【總結(jié)】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)圣水峪小學(xué)陳勇【教學(xué)目標(biāo)】●能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)體驗(yàn)物質(zhì)的兩種變化:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有變成新的物質(zhì);另一類會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。●會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡單的實(shí)驗(yàn),能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡單歸納?!褚庾R(shí)到物質(zhì)是在不斷變化著的,愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):通過蠟燭熔化和燃燒的
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】每課必記課題第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)日期2021-12-6教學(xué)目標(biāo)1、了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過程,說出人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。2、了解人腦的結(jié)構(gòu)與功能。3、了解脊髓的結(jié)構(gòu)與功能4、了解反射與反射弧5、進(jìn)一步學(xué)會(huì)收集資料,關(guān)注腦科學(xué)的前沿進(jìn)展。重
2024-12-05 04:49
【總結(jié)】課題1、尋找有生命的物體課型新授課時(shí)2-2授課日期教學(xué)目標(biāo)1、知道大自然有種類繁多的有生命的物體,知道生物體的基本特征和基本需求。2、能夠運(yùn)用多種感官對(duì)生命體進(jìn)行觀察;能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄有關(guān)觀察、調(diào)查的結(jié)果。3、愛護(hù)動(dòng)植物。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):初步了解有生命物體具有的共同特征
2024-12-04 18:00
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容苦練第一單元第一課第一課時(shí)時(shí)間分配教師學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1、掌握課文的生字、難詞。2、理清文章結(jié)構(gòu);在辨析鍵詞句的基礎(chǔ)上,概括陳招娣的性格特點(diǎn)。3、感受陳招娣為祖國的榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏的精神。重點(diǎn)了解特寫的特點(diǎn)及寫法難點(diǎn)通過對(duì)人物各種描寫的分析,領(lǐng)會(huì)人
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】第2節(jié):物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(第二課時(shí))二、金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化銅鐵鎂鋁與金屬氧化物的轉(zhuǎn)化:3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃2Mg+O22MgO點(diǎn)燃金屬+氧氣金屬氧化物.2Cu+O2
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】每課必記課題第9節(jié)水的利用和保護(hù)日期2021-11-6教學(xué)目標(biāo)1、通過讀圖了解世界和我國水資源的分布,關(guān)注世界和我國淡水資源的嚴(yán)重危機(jī),增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。2、了解合理開發(fā)和利用水資源的措施。3、了解水污染產(chǎn)生的主要原因,增強(qiáng)防止水污染的責(zé)任感。4、
2024-12-05 16:10
【總結(jié)】小小魔術(shù):要求:對(duì)著盛有渾濁液體的試管口吹氣,將渾濁液體吹成透明澄清。一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化硫黃硫黃燃燒1、取一藥匙硫黃,觀察其外觀2、將硫黃放到燃燒匙中,在酒精燈上點(diǎn)燃硫黃。觀察現(xiàn)象3、把燃燒著的硫黃放進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象思考:以上變化用化學(xué)方程式如何表示?所產(chǎn)
2024-12-08 09:02
【總結(jié)】初中科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第2章第2節(jié)(浙教版)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(第3課時(shí))我國從商周時(shí)期就能煉銅,西漢掌握了濕法煉銅技術(shù),春秋戰(zhàn)國就能煉鐵,是最早冶煉出這兩種金屬的國家;我國又是生產(chǎn)鋼鐵的大國,則工業(yè)是如何把赤鐵礦冶煉成金屬鐵的呢?赤鐵礦(Fe2O3)磁鐵礦(Fe3O4):鐵礦石.
【總結(jié)】第 單元第 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 四年級(jí)上冊(cè)第58頁例4及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷積的變化規(guī)律的探索過程,感受數(shù)學(xué)的魅力。2、嘗試用簡潔的語言表達(dá)積的變化規(guī)律,培養(yǎng)概括能力和語言表達(dá)能力。3、初步獲得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗(yàn),發(fā)展觀察、推理能力。教學(xué)重點(diǎn): 歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律,并運(yùn)用積的變化規(guī)律解決問題。教學(xué)難點(diǎn): 歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律,并運(yùn)用積的變化規(guī)律解決問題
2025-08-17 06:10
【總結(jié)】教案——演化的自然【知識(shí)點(diǎn)1】宇宙的起源1、星系的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):美國天文學(xué)家哈勃通過對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)了關(guān)于宇宙起源的證據(jù),發(fā)現(xiàn)星系的運(yùn)動(dòng)有如下特點(diǎn):(1)所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去;(2)星系離我們?cè)竭h(yuǎn),它的退行速度越快;(3)星系間的距離在不斷的擴(kuò)大。用星系運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)作為證據(jù),可以了解實(shí)際上宇宙時(shí)不斷膨脹的。2、大爆炸宇宙論
2024-12-06 00:32
【總結(jié)】地球儀和地圖(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、知道地球儀是地球的模型。2、了解地球儀上經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的特點(diǎn)。3、掌握南北半球東西半球的劃分。能劃分地球的高、中、低緯度。(二)能力目標(biāo):能利用地球儀或經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點(diǎn)的位置。(三)技能目標(biāo):反映當(dāng)代科學(xué)成果,接受現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-05 16:13
【總結(jié)】天氣和氣溫【教材分析】:浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——科學(xué)——八年級(jí)(上)第二章“地球的外衣——大氣”第二節(jié)“天氣和氣溫”?!緦W(xué)情分析】:對(duì)于八年級(jí)學(xué)生,剛剛在前面學(xué)習(xí)過了第一節(jié)“大氣層”,理解了地球的周圍存在著大氣,以及大氣的存在對(duì)地球、我們?nèi)祟惿畹挠绊?。也掌握了大氣溫度隨高度的上升的變化情況,從而深刻理解大
【總結(jié)】《商的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、觀察、探討除數(shù)不變,商隨被除數(shù)的變化而變化的規(guī)律。,放手讓學(xué)生探討商不變的規(guī)律。。教學(xué)重點(diǎn):,掌握規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):。教學(xué)過程:一、課前口算(先算出每組題中第1題的積,再寫出下面兩題的得數(shù)。)12×3=48
2024-11-24 17:28
【總結(jié)】第五冊(cè)第一章第四節(jié)幾種重要的鹽教學(xué)目標(biāo):1、了解某些重要的鹽的性質(zhì)2、學(xué)習(xí)物質(zhì)鑒定和檢驗(yàn)的方法3、從元素分析角度了解某些無機(jī)鹽(化肥)對(duì)農(nóng)作物生長的作用重點(diǎn)難點(diǎn):了解某些重要的鹽的性質(zhì)以及常見的鹽的溶解性藥品器材:酚酞試液、碳酸鈉溶液、鐵架臺(tái)、滴管、澄清石灰水、氯化鈣溶液教學(xué)過程:第1課時(shí)課堂引入
2024-11-19 22:16
【總結(jié)】§《能量轉(zhuǎn)化的量度》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素判斷在什么情況下力對(duì)物體做了功;2、會(huì)用功的計(jì)算公式進(jìn)行簡單的計(jì)算3、探究做功的多少和哪些因素有關(guān)。4、體會(huì)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程和樂趣。【課前預(yù)習(xí)】1、影響功大小的因素:______________________________
2024-12-08 08:28