【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。2．看這些拼音，要求：讀準(zhǔn)聲母、韻母，準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。dōng、xī、n225。n、běiqi225。n、h242。u、zuǒ、y242。un225。n、nǚ、lǎo、sh224。od224。、xiǎo、du、shǎo3．音節(jié)的生字出示給學(xué)生，利用拼音自己識(shí)字，東西南北前后左右男女老少大小多少六、小結(jié)今天,我們復(fù)習(xí)了所有的拼音，利用拼音認(rèn)識(shí)了一些字，拼音的作用可真大呀，從此后，我們有多了一個(gè)認(rèn)字幫手希望大家在課下能夠利用漢語(yǔ)拼音學(xué)到更多的生字。第四篇：一年級(jí)拼音復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，熟讀漢語(yǔ)拼音字母表。鞏固拼讀能力，豐富語(yǔ)言積累。教學(xué)重難點(diǎn)：熟記漢語(yǔ)拼音字母表。鞏固拼讀能力。教學(xué)準(zhǔn)備：漢語(yǔ)拼音聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表。情境圖、小黑板教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。今天，老師要帶小朋友去“拼音王國(guó)”游玩，你們想去嗎？讓我們乘上小火車出發(fā)吧！二、復(fù)習(xí)聲母不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了拼音王國(guó)的大門口。看，門口有好多朋友在歡迎我們呢？出示聲母表，問(wèn)：這都是什么朋友呀？聲母要讀得輕一些，短一些。同學(xué)們自己練習(xí)讀一讀聲母，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確。自由練讀、指名讀、男女生賽讀有些聲母朋友長(zhǎng)得特別像，小朋友能不能把它們認(rèn)清楚？卡片出示：b—dp—qf—tq—ɡm(xù)—nz—zhc—chs—sh同位同學(xué)一起讀，讀得好就把卡片獎(jiǎng)給他們。同學(xué)們讀得還真清楚，那你能不能按順序把聲母背下來(lái)呢？同位互背、齊背三、復(fù)習(xí)韻母告別了聲母朋友，讓我們繼續(xù)向前看望拼音王國(guó)里的其它朋友。出示韻母表，來(lái)讀一讀、認(rèn)一認(rèn)它們都是些什么朋友？韻母要讀得響一些，長(zhǎng)一些。比一比誰(shuí)讀得最認(rèn)真。學(xué)生練讀下面我們來(lái)比一比哪一組能按老師說(shuō)的讀準(zhǔn)韻母。第一組讀單韻母；第二組讀復(fù)韻母；第三組讀前鼻韻母；第四組讀后鼻韻母；第五組讀韻母表中的所有韻母。有些韻母朋友長(zhǎng)得也特別像，小朋友能不能把它們也認(rèn)清楚呢？卡片出示：ɑi—ɑoɑo—ouui—iuen—enɡei—ieun—252。nin—inɡ指名讀、齊讀韻母都認(rèn)準(zhǔn)確了，你能把它們按順序背下來(lái)嗎？自由背、指名背四、復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)拼音王國(guó)里還有一群特殊的朋友，它們叫整體認(rèn)讀音節(jié)。出示整體認(rèn)讀音節(jié)表⑴同位的互相練讀，比一比，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確。⑵指名同位賽讀。⑶按順序能讀準(zhǔn)確了，打亂順序能讀準(zhǔn)確嗎？出示小黑板，同位賽讀、指名讀⑷按順序指名背、齊背整體認(rèn)讀音節(jié)。下面咱們來(lái)比一比誰(shuí)的眼快。找出下列音節(jié)中的整體認(rèn)讀音節(jié)。yiyuanciyinɡyueryueaqiwushiyanɡzhayeyunzhi指名到前面找，老師用“—”劃出。五、綜合練習(xí)出示草叢情境圖，上面有聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)草叢中來(lái)了好多小伙伴，你們能幫它們排成三隊(duì)嗎？比比誰(shuí)的眼尖、手快。摘卡片舉到頭頂，領(lǐng)讀兩遍，并把它放到指定的位置。讀兒歌。今天我給大家?guī)?lái)了一首好聽的歌曲。（小黑板出示）同位的互相拼拼讀讀，看是哪首歌？t224。iy225。nɡdānɡkōnɡzh224。o，huāerdu236。wǒxi224。o，xiǎoniǎoshuōzǎozǎozǎo，nǐw232。ish233。nmeb232。ish224。nɡxiǎoshūbāo?齊唱這首歌。把這首歌的內(nèi)容畫下來(lái)，比一比誰(shuí)畫的美。展示自己的畫。板書：f249。x237。聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)第五篇：小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)拼音復(fù)習(xí)（范文）人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)拼音復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音是幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的工具。在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則，能正確地拼讀、拼寫音節(jié)；能按順序背誦、默寫字母表，認(rèn)識(shí)大寫字母，會(huì)用音序查字典；能運(yùn)用拼音識(shí)字，正音和學(xué)習(xí)普通話。一、掌握漢語(yǔ)拼音的23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。（1）聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韻母:①單韻母（6個(gè)）：a o e i u ②復(fù)韻母（9個(gè)）：ai ei ui ao ou iu ie e er③鼻韻母（9個(gè)）：an en in un n ang eng ing ong（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（前10個(gè)音節(jié)，相對(duì)來(lái)說(shuō)好記些。后面6個(gè)音節(jié)，可列出相應(yīng)的字，編成一句話：“夜月隱，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隱”藏起來(lái)，“云”朵“愿”意幫這個(gè)忙，她“迎”了上來(lái)。）字母表（26個(gè)）: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 練一練（1）讀一讀，在每個(gè)大寫字母的后邊寫上小寫字母。Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）（2）將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B漢語(yǔ)拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律：一聲平二聲仰三聲拐彎四聲降，叫做漢語(yǔ)拼音聲調(diào)符號(hào)。，用ˉˊˇˋ表示。①a母出現(xiàn)不放過(guò)，（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。如lao,標(biāo)在a上）②沒(méi)有a母找 o e，（沒(méi)有a，但有o 或e的，標(biāo)在 o 或e 上。如lou標(biāo)在o上,lei標(biāo)在e上）③i u并列標(biāo)在后，（i和 u并列時(shí)，標(biāo)在后面。比如liu,標(biāo)在u上，gui,標(biāo)在i 上）④單個(gè)韻母不必說(shuō)。（單個(gè)的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）⑤前鼻音：指拼音中以“n”結(jié)尾的韻母，如：an ian uan an en in uen n。⑥后鼻音：指拼音中以“ng”結(jié)尾的韻母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。⑦平舌音：指拼音中以“z、c、s”開頭的聲母。⑧翹舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”開頭的聲母。補(bǔ)充：變調(diào)在普通話里，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，而與單字聲調(diào)不同，這種變化叫變調(diào)。其中一、不的變調(diào)為特殊。以表說(shuō)明：陰平陽(yáng)平去聲輕聲一y255。單念或用在詞尾以及用在序數(shù)中y237。在去聲前y236。在非去聲前在相同的動(dòng)詞中間不b在去聲前b249。在非去聲前在小學(xué)階段應(yīng)掌握的還有一種變調(diào)現(xiàn)象是出現(xiàn)在ABB疊詞ABB詞語(yǔ)是指第二、三字一樣的詞語(yǔ)。通常分為兩類：形容詞和量詞。ABB式詞語(yǔ)讀音A