中考研討會(huì)匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-10-25 06:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 my side itwas white, from Lily’s side it was ，得出一個(gè)結(jié)論：成功與否并不重要，關(guān)鍵是享受過程；Reading C講述了文化的概念及動(dòng)物與人類一樣，也有文化，詞語運(yùn)用—喚起了我們每個(gè)人對(duì)別人都應(yīng)有關(guān)愛之心。試題素材的選取，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值以及綜合人文素養(yǎng)方面正確的點(diǎn)撥作用。三、2013年中考考試說明在保持與2012年中考基本不變的前提下，2013年的試題更強(qiáng)調(diào)語篇的理解，繼續(xù)堅(jiān)持2012年的測(cè)試方向。：從實(shí)際應(yīng)用能力出發(fā)，考查學(xué)生聽的能力，內(nèi)容的選材要貼近學(xué)生生活，情景真實(shí)。：突出語境理解的作用，注重基礎(chǔ)知識(shí)在語境中理解與運(yùn)用的考查。：在語篇中考查，語言知識(shí)的靈活運(yùn)用是非常具有挑戰(zhàn)性的試題，通過中考命題的導(dǎo)向，引導(dǎo)教學(xué)對(duì)語言知識(shí)運(yùn)用能力的培養(yǎng)，選材將知識(shí)、教育、趣味融為一體，（主要考點(diǎn)）。：考查知識(shí)的綜合性—基礎(chǔ)是閱讀，學(xué)生對(duì)句式的理解（句子結(jié)構(gòu)），時(shí)態(tài)。: “Since last yearthe microblogging ____across the country and many people find it ___.（sweep withuse）”：注重考查學(xué)生的技能：領(lǐng)悟文章大意，概括話題能力；文章主旨?xì)w納能力，文章結(jié)構(gòu)、寫法的能力。：①運(yùn)用英語語法、詞匯組句成文，正確表達(dá)的能力。②審題準(zhǔn)確，組織語言材料，安排前后順序，正確表達(dá)方法。③能恰當(dāng)使用過渡詞，使文段上下承接有序，自然通順。④掌握書面表達(dá)中各種文體、格式，并做到規(guī)范書寫。以上就是本次太原之行的情況匯報(bào)，難免會(huì)有疏漏和不當(dāng)之處，望各位同仁多多批評(píng)指正！謝謝大家！第三篇：2014年中考研討會(huì)匯報(bào)材料 22014年政治中考研討會(huì)匯報(bào)材料2014年云南省的政治中考研討會(huì)在紅河州開遠(yuǎn)市舉行，我參加了這次研討會(huì)，在此，我談一下本次會(huì)議所談到的主要內(nèi)容一、復(fù)習(xí)的方向及內(nèi)容：緊緊圍繞2014年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)與考試說明進(jìn)行復(fù)習(xí)。二、考試題型第一大題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題25個(gè)小題（共50分）第二大題：?jiǎn)柎痤}5個(gè)小題（共30）第三大題，分析說明題（共20分）。三、難易程度：7：2：1教材分析：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材不再以學(xué)科知識(shí)為系統(tǒng)，而是按學(xué)生生活中的問題、成長(zhǎng)中的矛盾，把心理、道德、法律、國(guó)情四方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)整合為統(tǒng)一的整體。中考復(fù)習(xí)時(shí)，就要特別著重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解、把握。要求我們必須嚴(yán)格以課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為依據(jù)，立足教材，全面精讀，熟悉教材，采用以“模塊”的形式將課本知識(shí)重新整合，并把各課、各節(jié)、各框的知識(shí)點(diǎn)梳理出來，按照互相聯(lián)系的順序排列，形成知識(shí)體系，弄清各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在大綱中的合適位置。這樣就能很好地對(duì)教材中的基本概念、基本原理及內(nèi)在聯(lián)系有個(gè)較為深刻理解，從而更好準(zhǔn)確記憶、拓寬思維，使所學(xué)的知識(shí)形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，為解答中考試題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)課標(biāo)要求，可分十大模塊：一、認(rèn)識(shí)自我。二、自尊自強(qiáng)、三、心中有法、四、交往與溝通、五、在集體中成長(zhǎng)、六、權(quán)利與義務(wù)、七、積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、八、認(rèn)識(shí)國(guó)情，愛我中華、九、法律與秩序、十、時(shí)事政治：2013年6月——2014年4月。這十個(gè)模塊就是學(xué)生的生活維度，學(xué)生生活維度是整個(gè)初中教材的主線。四、考生丟分原因總結(jié)1）知識(shí)缺陷仍然是丟分的主要原因。表現(xiàn)在：基礎(chǔ)主干知識(shí)掌握不到位；知識(shí)理解力、運(yùn)用力較差，死記硬背較為普遍。（2）能力缺陷是制約高分的瓶頸。表現(xiàn)在：提取和解讀信息的能力欠缺。（3）應(yīng)試心理與應(yīng)試技巧也存在欠缺。每年都有考生因粗心而錯(cuò)選、錯(cuò)答，因緊張而未能發(fā)揮水平，因時(shí)間安排不合理而未能完成答卷。五、2014年“考試內(nèi)容要求”變化：：：：1個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)：做到有的放矢，提高效率六、2014年“考試內(nèi)容”具體變化七、2014年考試內(nèi)容提要變化：：：：8個(gè)八、2014年備考建議及其預(yù)測(cè)過好知識(shí)“體系關(guān)過好知識(shí)“理解關(guān)”過好 “結(jié)合關(guān)過好 “練習(xí)關(guān)” 掌握答題技巧：結(jié)合時(shí)事政治進(jìn)行復(fù)習(xí)和答題：專題一十八屆三中全會(huì)經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)熱點(diǎn)背景】：十八屆三中全會(huì)提出，建設(shè)法治中國(guó)，要維護(hù)憲法權(quán)威，深化行政執(zhí)法體制改革
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