dòng)中相互有責(zé)任關(guān)系的三方面的當(dāng)事人。即審計(jì)人、被審計(jì)人、審計(jì)委托人。2.查詢(xún)法:是通過(guò)查對(duì)和詢(xún)問(wèn)來(lái)取得必要資料,以獲得真實(shí)可靠的審計(jì)證據(jù)的方法。3.審計(jì)準(zhǔn)則:是審計(jì)人員在實(shí)施審計(jì)工作時(shí)所必須恰守的行為規(guī)范,也是判斷審計(jì)工作質(zhì)量的權(quán)威性準(zhǔn)繩。4.審計(jì)程序:是審計(jì)人員在審計(jì)過(guò)程中所采取的步驟和行動(dòng)。5.統(tǒng)計(jì)抽樣:是審計(jì)人員在實(shí)施測(cè)試時(shí),從被審計(jì)總體中選取一定數(shù)量的樣本進(jìn)行審計(jì),通過(guò)樣本的審計(jì)結(jié)果來(lái)推斷被審計(jì)單位總體特征的一種審計(jì)技術(shù)方法。四、填空題(,共15分)1.表格 流程圖 筆錄文稿2.實(shí)現(xiàn)其既定目標(biāo) 界定與分析 管理風(fēng)險(xiǎn)3.賬戶(hù)余額 報(bào)表項(xiàng)目4.范圍段 意見(jiàn)段五、簡(jiǎn)述題(每小題5分,共15分)1.①制約審計(jì)人員的行為規(guī)范。②指導(dǎo)審計(jì)工作的業(yè)務(wù)指南。③衡量審計(jì)質(zhì)量的客觀標(biāo)準(zhǔn)。④簽署審計(jì)意見(jiàn)重要依據(jù)。2.在設(shè)計(jì)樣本時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的基本因素:①審計(jì)目的。②審計(jì)對(duì)象總體與抽樣單位。③抽樣風(fēng)險(xiǎn)與非抽樣風(fēng)險(xiǎn)。④可容忍誤差。⑤可信賴(lài)程度。⑥預(yù)期總體誤差。⑦分層。3.編制審計(jì)報(bào)告一般需要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟:整理和分析審計(jì)工作底槁、調(diào)整被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表、嚴(yán)審計(jì)報(bào)告意見(jiàn)的類(lèi)型和措辭、撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告。六、業(yè)務(wù)題(每小題15分,共30分)1. 答:存在的問(wèn)題:(1)違反了記帳憑證填制規(guī)則中“不得把不同類(lèi)型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)合并填制一張記帳憑證”這一要求。(2)出售材料的收入未入帳。(3)套取現(xiàn)金3460元。(4)利用帳務(wù)處理技巧進(jìn)行舞弊。審計(jì)處理意見(jiàn):(1)用紅字沖銷(xiāo)原會(huì)計(jì)分錄。(2)編制正確的會(huì)計(jì)分錄。a、借:銀行存款 3460貸:其他業(yè)務(wù)收入 3460b、借:現(xiàn)金 23400貸:產(chǎn)品銷(xiāo)售收入 2000應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅3400(3)追究套取3640元現(xiàn)金的去向。(4)督促該企業(yè)會(huì)計(jì)人員提高遵紀(jì)守法的意識(shí)。2.答:應(yīng)當(dāng)出具否定意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。原因是:林源公司2000年12月31日的會(huì)計(jì)報(bào)表嚴(yán)重地歪曲了該公司的財(cái)務(wù)狀況,并且該公司拒絕采納注冊(cè)會(huì)計(jì)師要求其進(jìn)行調(diào)整的建議。所以,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)出具否定意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。第四篇:山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育企業(yè)文化課程輔導(dǎo)山東廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育《企業(yè)文化》課程輔導(dǎo)資料(1)上篇:企業(yè)文化理論教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本篇的教學(xué),要使學(xué)生理解和掌握企業(yè)文化的基本概念、基本理論知識(shí)和分析解決問(wèn)題的基本方法。教學(xué)內(nèi)容:主要包括企業(yè)文化理論的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)文化的基本原理、企業(yè)文化的內(nèi)容體系、企業(yè)文化的演變規(guī)律等。第一章 企業(yè)文化理論的產(chǎn)生與發(fā)展教學(xué)目的和教學(xué)要求:通過(guò)本章教學(xué),要使學(xué)生從現(xiàn)象開(kāi)始到理論高度來(lái)把握企業(yè)文化,深入了解企業(yè)文化理論形成的歷史背景,了解國(guó)外關(guān)于企業(yè)文化理論的基本學(xué)說(shuō),了解企業(yè)文化理論在中國(guó)的傳播與發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 企業(yè)文化理論形成的歷史背景一、戰(zhàn)后世界各國(guó)企業(yè)管理出現(xiàn)新變化戰(zhàn)后,指第二次世界大戰(zhàn)(1939—1945)。