【總結(jié)】第四單元郊游單元要求:本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽、唱、動(dòng)、演、創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動(dòng)中,鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo):1.對與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣,樂于參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。2.通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏,進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感,體驗(yàn)并
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】《我當(dāng)老師》情境教學(xué)案例教材分析:《我當(dāng)老師》是一首天真活潑、極富兒童情趣的歌曲。節(jié)奏活潑明快,旋律幽默詼諧,歌詞具有很濃的童話色彩,充滿了對生活的熱愛。歌曲采用了二四拍,節(jié)奏較復(fù)雜,每個(gè)樂句都采用問答式的一呼一應(yīng),前幾個(gè)樂句都用了休止符來停頓斷開,而最后一句則運(yùn)用了擴(kuò)充的手法,將樂句拉長,表現(xiàn)了
2024-11-19 11:37
【總結(jié)】《雪橇》教學(xué)內(nèi)容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演
2024-11-19 12:25
【總結(jié)】《藍(lán)色的雅特朗》教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美的聲音演唱,平穩(wěn)的氣息,輕柔的音色演唱《藍(lán)色的雅特朗》。2、能正確識(shí)讀8/6拍號,知道其含義并感受其強(qiáng)弱規(guī)律。讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)其輕盈、富有搖蕩感的特點(diǎn)。3、感受異國民歌音樂特點(diǎn)以此拓寬學(xué)生音樂知識(shí)面。德育目標(biāo):通過歌曲的學(xué)習(xí)教育學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛祖國,激起學(xué)生對家鄉(xiāng)親人和家鄉(xiāng)美景更深的愛戀
2024-11-19 11:36
【總結(jié)】《火車開啦》教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。,輕巧的聲音演唱歌曲。,表達(dá)自己的情緒。教學(xué)重點(diǎn):節(jié)奏xxxx--教學(xué)難點(diǎn):游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作教具:錄音機(jī)、課件、打擊樂教學(xué)方法:感受法、引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過程:一、感受音樂
【總結(jié)】兒童在游戲教學(xué)內(nèi)容:唱:《兒童在游戲》動(dòng):兒歌誦讀《活力GoGoGo》評:成長的足跡教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《兒童在游戲》。熟練模唱曲譜,并通過演唱發(fā)現(xiàn)歌曲的相同和不同點(diǎn)。2、饒有趣味地參與兒歌誦讀,表現(xiàn)出穩(wěn)定的節(jié)奏感和韻律感,并為兒歌設(shè)計(jì)聲勢動(dòng)作。
2024-11-19 03:41
【總結(jié)】拉大鋸教學(xué)設(shè)計(jì)正安縣樂儉鄉(xiāng)遼遠(yuǎn)小學(xué)何育薇【教學(xué)類型】兒童誦讀教學(xué)【設(shè)計(jì)意圖】一年級學(xué)生都喜歡游戲,拉大鋸這則童謠既朗朗上口,又含有一個(gè)游戲在里面,并且很好掌握,可以讓學(xué)生們一邊讀書一邊游戲,寓教于樂。這樣,既可以提高學(xué)生們的讀書興趣,又能增強(qiáng)孩子們的交往合作能力?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1
【總結(jié)】拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達(dá)[五線譜][簡譜][活動(dòng)123][測試]范唱伴奏拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達(dá)范唱伴奏[五線譜][簡譜][
2024-12-11 05:29
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉西倫達(dá)云白云集體舞火車開啦我的編創(chuàng)返回主頁關(guān)閉(童聲齊唱)巴西兒歌小麥譯詞陸斯配歌西倫達(dá)云白云集體舞
2024-11-17 02:07
【總結(jié)】6第六單元說童謠,唱童謠,說說唱唱笑彎了腰。奶奶的童謠說故事,爺爺?shù)耐{唱大戲。我的童謠最好玩,每次比賽數(shù)第一!返回主頁關(guān)閉天黑黑捏面人牧童牧童謠童謠誦讀我的編創(chuàng)(女聲獨(dú)唱)臺(tái)灣童謠[歌詞]返回
2024-12-11 05:30
【總結(jié)】走進(jìn)哈尼族活動(dòng):以小組為單位,說一說你對哈尼族有哪些了解?歸納:哈尼族主要從事農(nóng)業(yè),他們勤勞勇敢,善于開墾梯田。哈尼族的服飾一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿對襟上衣和長褲,以黑布或白布裹頭。婦女多穿右襟無領(lǐng)上衣,下身或穿長褲或穿長短不一的裙子,襟沿、袖子等處綴繡五彩花邊,系繡花圍
2024-12-13 16:13
【總結(jié)】火車開啦火車開來:wu-wu-×-×-︱︱↙大車輪:HonglongHonglong××××︱︱小車輪:KachakachaKachakacha××
2024-12-11 05:25
【總結(jié)】口哨與小狗音樂欣賞聽音樂選畫面12《口哨與小狗》,又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國作曲家普萊亞(1870-1943)于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂小曲。它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑,形象逼真、可愛。再見謝謝欣賞
【總結(jié)】第二單元媽媽的歌單元要求:通過學(xué)唱歌曲《大樹媽媽》、《小寶寶睡著了》,欣賞舒伯特的《搖籃曲》、歌表演《小烏鴉愛媽媽》等系列音樂活動(dòng),可以讓學(xué)生接觸不同國度、不同風(fēng)格的搖籃曲,體驗(yàn)音樂作品中蘊(yùn)涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征。單元目標(biāo):1.在音樂活動(dòng)的體驗(yàn)中,使學(xué)生能感悟到母親的溫情與慈愛,懂得尊重長輩、關(guān)愛他人是美好的品質(zhì)。
【總結(jié)】第一單元好朋友單元要求:本單元以“好朋友”為題,通過學(xué)唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》,欣賞樂曲《口哨與小狗》、《大白象》,參與集體舞表演,以及“聽一聽,想一想,跟著音樂走一走”等活動(dòng),加深學(xué)生對“友誼”的理解,加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流,使他們獲得更好的人文體驗(yàn)。單元目標(biāo):1.能主動(dòng)參與聽、唱、動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)友誼帶來的
2024-11-18 20:04