輔導(dǎo)員量化考核辦法細(xì)則(編輯修改稿)
2024-10-25 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思路按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求，堅(jiān)持“高進(jìn)、嚴(yán)管、精育、優(yōu)出”的原則，牢牢把握配備與選聘、培養(yǎng)與發(fā)展、管理與考核等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，實(shí)施專業(yè)化培養(yǎng)、促進(jìn)職業(yè)化發(fā)展，不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，構(gòu)建隊(duì)伍的科學(xué)化建 1設(shè)模式，著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、精干高效的學(xué)生政工干部隊(duì)伍。三、建設(shè)目標(biāo)健全和完善適合時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)生政工干部隊(duì)伍選聘、培養(yǎng)、管理和發(fā)展機(jī)制；逐步擁有專業(yè)化的骨干隊(duì)伍和合理的職業(yè)發(fā)展階梯，努力促進(jìn)隊(duì)伍在學(xué)生教育、管理、服務(wù)等方面向?qū)?、精、尖的專業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展；逐步構(gòu)建學(xué)習(xí)、工作、研究相結(jié)合的隊(duì)伍建設(shè)模式，形成一支思想素質(zhì)過硬、學(xué)歷層次較高、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力精湛、工作作風(fēng)扎實(shí)的學(xué)習(xí)型學(xué)生政工干部隊(duì)伍；使學(xué)生政工干部成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友，使大學(xué)生思想政治教育工作成為優(yōu)秀人才從事的事業(yè)。到2015年末，全校專職學(xué)生政工干部280人左右。普通本科生輔導(dǎo)員180人左右，其中碩士研究生及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生擔(dān)任專職輔導(dǎo)員、從免試研究生的人員中選留的專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員三者之間的比例為5：2：3左右。專職研究生政工干部30人左右。具有博士學(xué)位的人員占學(xué)生政工干部總數(shù)比例達(dá)到20％左右。具有正高職稱的人員占學(xué)生政工干部總數(shù)比例達(dá)到8％左右，具有副高職稱的人員占學(xué)生政工干部總數(shù)比例達(dá)到30％左右。輔導(dǎo)員學(xué)緣結(jié)構(gòu)中有校外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的比例占30％左右。四、主要任務(wù)（一）輔導(dǎo)員的配備與選聘輔導(dǎo)員的配備堅(jiān)持專職為主、兼職為輔、專兼結(jié)合的原則。學(xué)?？傮w上按照師生比不低于1：200的比例設(shè)置本科生輔導(dǎo)員崗位，原則上每個(gè)學(xué)院的每個(gè)年級(jí)應(yīng)當(dāng)設(shè)專職本科生輔導(dǎo)員，學(xué)生人數(shù)在600人以上的年級(jí)原則上可設(shè)兩名專職本科生輔導(dǎo)員；按照師生比不低于1：300的比例設(shè)置研究生政工干部崗位，其中研究生人數(shù)在600人以上的學(xué)院原則上配備兩名專職研究生政工干部，600人以下的學(xué)院原則上配備一名專職研究生政工干部。專職輔導(dǎo)員的選聘工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)院為主體開展。學(xué)校成立由相關(guān)職能部門組成的選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照選聘標(biāo)準(zhǔn)及筆試、面試考核等相關(guān)程序公開、公平、公正的開展選聘工作。兼職輔導(dǎo)員由各學(xué)院從學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的在讀博士、碩士研究生黨員或優(yōu)秀的在職青年教師黨員中選拔配備。從2010年開始，新進(jìn)專職輔導(dǎo)員實(shí)行人事代理制度，經(jīng)組織考核確定為正科級(jí)別或在聘期結(jié)束時(shí)經(jīng)考核優(yōu)秀的可以轉(zhuǎn)為事業(yè)編制。（二）學(xué)生政工干部隊(duì)伍的培養(yǎng)學(xué)校順應(yīng)學(xué)生政工干部隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的新要求，建立和完善學(xué)生政工干部隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制，建設(shè)學(xué)習(xí)型的學(xué)生政工干部隊(duì)伍。學(xué)校逐步建立輔導(dǎo)員持證上崗制度；逐步建立學(xué)生政工干部崗位培訓(xùn)制度、骨干研修制度和國外、境外學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。每年舉辦新上崗輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，幫助新上崗輔導(dǎo)員盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)生工作的要求；從學(xué)校舉辦的專題培訓(xùn)和學(xué)院組織的日常培訓(xùn)兩個(gè)層面，通過業(yè)務(wù)交流、專題研討、報(bào)告講座等多種形式，開展學(xué)生政工干部的崗位培訓(xùn)；每學(xué)期選派思想素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的學(xué)生政工干部參加國家及省市有關(guān)部門組織的各級(jí)各類培訓(xùn)班，提高學(xué)生政工干部的理論素養(yǎng)和工作水平；每年選派20名左右學(xué)生政工干部到英、美和香港等發(fā)達(dá)國家或地區(qū)進(jìn)行為期二周左右或三至六個(gè)月的學(xué)生事務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，吸收、借鑒國際上先進(jìn)的學(xué)生事務(wù)管理工作方法和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生政工干部隊(duì)伍的國際化視野，推動(dòng)人才培養(yǎng)的國際化。專職輔導(dǎo)員工作滿四年經(jīng)考核合格后，可以在職攻讀博士研究生。學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生政工干部在職攻讀人文社科類博士學(xué)位，特別是與思想政治教育相關(guān)的學(xué)位。對(duì)于在職攻讀博士學(xué)位的人員，根據(jù)個(gè)人與學(xué)校簽訂的協(xié)議辦理學(xué)費(fèi)資助手續(xù)，其中個(gè)人、學(xué)校、所在單位各承擔(dān)三分之一。學(xué)校逐步完善思想政治教育、文化素質(zhì)教育、心理健康教育、學(xué)生事務(wù)管理、共青團(tuán)工作、國防教育、職業(yè)發(fā)展教育、就業(yè)指導(dǎo)等研究團(tuán)隊(duì)，依托團(tuán)隊(duì)開展專題培訓(xùn)、科學(xué)研究。設(shè)立?；鹚刭|(zhì)教育專項(xiàng)，用于開展學(xué)生工作研究。（三）學(xué)生政工干部隊(duì)伍的管理與考核學(xué)生工作部是學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職能部門，與各學(xué)院共同做好輔導(dǎo)員管理工作。學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。輔導(dǎo)員的工作重點(diǎn)是面向廣大學(xué)生，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，開展縱深化、精細(xì)化的思想政治教育工作。學(xué)校實(shí)行住樓輔導(dǎo)員制，并為每個(gè)學(xué)院在學(xué)生樓棟設(shè)立4間左右的學(xué)生工作用房，用于開展學(xué)生日常教育、學(xué)生黨建等思想政治教育工作。逐步完善輔導(dǎo)員考核體系，健全輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制。輔導(dǎo)員考核結(jié)果同攻讀學(xué)位、學(xué)習(xí)培訓(xùn)掛鉤，并作為職稱職
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