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正文內(nèi)容

吳中區(qū)東山實驗小學(xué)全校性武術(shù)操教學(xué)研究方案范文模版(編輯修改稿)

2024-10-25 07:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文誦讀比賽”等一系列活動,在豐富多彩的活動中,同學(xué)們開闊了視野,拓展了能力。小導(dǎo)游馬詩瑜在接待美國塔克商學(xué)院朋友時,流利的英語交流,自信的景點講解給外國友人留下了深刻 7 的印象。在各級各類競賽中,同學(xué)們摘金奪銀,在第八屆“希望杯”全國青少年書畫、寫作大賽,六年級30位同學(xué)獲獎,在第五屆“新春筍”作文征文大獎賽中,2位學(xué)生獲一等獎,在第五屆“好娃娃杯”書畫作文攝影大賽中,我校二十多位學(xué)生獲獎,太陽石藥業(yè)特委派蘇州分公司來我校進行頒獎。11月還選送了200多幅作品參加了第六屆“好娃娃”杯“一起成長”書畫作文大賽。9月、12月鼓號隊、古箏隊還配合鄉(xiāng)政府工作,參加了東山鎮(zhèn)第七屆民俗風情旅游節(jié)開幕文藝演出及歡送新兵活動。三、拓寬少先隊工作渠道。一要發(fā)揮主導(dǎo)作用。教師要成為學(xué)生人生追求的引領(lǐng)者,實踐體驗的組織者,健康成長的服務(wù)者,合法權(quán)益的維護者及良好氛圍的營造者。提高師德素養(yǎng),身正為范,學(xué)高為師。提高育人水平,通過班主任手記評比、中隊主題活動觀摩、班隊成功經(jīng)驗推廣等,正確導(dǎo)向,以點帶面,提高育人藝術(shù),增強育人成效。二要立足課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實施德育的主渠道。各科教師深入鉆研教材,挖掘德育因素,找準聯(lián)系點、結(jié)合點、生長點,備好課、上好課、育好人,教學(xué)中做到傳授知識、發(fā)展智能和思想教育緊密結(jié)合。加強新課程背景下學(xué)校德育改革與發(fā)展的研究,強化德育學(xué)科課程、綜合實踐課程、心理健康教育課程等的實驗與研究,不斷提高德育工作的實效。三要密切多方聯(lián)系,健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校充分發(fā)揮家庭教育的重要作用,家長委員會、家長學(xué)校等定期活動,邀請家長們參加孩子的一日生活,讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求,聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議,形成合力,共育新人。同時充分利用社會教育資源,發(fā)揮社區(qū)教育作用。本學(xué)年,我們開展家長學(xué)校活動四次,分別組織了一年級、二年級、六年級家長,舉辦了家長會活動?;顒又猩舷男iL就學(xué)校的發(fā)展情況和教育教學(xué)要求給各位家長作了傳達匯報,也提供了一個教學(xué)現(xiàn)場給家長們觀摩,家長們還參觀了學(xué)校陳列室,了解了學(xué)校悠久的歷史,對學(xué)校美好前景也充滿期待。我校還繼續(xù)以開展“百名教師走訪千戶家庭”活動、暢通“家校路路通”熱線、建設(shè)校外德育基地為途徑,健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),本部24位老師幾乎人人每月被蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。此外,我們 組織學(xué)生參加了區(qū)婦聯(lián)“2008一起成長,讓家充滿愛”家庭親子活動,表彰了48位優(yōu)秀家長,邀請了六年級、四年級家長來校進行素質(zhì)教育研討活動,組織中高年級師生及家長進行教育教學(xué)行為問卷調(diào)查,進一步密切了家校聯(lián)系。在器樂匯報演出中,還邀請了部分家長參加,獲得了良好的社會效應(yīng)。我校充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會的作用,以法制教育,心理健康教育、愛心幫困教育為突破口,做好德困生、心困生、貧困生的教育、輔導(dǎo)工作。德育處、少先隊與鎮(zhèn)關(guān)工委配合,開展了改革開放三十年吳中巨變相關(guān)活動。暑期積極開展假日活動。在關(guān)工委五老的帶領(lǐng)下,我校渡橋小學(xué)積極開展假日活動,開設(shè)了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、閱讀、健體等活動,受到了民工子弟家長的好評。此外,我校積極組織學(xué)生和家長共同開展創(chuàng)建小書房活動,為孩子的學(xué)習創(chuàng)造更好的學(xué)習環(huán)境。