人員配備管理培訓課件(編輯修改稿)
2024-10-25 03:24 本頁面
【文章內容簡介】 甚至是組織所有成員的意見 選定管理人員,管理學,第三節(jié) 管理人員的考評,一、管理人員考評的目的和作用 為確定管理人員的工作報酬提供依據(jù) 這是許多企業(yè)進行人事評估的主要目的。 工作報酬必須與工作者的能力和貢獻結合起來，這是企業(yè)分配的一條基本原則 “工作分析”“人事考評” 能力工資取決于工作分析 績效工資需要通過人事考評 來提供依據(jù),管理學,第三節(jié) 管理人員的考評,為確定管理人員的工作報酬提供依據(jù) 管理人員的工作與流水線上的操作或按件計資的工人有著本質的區(qū)別 管理人員的工作往往具有較大的特性 管理人員的工作效果通常難以精確地量化處理 這種結果往往受到存在于管理人員之外的許多難以界定的因素的影響,管理學,第三節(jié) 管理人員的考評,一、管理人員考評的目的和作用 為人事調整提供依據(jù) 根據(jù)管理人員在工作中的實際表現(xiàn)，對組織的人事安排經(jīng)常進行調整 為管理人員的培訓提供依據(jù) 發(fā)現(xiàn)管理人員身上的缺陷，通過培訓加以消除或改善 有利于促進組織內部的溝通 促進溝通也許只是一種副產(chǎn)品，是人事考評中一種派生的有力作用,管理學,第三節(jié) 管理人員的考評,二、管理人員考評的內容 為確定工作報酬提供依據(jù)的考評著重于管理人員的現(xiàn)時表現(xiàn) 為人事調整或組織培訓而進行的考評則偏向技能和潛力的分析 組織中具體進行的人事考評，往往不是與一種目的有關，而是為一些列目的服務的,管理學,第三節(jié) 管理人員的考評,二、管理人員考評的內容 關于貢獻考評 貢獻考評是指考核和評管理人員在一定時期內擔任某個職務的過程中對實現(xiàn)企業(yè)目標的貢獻程度 貢獻往往是努力程度和能力強度的函數(shù) 貢獻評估需要注意以下兩個問題： （1）應盡可能把管理人員的個人努力和部門的成就區(qū)別開來 （2）貢獻考評既是對下屬的考評，也是對上級的考評,管理學,第三節(jié) 管理人員的考評,二、管理人員考評的內容 關于能力考評 能力考評是指通過考察管理人員在一定時間內的管理工作，評估他們的現(xiàn)實能力和發(fā)展?jié)摿?能力考評中要切忌只給抽象概念打分 美國管理學家孔茨等人認為，應該根據(jù)組織對不同管理人員的基本要求，借助管理學的知識，將管理工作進行分類，然后用一系列具體的問題說明每項工作，來考評管理人員在從事這些工作中所表現(xiàn)出的能力,管理學,第三節(jié) 管理人員的考評,孔茨等人對管理人員考評的方法 （1）為了考評管理人員的計劃能力，可提出如下問題： 他是否為本部門制定與公司目標有明確關系的可考核的長期與短期目標？等等 （2）為了考評組織能力，可提出如下問題： 他對下屬的工作職責和任務是否有明確的要求，并確保下屬能理解自己的任務？等等 （3）為了盡
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