輔導(dǎo)員量化考核辦法細(xì)則(已修改)
2025-10-20 03:21 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：輔導(dǎo)員量化考核辦法細(xì)則漢企聯(lián)大教育輔導(dǎo)員量化考核辦法細(xì)則為了加強(qiáng)我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)；充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性；努力提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能力，為了更規(guī)范、更科學(xué)地衡量輔導(dǎo)員的工作。結(jié)合我院實(shí)際，從德能勤績(jī)亷等方面出發(fā)，特制定本量化考核辦法：一、考核原則 “客觀、公開(kāi)、公平、公正”的原則。；堅(jiān)持全面考核，綜合評(píng)定的原則；堅(jiān)持定期與不定期抽查的原則；堅(jiān)持定性與定量考核相結(jié)合的原則。二、考核形式輔導(dǎo)員每月按考核項(xiàng)目逐一考核，直接采取扣分制，每分 1 元，直接從每月績(jī)效中扣除，績(jī)效扣完為止。三、考核內(nèi)容、課堂與教師管理。為了加強(qiáng)我院學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)深入課堂，與任課教師共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員必須每次認(rèn)真填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄反饋表》，做到每門(mén)課每周至少聽(tīng)一次，及時(shí)和相關(guān)教師反饋學(xué)生聽(tīng)課的情況，能夠及時(shí)有效改變教師的授課的進(jìn)度。滿(mǎn)分20分。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性加強(qiáng)，每天晚上第三節(jié)自習(xí)課輔導(dǎo)員根據(jù)教師提供的知識(shí)要點(diǎn)檢查部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，同時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)好《學(xué)生學(xué)習(xí)檢查登記表》。滿(mǎn)分30分。為了使每個(gè)學(xué)生對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確的認(rèn)識(shí)，每次模擬考試后輔導(dǎo)員通過(guò)對(duì)試卷和每個(gè)學(xué)生的成績(jī)分析做出相應(yīng)的學(xué)情分析報(bào)告。滿(mǎn)分20分。為了建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全管理。輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把控學(xué)生請(qǐng)假情況，讓學(xué)生認(rèn)真填好《學(xué)生請(qǐng)假登記表》。滿(mǎn)分20分，每請(qǐng)假一人。輔導(dǎo)員在工作中要建立和保持與學(xué)生家長(zhǎng)之間的長(zhǎng)期聯(lián)系、及時(shí)溝通的有效渠道。把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想、生活情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能了解學(xué)生在校情況，也能從家長(zhǎng)那里了解學(xué)生在校外的情況，便于有問(wèn)題好及時(shí)溝通和解決，共同做好學(xué)生的教育管理工作。要求輔導(dǎo)員每周至少和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次，并做好相關(guān)記錄。為了讓學(xué)生在學(xué)校嚴(yán)格遵守校規(guī)校級(jí)，我校嚴(yán)格要求輔導(dǎo)員要經(jīng)常給學(xué)生們開(kāi)班會(huì)灌輸一些紀(jì)律方面的知識(shí)，進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校規(guī)校級(jí)的認(rèn)識(shí)。若出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，給予輔導(dǎo)員相應(yīng)的扣分。滿(mǎn)分10分。四、本細(xì)則自 年 月 起執(zhí)行。附件：漢企聯(lián)大教育漢企聯(lián)大教育輔導(dǎo)員量化考核表第二篇：語(yǔ)言文學(xué)系輔導(dǎo)員工作量化考核辦法語(yǔ)言文學(xué)系輔導(dǎo)員工作量化考核辦法（討論稿）為全面落實(shí)學(xué)校輔導(dǎo)員管理辦法,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中的主導(dǎo)地位,也為了更規(guī)范、更科學(xué)地衡量輔導(dǎo)員工作，特制定本系輔導(dǎo)員百分制量化考核細(xì)則一、考評(píng)范圍專(zhuān)職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員。二、考評(píng)內(nèi)容1．政治思想素質(zhì)、組織觀念、敬業(yè)精神和工作態(tài)度；2．政治理論學(xué)習(xí)和理論水平提高情況，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作能力進(jìn)步情況； 3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治理論、形勢(shì)政策教育情況及效果； 4．指導(dǎo)共青團(tuán)建設(shè)或指導(dǎo)學(xué)生會(huì)活動(dòng)開(kāi)展情況； 5．學(xué)生班級(jí)組織建設(shè)及學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)情況； 6．指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)情況及效果； 7．對(duì)系（部）學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)；8．日常學(xué)生管理工作（綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先、資助、評(píng)議、評(píng)定經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款、文明宿舍建設(shè)等）情況及其成效；9．組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查情況及其成效； 10．所在系（部）校園文化活動(dòng)及相關(guān)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況； 11．完成工作總結(jié)或發(fā)表論文情況。12．完成學(xué)校安排的學(xué)生工作情況及其成效。三、考評(píng)原則學(xué)生輔導(dǎo)員考評(píng)要堅(jiān)持以下原則：質(zhì)和量相結(jié)合的原則，既注重工作量的大小，也注重工作質(zhì)的高低；點(diǎn)和面相結(jié)合的原則，既看工作的重點(diǎn)，也看工作的整體；常規(guī)和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，既看常規(guī)性的日常工作，也看開(kāi)拓性的創(chuàng)新工作；過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合的原則，既看階段性結(jié)果、最終結(jié)果，也看工作過(guò)程中的努力程度；重視績(jī)效的原則，主要看工作中實(shí)際取得的成績(jī)和效果；四、考核辦法1．考核分為每月考核和學(xué)期及考核，由系部根據(jù)考核內(nèi)容制定詳細(xì)的考核量化表，增強(qiáng)可操作性。2．每月匯總上月綜合考評(píng)并計(jì)算輔導(dǎo)員津貼。輔導(dǎo)員考核以100分計(jì)，每月得滿(mǎn)分者發(fā)放輔導(dǎo)員當(dāng)月全額津貼，每減一分扣5元。每月超過(guò)100分者，由系里依據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況學(xué)期末予以獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。輔導(dǎo)員每月的綜合評(píng)定，將作為學(xué)期及輔導(dǎo)員考評(píng)的重要依據(jù)。（1）加分為本系創(chuàng)造良好的知名度，受到學(xué)校及職能部門(mén)的表?yè)P(yáng)者每次加5分。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生每周均獲優(yōu)秀的每次加1分。突發(fā)事件及
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