為了進一步讓農(nóng)民工子女認真學(xué)習,遵紀守法,我們東山實驗小學(xué)和渡橋村關(guān)工委共同組建了農(nóng)民工子女家長工作指導(dǎo)小組,成立了渡橋小學(xué)家長學(xué)校,并為家長朋友做了如何教育孩子等方面的講座。一學(xué)期來,我校大隊部堅持以人為本的原則,立足本地區(qū),做了大量的工作,開展了許多活動,為打構(gòu)建“安全校園、文明的校園、和諧的校園、書香的校園” 做出了一點成績。但是,在成績面前,我們還應(yīng)時刻保持清醒的頭腦,我們要繼續(xù)在規(guī)范中追求和諧,在創(chuàng)新中追求質(zhì)量,在新的學(xué)期中更加奮發(fā)向上,爭取不斷進步。第三篇:蘇州吳中區(qū)東山實驗小學(xué)2007~2008學(xué)蘇州吳中區(qū)東山實驗小學(xué)2007~2008學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期,我校在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的十七大會議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,嚴格執(zhí)行省教育廳頒布的《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》,大力弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神,以全面提高學(xué)生思想道德和文明素養(yǎng)為目標,堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,構(gòu)建安全、文明、和諧、書香的校園。一、進一步加強兩支隊伍建設(shè)。1.德育隊伍建設(shè)素質(zhì)教育,以師為本;形象建設(shè),以德為本。我校始終堅持以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,切實開展師德師風建設(shè)活動。①扎實政治學(xué)習提高理論素養(yǎng)加強黨的十七大和第十一屆全國人大會議精神的學(xué)習和貫徹,認真落實胡錦濤總書記關(guān)于“育人為本、德育為先”的思想。在學(xué)習過程中,德育處和黨支部加強學(xué)習活動的組織和部署,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、宣傳櫥窗等載體,開設(shè)了學(xué)習十七大精神專欄,營造濃厚的學(xué)習氛圍,同時還編發(fā)專題學(xué)習材料,組織開展研討活動,撰寫學(xué)習心得。②加強校本培訓(xùn) 提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)本學(xué)期,我校進一步加強德育隊伍的校本培訓(xùn)。利用政治學(xué)習,加強省、市、區(qū)教育工作會議精神的領(lǐng)會和各級各類文件精神的貫徹執(zhí)行;利用班主任例會,深入學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》和《吳中區(qū)中小學(xué)生廉潔教育分年級段教育目標和實施要求》;工作之余,教師們認真學(xué)習《小學(xué)班主任》、《班級德育理論與操作》、《班級心理健康教育理論與操作》等理論書籍,促使教師通過沙龍、講座、參觀等多形式的培訓(xùn)活動,努力提高自身的道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和實際工作能力。同時,發(fā)揮學(xué)校傳幫帶的光榮傳統(tǒng),組織優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者帶好青年教師,使年輕班主任盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期,16位青年教師被評為校優(yōu)秀教育工作者,陳云娟、顧敏老師被區(qū)共青團委授予吳中區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽稱號,張玉軍老師被評為吳中區(qū)“雙十佳”,顧敏老師獲吳中區(qū)“育苗獎”,王虹、王偉雄老師被評為吳中區(qū)優(yōu)秀班主任,陸偉華老師被評為區(qū)優(yōu)秀德育工作者。在區(qū)班主任基本功競賽中,我校蔣燕銜老師獲一等獎,并代表吳中區(qū)參加蘇州市小學(xué)班主任基本功(班會設(shè)計)競賽活動,獲一等獎。③加強考評評價機制。為進一步激發(fā)教師工作積極性,加強教師班級管理能力,鼓勵班主任積極進行科研研究,本學(xué)期,校長室、德育處及所有班主任共同修改了原有優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員的評比條件,重新出臺了《東山實驗小學(xué)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員評比條件》,并評選出7位工作認真、成績突出的班主任為校優(yōu)秀班主任。