【總結(jié)】《多彩的鄉(xiāng)音》——《對(duì)鮮花》課時(shí):1課型:綜合課教學(xué)內(nèi)容:歌曲《對(duì)鮮花》是北京民歌,也流傳于河北一帶,深受兒童喜愛。旋律優(yōu)美流暢,歌詞押韻。歌曲中的附點(diǎn)、切分節(jié)奏,給人一種神氣、調(diào)皮、得意的味道。一問一答的演唱形式,生動(dòng)而俏皮,表現(xiàn)了兒童天真活潑的個(gè)性和他們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛。欣賞《打花巴掌》,通過《打花巴掌》和《對(duì)鮮花》的對(duì)比,了解北京兒歌的
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】蘇少版第12冊(cè)第19課美術(shù)教案現(xiàn)第十九課現(xiàn)代雕塑一、教材分析現(xiàn)代藝術(shù)面貌繁復(fù)多變,理念的發(fā)展及形式的呈現(xiàn)異常豐富多元?,F(xiàn)代雕塑作品已不再局限于傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法和固有的常見材質(zhì),不再追求純粹造型變化與精神內(nèi)涵的探討,當(dāng)“杜尚”挪用生活中現(xiàn)成品來創(chuàng)作時(shí),便為現(xiàn)代雕塑開啟了另一扇史無前例的創(chuàng)作之門
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】我設(shè)計(jì)的卡通形象高鵬一、教材分析:本課是蘇教版第十冊(cè)第三課的內(nèi)容《我設(shè)計(jì)的卡通形象》,是通過對(duì)卡通形象的欣賞,感受卡通形象的特點(diǎn),并大膽想象設(shè)計(jì)出自己心中的卡通形象,本課的教學(xué)除了引導(dǎo)學(xué)生在卡通畫中汲取藝術(shù)的養(yǎng)分外,還進(jìn)一步與生活相聯(lián)系,感受卡通給我們的生活帶來的樂趣和美感,領(lǐng)悟卡通藝
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第六冊(cè)夢(mèng)中的我、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第六冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第六冊(cè)課程導(dǎo)入義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第六冊(cè)回憶表述。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7(1)“夢(mèng)”的構(gòu)圖。描繪自己做過的夢(mèng)??梢詮亩嘟嵌却竽懙叵?/span>
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】第19課漂亮的房間一、教材分析:從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》,從大到小、由外及里,形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間,不管是因陋就簡(jiǎn)的小茅屋,年久失修的老房子,還是普普通通的新房,裝修豪華的大別墅,生活在里面的人們,都有著許多溫馨的回憶……,想想其中的家具擺設(shè),再
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)美——《巧包裝》教學(xué)案例一、引言美術(shù)與社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬縷的聯(lián)系,蘇教版《美術(shù)》第6冊(cè)中的《巧包裝》就是一堂與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系的課程,旨在讓學(xué)生了解包裝的基礎(chǔ)知識(shí),并設(shè)計(jì)制作出美觀、有情趣的包裝,在體驗(yàn)中充分創(chuàng)造和享受藝術(shù),感受美術(shù)在美化生活方面的作用。二、課堂實(shí)錄
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】第六冊(cè)第1課色彩的明度漸變教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知領(lǐng)域:學(xué)習(xí)色彩的明度漸變知識(shí)。2.操作領(lǐng)域:掌握色彩的明度漸變的調(diào)色方法。3.情感領(lǐng)域:體驗(yàn)明度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩明度漸變的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):掌握明度漸變的調(diào)色方法。。教學(xué)準(zhǔn)備:師:課件
2024-12-09 05:08
【總結(jié)】第9課動(dòng)物面具教材分析動(dòng)物是人類的朋友。在兒童的世界里,動(dòng)物朋友無處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公,到游戲中扮演的動(dòng)物角色;從生活中最親近的小動(dòng)物,到生活用品上動(dòng)物的圖案造型,動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí),在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征,利用夸張、變形等藝術(shù)手段對(duì)動(dòng)物的面部進(jìn)行造型設(shè)計(jì)、裝飾制作。生動(dòng)有趣的
【總結(jié)】第1課快樂時(shí)光教學(xué)目標(biāo)1、通過回憶生活中有趣的經(jīng)歷,感受家鄉(xiāng)和祖國(guó)的美好、生活的快樂。2、運(yùn)用游戲表演、繪畫等多種方式表現(xiàn)快樂時(shí)光,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)是快樂時(shí)光有很多哪些最有特點(diǎn),最有畫面感,最使人難忘。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)是如何來表現(xiàn)快樂時(shí)光教具學(xué)具繪畫材料教學(xué)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間
【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教案蓮花池小學(xué):孫蕾教學(xué)內(nèi)容:聽賞樂曲《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):,并能用聲勢(shì)動(dòng)作參與表現(xiàn)。,能聽辨出樂曲基本結(jié)構(gòu)。,學(xué)習(xí)并掌握“跳月”的基本舞步,樂于參與集體舞表演。教學(xué)重難點(diǎn):聽賞《阿細(xì)跳月》,學(xué)習(xí)“跳月”
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】打花巴掌教案[教學(xué)年級(jí)]二年級(jí)[教學(xué)目標(biāo)]一、聆聽歌曲《打花巴掌》,感受歌曲的情緒和風(fēng)格。指導(dǎo)學(xué)生用歡快流暢的歌聲演唱歌曲。二、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲。三、在愉快的音樂活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)樂觀向上的精神風(fēng)貌。[教學(xué)重點(diǎn)]用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】《會(huì)說話的手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版美術(shù)教材第14課《會(huì)說話的手》教學(xué)目標(biāo):A:認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己身體的一部分——手,了解其結(jié)構(gòu)和作用,能用不同方式表現(xiàn)手,讓手成為人的會(huì)說話的第二張臉。B:操作目標(biāo):用多種形式,表現(xiàn)會(huì)說話的手,掌握如何在基本的造型上創(chuàng)作新的形象,使自己表現(xiàn)的手具有美感。
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】想象中的飛機(jī)南塘橋小學(xué)—陳丹一、教材分析:創(chuàng)造的動(dòng)力起源于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿足,從寄托著人類美好愿望的風(fēng)箏到現(xiàn)代各種新型的飛機(jī),人類經(jīng)歷了幾千年的探索歷程,經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試與失敗,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。本課要讓學(xué)生通過觀看、收集、研究最新型的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從多方面討論目前飛機(jī)設(shè)計(jì)上的不足,討論未來飛機(jī)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教學(xué)的
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】第六冊(cè)第2課色彩的純度漸變教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知領(lǐng)域:學(xué)習(xí)色彩的純度漸變知識(shí)。2.操作領(lǐng)域:掌握色彩的純度漸變的調(diào)色方法。3.情感領(lǐng)域:通過調(diào)色練習(xí),感受色彩調(diào)配后的排序美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩純度漸變的知識(shí)及色彩調(diào)配。教學(xué)難點(diǎn):掌握純度漸變的調(diào)色方法。教學(xué)準(zhǔn)備:師:課件,繪畫用
【總結(jié)】x課題第二單元聽《小紙船的夢(mèng)》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過聆聽和表演小紙船的夢(mèng),激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,在音樂中對(duì)美好愿望的向往。教學(xué)重點(diǎn)聆聽和表演小紙船的夢(mèng)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時(shí)間