總的趨勢(shì)——以人為本美國(guó)——加強(qiáng)對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)。日本——千方百計(jì)挖掘員工的創(chuàng)造能力。西歐各國(guó)——強(qiáng)調(diào)員工參與制的管理和彈性工作制。我國(guó)——管理重點(diǎn)從以物的管理轉(zhuǎn)向以人為中心的管理。與傳統(tǒng)的管理制度相比,這種以人為中心的管理(人本管理)具有以下特點(diǎn):第一,傳統(tǒng)管理是以物、以事、以任務(wù)為中心的管理。而企業(yè)文化理論(以人為中心的管理)則把人的要求、欲望、興趣放在第一位,重視采用各種激勵(lì)手段去激發(fā)人的工作積極性。第二,傳統(tǒng)管理靠的是紀(jì)律和監(jiān)督,是強(qiáng)制性的管理。而企業(yè)文化理論(以人為中心的管理)則注重對(duì)員工心理、行為的深入研究,在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,采取對(duì)癥下藥的辦法,通過(guò)滿(mǎn)足職工合理需要而達(dá)到激發(fā)員工的積極性,重“以德育人”,從而使管理工作取得最佳效果。第三,傳統(tǒng)的管理是靠權(quán)力而不靠人的意愿的獨(dú)裁式的管理,一切事情只由管理者一個(gè)人講了算,是使下級(jí)和員工沒(méi)有自主權(quán)的控制性的管理,而以人為本的管理則強(qiáng)調(diào)實(shí)行分析,強(qiáng)調(diào)自主管理,參與管理,鼓勵(lì)員工發(fā)表意見(jiàn),提倡員工參與決策。一、全球呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化一體化發(fā)展趨勢(shì)公司經(jīng)營(yíng)的國(guó)際化趨勢(shì)開(kāi)辟?lài)?guó)際市場(chǎng)。生產(chǎn)國(guó)際化,資本國(guó)際化。大型跨國(guó)公司的合作化趨勢(shì)“強(qiáng)強(qiáng)合作”,即優(yōu)勢(shì)合作,使企業(yè)做大做強(qiáng)。傳統(tǒng)的做法是大魚(yú)吃小魚(yú)(難于做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ))。世界各國(guó)文化一體化趨勢(shì)這里的文化是指一個(gè)國(guó)家、地區(qū)或民族的傳統(tǒng)文化,如風(fēng)俗習(xí)慣、倫理道德觀念、價(jià)值觀念等。世界各國(guó)出現(xiàn)相同的文化趨勢(shì),見(jiàn)教材15頁(yè)。結(jié)論:世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,向跨國(guó)公司提出了如何調(diào)動(dòng)不同文化背景下員工的積極性的問(wèn)題世界文化一體化的發(fā)展,加速了不同國(guó)家間企業(yè)文化理論的交流,為企業(yè)文化理論的產(chǎn)生和傳播準(zhǔn)備了肥沃的土壤。經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合也日益緊密,二者相互推動(dòng)、相互滲透。即所謂的文化搭臺(tái),經(jīng)濟(jì)唱戲。譬如油菜花節(jié)、服裝節(jié)、風(fēng)箏節(jié)等。三、日本經(jīng)濟(jì)成功的啟示通過(guò)美國(guó)管理學(xué)界的研究,得出兩個(gè)結(jié)論:一是西方傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)管理存在不足;二是肯定企業(yè)文化在企業(yè)生存、發(fā)展中的關(guān)鍵作用,指出企業(yè)文化建設(shè)是日本經(jīng)濟(jì)騰飛的主要原因之一。美國(guó)重點(diǎn)研究了日本的三制項(xiàng)度:終身雇傭制、緩慢晉升制和工作輪換制。日本企業(yè)成功表明:受東方文化思想影響的企業(yè)管理,著眼于人的管理,著眼于人的理智和情感的協(xié)調(diào),著眼于人與人之間的微妙關(guān)系,盡力照顧到人的情感因素。第二節(jié) 國(guó)外關(guān)于企業(yè)文化理論的基本學(xué)說(shuō)一、企業(yè)文化理論的提出從20世紀(jì)30年代開(kāi)始到80年代,共有十四部著述。見(jiàn)教材18—19頁(yè)二、西方企業(yè)文化主要流派的基本觀點(diǎn)以四部著述為重點(diǎn):美籍日裔學(xué)者威廉?大內(nèi)的《Z理論——美國(guó)企業(yè)如何迎接日本的挑戰(zhàn)》美國(guó)著名咨詢(xún)組織麥肯齊公司管理專(zhuān)家理查德?帕斯卡爾和安東尼?阿索斯的《日本企業(yè)管理藝術(shù)》美國(guó)哈佛大學(xué)教授特雷斯?迪爾和麥肯齊咨詢(xún)公司顧問(wèn)愛(ài)倫?肯尼迪的《企業(yè)文化——現(xiàn)代企業(yè)精神支柱》美國(guó)管理學(xué)家托馬斯和小羅伯特?沃特曼的《尋求優(yōu)勢(shì)——美國(guó)最成功公司的經(jīng)驗(yàn)》及美國(guó)管理學(xué)家勞倫斯?米勒的《美國(guó)企業(yè)精神——美國(guó)未
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