蘇少版音樂(lè)三下苗嶺的早晨教案(編輯修改稿)
2025-01-10 11:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《苗嶺的早晨》第一樂(lè)章 師： 今天們就來(lái)欣賞下期中的兩段旋律，大家聽(tīng)聽(tīng)節(jié)情緒和速度是怎樣的？各種表現(xiàn)了怎樣的景色？ 聽(tīng) 生：（很美 ??鳥(niǎo)叫 ??仿佛來(lái)到 ??）鼓勵(lì)多種見(jiàn)解。是啊，我們有一個(gè)美麗的家園，我們應(yīng)該珍惜。 師： 老師這里有段描寫(xiě)苗嶺早晨的文章，我們配樂(lè)朗誦下： 清晨 , 一輪紅日從東方冉冉升起 , 苗嶺的早晨空氣格外的清新、寧?kù)o。 林中的鳥(niǎo)兒也醒了 , 它們自由盡情地歌唱著。 苗嶺的早晨真美啊 ！ 《苗嶺的早晨》第二樂(lè)章 師 :同學(xué)讀的非常好， 在美麗的苗寨生活的 人們 ,這時(shí)會(huì)在干什么呢 ?音 樂(lè) 的 速 度 有 沒(méi) 有 變 化 ?請(qǐng)同學(xué)們欣賞第二段。 聽(tīng) 師：這段旋律節(jié)奏怎么樣呢？速度呢？描寫(xiě)的苗嶺的人們?cè)谧鍪裁茨兀? 師：剛才我們聽(tīng)完了兩段旋律，大家想想如果是節(jié)奏和旋律比較慢的時(shí)候，我們適合用那種圖形表示呢？如果節(jié)奏活潑速度較快，我們適合用哪種圖形表示呢？（出示兩種不同的圖形）
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