【總結(jié)】第一節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化,你了解能量的形式有哪些呢?請(qǐng)把它列出來(lái)。,不同形式的能量會(huì)發(fā)生相互________,能量也會(huì)在不同的物體間相互________。________的相互轉(zhuǎn)化,這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。,這是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。,這是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。,這是
2024-12-05 16:11
【總結(jié)】第二章生物和環(huán)境第一節(jié)種群和生物群落(一)一、選擇題,在一定自然區(qū)域內(nèi)()生物的成體總和,屬于種群的是()上全部的肉用黃牛()個(gè)果園里的全部果樹(shù)4.在一個(gè)棉田中有蚜蟲(chóng)卵、蚜蟲(chóng)幼蟲(chóng)、有翅蚜蟲(chóng)、無(wú)翅蚜蟲(chóng)。這
2024-12-05 04:50
【總結(jié)】第三章人的健康與環(huán)境(測(cè)試卷)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.下列對(duì)健康的認(rèn)識(shí),正確的是(),強(qiáng)健有力B.沒(méi)病沒(méi)災(zāi),能吃能睡就是健康C.心情不好就表示不健康D.健康要求身體、心理、社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)2.保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。當(dāng)出現(xiàn)某些問(wèn)題時(shí),以
【總結(jié)】第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒章末檢測(cè)一.單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1.目前我國(guó)電力供應(yīng)仍然緊缺,需開(kāi)發(fā)各種資源發(fā)展電力工業(yè)。以下哪一項(xiàng)是利用化學(xué)能發(fā)電的???????????????????????????????()A.水力發(fā)電B.火力發(fā)電C.風(fēng)力發(fā)電D.核能發(fā)電2.有兩輛車,大車所受的重力
2024-11-16 15:29
【總結(jié)】1、生命是如何起源的?2、自然界中生物的種類多種多樣,原始生命如何演變成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的各種生物?第六冊(cè)第一章演化的自然第五節(jié)生物的進(jìn)化一、是誰(shuí)設(shè)計(jì)了生物每種生物都以自己獨(dú)特的形態(tài)結(jié)構(gòu)在大自然中占據(jù)一席之地,能否舉例?仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境?葉變成刺狀,減少蒸騰,適于干旱環(huán)境,莖含葉綠素,
2024-12-01 01:57
【總結(jié)】2021/1/1412021/1/142一、形成中的恒星和主序星1、恒星的前身是星際云或其中的一片星云。2、主序星是處于穩(wěn)定時(shí)期的恒星,內(nèi)部進(jìn)行著氫核聚變?yōu)楹ず说臒岷朔磻?yīng)。3、現(xiàn)在的太陽(yáng)就是一顆主序星,太陽(yáng)上的熱核反應(yīng)可持續(xù)100億年。2021/
2024-12-08 07:22
【總結(jié)】第三章地球演化歷史Chapter3EvolvinghistoryoftheEarth地球是從哪兒來(lái)的?它一開(kāi)始就是現(xiàn)在這個(gè)模樣嗎??人們常常思考的一個(gè)問(wèn)題第一節(jié)地球形成假說(shuō)?比較公認(rèn)的假設(shè)為:約66億年前,銀河系里發(fā)生過(guò)一次大爆炸約50億年前開(kāi)始,塵埃星云收縮。重的物質(zhì)向內(nèi)部集中
2024-12-01 21:10
【總結(jié)】第2章自然界的演化發(fā)展自然界演化的科學(xué)圖景自然界演化的機(jī)制和條件關(guān)鍵詞:不可逆性自組織性自然界演化的科學(xué)圖景?何謂?自然演化具有歷史性??I.自然處于發(fā)展變動(dòng)之中,而非一成不變、指向性規(guī)律性自然是如何演化發(fā)展的?1、自然的演化發(fā)展是
2025-03-08 22:16
【總結(jié)】課題第6節(jié)家庭用電課型課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解家庭電路的組成。2、知道測(cè)電筆的構(gòu)造及其使用方法。3、知道保險(xiǎn)絲的作用,會(huì)選用保險(xiǎn)絲。重點(diǎn)難點(diǎn)家庭電路的組成、保險(xiǎn)絲的作用和選用原則難點(diǎn):測(cè)電筆的結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程一、提問(wèn),引入新課問(wèn):我們教室里各
2024-12-05 16:09
【總結(jié)】第一章宇宙探索恒星的演化相關(guān)素材]恒星演化是一個(gè)恒星在其生命期內(nèi)(發(fā)光與發(fā)熱的期間)的連續(xù)變化。生命期則依照星體大小而有所不同。單一恒星的演化并沒(méi)有辦法完整觀察,因?yàn)檫@些過(guò)程可能過(guò)于緩慢以致于難以察覺(jué)。因此天文學(xué)家利用觀察許多處于不同生命階段的恒星,并以計(jì)算機(jī)模型模擬恒星的演變。恒星的演化過(guò)程
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】教師一對(duì)一個(gè)性化教案學(xué)生姓名年級(jí)科目日期時(shí)間段課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容微粒的模型與符號(hào)復(fù)習(xí)個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題解決回顧基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),練習(xí)常見(jiàn)題型,為期中考做準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及考點(diǎn)分析元素符號(hào)所代表的意義元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】我坐飛船到天上,看看地球什么樣。啊,地球是個(gè)大圓球,渾身穿著花衣裳。那綠色的地方,是森林、田野和牧場(chǎng)。那黃色的地方,是沙漠里黃沙在飛揚(yáng)。那藍(lán)色的地方,是河流、湖泊和海洋。那白色的地方,是南極、北極冰雪白茫茫。夜晚,那燈光閃耀的地方,是城市、礦山和村莊。將來(lái),我再坐飛船到天上,地球一定大變樣。感受地球
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】九上第三章基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化1.人類使用的常規(guī)能源,如煤、石油、天然氣等,歸根究底,它們來(lái)自能。2.大量的事實(shí)表明,自然界中的各種形式的能量都不是的,不同形式的能量會(huì)發(fā)生,能量也會(huì)在不同的物體間相互。3.日常生活中常說(shuō)“消耗能量”、“利用能量”或者“獲得能量”實(shí)質(zhì)上就是能
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第三節(jié)《力的存在》說(shuō)課稿說(shuō)明教材是編者根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的教學(xué)內(nèi)容的載體,教師只有熟悉教材,了解教材的編寫(xiě)體系,理解課程標(biāo)準(zhǔn),才能做到心中有數(shù),選擇有效的教學(xué)方法。學(xué)生情況分析為教師選擇有效的教學(xué)方法或模式提供依據(jù)。突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)是不同課堂結(jié)構(gòu)取得最佳教學(xué)效果的共同方法。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)總體設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,根據(jù)課程
2024-11-19 20:15
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備::觀察周圍的靜止或勻速運(yùn)動(dòng)的物體,并對(duì)其進(jìn)行受力分析。:鉤碼、細(xì)線、兩邊有固定定滑輪的演示板、小塑料板。教學(xué)設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)際問(wèn)題的物體受力情況。論。3.活學(xué)活用物理知識(shí),培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。:吊燈、勻速運(yùn)動(dòng)的貨