20xx教導處范文寫字教學研究方案(編輯修改稿)
2025-03-30 05:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得正確、端正、整潔，執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)正確；會按照田字格里范字寫字，學習使用和保管寫字器具，培養(yǎng)寫字興趣和良好的寫字習慣。（速度：抄寫每分鐘10個左右） 二年級：接著培養(yǎng)寫字興趣，接著練慣用鉛筆寫字，寫得正確、端正、整潔；初步掌握正確的寫字姿態(tài)和鉛筆執(zhí)筆要領(lǐng)；在認識常用漢字的偏旁部首的根底上，逐步掌握其寫法，初步理解漢字構(gòu)造；學會使用和保管寫字器具，初步養(yǎng)成良好的寫字習慣。（速度：抄寫每分鐘10個左右） 三年級：能比擬純熟地用鉛筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度；練慣用鋼筆寫字，學會鋼筆的執(zhí)筆和運筆方法；學慣用毛筆書寫各種筆畫及常用偏旁的方法，理解各種筆畫和常用偏旁在字中的搭配關(guān)系；接著培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習慣。（速度：抄寫每分鐘15個左右） 四年級：接著培養(yǎng)寫字興趣和學慣用鋼筆寫字，要求寫字正確、端正、整潔，行款符合要求，培養(yǎng)審美才能。（速度：抄寫每分鐘15個左右） 五年級：要掌握鋼筆字的正確書寫方法，比擬純熟地掌握鋼筆書寫中筆畫和偏旁的寫法，及其在字中的搭配關(guān)系，提高寫字的成功率，做到構(gòu)造勻稱，紙面潔凈，提高學生的審美才能。（速度：抄寫每分鐘20個左右） 六年級：能比擬純熟地用鋼筆寫字，有一定速度，抄寫漢字每分鐘不少于20個，字跡工整，行款整齊，養(yǎng)成良好的寫字習慣，培養(yǎng)鑒賞審美才能?！ ∷摹⒀芯恐攸c內(nèi)容 在寫字教學中培養(yǎng)學生良好意志質(zhì)量的研究 寫字教學中學生良好寫字姿態(tài)和學習習慣的研究 寫字教學中進展熱愛祖國文字教育的研究 寫字教學與構(gòu)成學生正確審美觀的研究 后進生寫字心理調(diào)控的研究 五、課題研究的原則 主體性原則。學生是學習的主體。本課題要研究寫字教學在發(fā)揮老師主導作用的前提下，激發(fā)、引導和提高學生的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1