2.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)學(xué)生干部是學(xué)校和班級的核心,在日常管理工作中,他們是輔導(dǎo)員和班主任的得力助手,在班級建設(shè)中,他們起著非常重要的作用:如思想建設(shè)中的表率作用,組織建設(shè)中的凝聚作用,學(xué)風建設(shè)中的感召作用,制度建設(shè)中的管理作用等等。首先,班主任加強班中小干部隊伍建設(shè),提高班級凝聚力;其次,中高年級輸送學(xué)生干部配合學(xué)校大隊部開展各項工作。德育處、大隊部對學(xué)生干部堅持“關(guān)心愛護、教育培養(yǎng)、嚴格管理、服務(wù)學(xué)生”為原則,加強對學(xué)生干部的教育與管理,定期和不定期進行學(xué)生干部的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓(xùn),建立相關(guān)的制度和檔案,重視并抓好學(xué)生后備干部隊伍的培養(yǎng)和學(xué)生干部隊伍的梯隊建設(shè)。在工作中,小干部們認真、公正,在為他人服務(wù)的過程中鍛煉了自己的能力。本學(xué)期,19位同學(xué)被評為區(qū)三好學(xué)生。二、進一步強化學(xué)生養(yǎng)成教育。抓好德育工作,從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣開始。首先,我校抓住開學(xué)契機,組織學(xué)生認真學(xué)習、貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一日常規(guī)要求,依據(jù)年級段德育目標,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育;其次,繼續(xù)開展常規(guī)評比,每周準時公布評比成績,班主任老師充分利用晨會、班隊活動來進一步規(guī)范學(xué)生行為;此外,各班紅領(lǐng)巾志愿者擔起管理、監(jiān)督、教育同伴的任務(wù),值班老師加強護導(dǎo)巡視,領(lǐng)導(dǎo)班子加強督查力度。本學(xué)期,學(xué)校共評選出三好學(xué)生187名。三、進一步開展豐富多彩的德育實踐活動。1.牽手奧運 為迎接第29屆奧林匹克運動會在北京的召開,我們以“2008北京奧運暢想曲”為主線,進行了奧運知識的普及教育活動。學(xué)校舉辦了第四十八屆校運會,組織四至六年級學(xué)生參加了蘇州市“北京奧運世界百萬畫信展”活動,結(jié)合“六一”節(jié)開展了“激情奧運、快樂六一”主題慶?;顒?,還進行了 “迎奧運書畫展”活動,在蘇州市“動感奧運精神校園行”30人31足競賽活動中,我校小選手體會到了合作的快樂,運動的快樂。2.真愛教育5月12日,當我們得知汶川發(fā)生特大地震消息后,我校利用各種媒介及時報道地震消息,并在第一時間號召師生奉獻愛心,兩次組織舉行“奉獻一份愛心,托起一片希望”向四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動,共籌集愛心款6萬元。天地無情,人間有愛,學(xué)校的這一活動,受到了社會各界的贊譽和支持,江蘇省少工委《少年號角》雜志還為此進行了報道。此外,我們還組織學(xué)生為災(zāi)區(qū)孩子寫慰問信、制作愛心卡和捐書活動,通過這些活動,進一步深化了愛國主義和民族精神教育。把感恩教育貫穿于德育工作始終。以活動為載體,結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等特別的日子,讓學(xué)生從活動中學(xué)會知恩,理解父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩,從而感受到給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手不求回報的快樂,教育學(xué)生從點滴做起,在生活中實踐感恩。3.廉潔文化進校園活動在組織教師認真學(xué)習《吳中區(qū)中小學(xué)廉潔教育目標和實施要求(試行)》的基礎(chǔ)上,通過學(xué)科滲透、課外閱讀、主題教育、生活體驗、文化熏陶等途徑,加強廉潔文化建設(shè),努力營造廉潔文化氛圍。本學(xué)期,我們積極開展節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約用品,愛護公物活動,各班出好了一期以廉潔教育為主題的黑板報;并組織了以廉潔教育主題的班隊活動;組織學(xué)生在班中觀看了一部廉潔教育的影像片;中高年級學(xué)生認真完成了一篇以廉潔為內(nèi)容的作文。在活動中,讓廣大學(xué)生學(xué)習廉潔文化,踐行廉潔行為,傳播連接思想,培養(yǎng)學(xué)生敬聯(lián)崇潔的情操。4.心理健康教育我們充分認識到加強心理健康
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