蘇少版音樂(lè)七上第六單元?dú)g樂(lè)頌word教案(編輯修改稿)
2025-01-11 00:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 首先我們作曲者，請(qǐng)看 [多媒體 ][介紹貝多芬簡(jiǎn)介 ] 我們知道了是貝多芬所作，那你知道這首 曲子叫什么名字嗎？ [提示 ]：這首曲子開(kāi)始的動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單的四個(gè)音符預(yù)示著什么？（哼唱出來(lái)）有一種流行的說(shuō)法是：命運(yùn)的敲門聲（從貝多芬簡(jiǎn)介里的作品里選一個(gè)）。 生：命運(yùn)交響曲 師： verry good，（豎起大拇指），聽(tīng)了這么令人震撼的曲子，我想再請(qǐng)大家欣賞令一首不同尋常的曲子，也就是我們今天所要學(xué)的（往黑板貼歡樂(lè)頌歌片） 二、新授： 《歡樂(lè)頌》 不僅僅是一首歌曲 ,它是貝多芬《第九交響曲》第四樂(lè)章的一個(gè)片斷，一起欣賞一下（提示大家所唱和歌片不一樣）這首曲子大家有會(huì)唱的同學(xué)可以小聲地跟著哼唱？ 師：聽(tīng)得時(shí)候注意曲子的速度、力度變化、旋律，并感受它的音樂(lè)風(fēng)格（播放課件，師生共同欣賞，并哼唱片斷《歡樂(lè)頌》） 生：思考并回答。提示：（聽(tīng)完為歌曲選擇演唱風(fēng)格）
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