【總結(jié)】在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)美——《巧包裝》教學(xué)案例一、引言美術(shù)與社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,蘇教版《美術(shù)》第6冊(cè)中的《巧包裝》就是一堂與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系的課程,旨在讓學(xué)生了解包裝的基礎(chǔ)知識(shí),并設(shè)計(jì)制作出美觀、有情趣的包裝,在體驗(yàn)中充分創(chuàng)造和享受藝術(shù),感受美術(shù)在美化生活方面的作用。二、課堂實(shí)錄
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】第六冊(cè)第1課色彩的明度漸變教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知領(lǐng)域:學(xué)習(xí)色彩的明度漸變知識(shí)。2.操作領(lǐng)域:掌握色彩的明度漸變的調(diào)色方法。3.情感領(lǐng)域:體驗(yàn)明度漸變有序排列的圖案所產(chǎn)生的縱深感與節(jié)奏美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩明度漸變的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):掌握明度漸變的調(diào)色方法。。教學(xué)準(zhǔn)備:師:課件
2024-12-09 05:08
【總結(jié)】《快樂(lè)的農(nóng)夫》教案一、教材分析:《快樂(lè)的農(nóng)夫》是德國(guó)作曲家舒曼(1810~1856)所創(chuàng)作的一首鋼琴小品,選自作曲家的《少年鋼琴曲集》。這套鋼琴曲集是作曲家為大女兒瑪麗過(guò)10歲生日而寫的。這首樂(lè)曲情緒開(kāi)朗,音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,彈奏技巧簡(jiǎn)單,旋律音調(diào)建立在分解和弦上,由上升而下行,起伏自然。這是樂(lè)曲的A段(第一部分)主題,從后半拍起,附點(diǎn)音符與八分音符交替
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教案蓮花池小學(xué):孫蕾教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng)賞樂(lè)曲《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo):,并能用聲勢(shì)動(dòng)作參與表現(xiàn)。,能聽(tīng)辨出樂(lè)曲基本結(jié)構(gòu)。,學(xué)習(xí)并掌握“跳月”的基本舞步,樂(lè)于參與集體舞表演。教學(xué)重難點(diǎn):聽(tīng)賞《阿細(xì)跳月》,學(xué)習(xí)“跳月”
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】打花巴掌教案[教學(xué)年級(jí)]二年級(jí)[教學(xué)目標(biāo)]一、聆聽(tīng)歌曲《打花巴掌》,感受歌曲的情緒和風(fēng)格。指導(dǎo)學(xué)生用歡快流暢的歌聲演唱歌曲。二、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲。三、在愉快的音樂(lè)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。[教學(xué)重點(diǎn)]用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現(xiàn)歌
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】蘇少版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)鹽都區(qū)義豐小學(xué):李萍?插入動(dòng)畫(huà)視頻活動(dòng)一:比一比,找一找1、比較原型與卡通形象的異同2、找到卡通形象的特點(diǎn)卡通形象:擬人化、造型夸張、色彩鮮艷的特點(diǎn)。活動(dòng)二:議一議1、你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的形象?2、你又準(zhǔn)備以哪個(gè)卡通形象為基礎(chǔ),重新改畫(huà)、添加成為自己
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】第六冊(cè)第2課色彩的純度漸變教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知領(lǐng)域:學(xué)習(xí)色彩的純度漸變知識(shí)。2.操作領(lǐng)域:掌握色彩的純度漸變的調(diào)色方法。3.情感領(lǐng)域:通過(guò)調(diào)色練習(xí),感受色彩調(diào)配后的排序美,培養(yǎng)學(xué)生色彩表現(xiàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩純度漸變的知識(shí)及色彩調(diào)配。教學(xué)難點(diǎn):掌握純度漸變的調(diào)色方法。教學(xué)準(zhǔn)備:師:課件,繪畫(huà)用
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)風(fēng)箏教案蘇少版 風(fēng)箏 一、教材分析 本課內(nèi)容是飛行單元的第一課,風(fēng)箏是世界公認(rèn)的人類最早的飛行器,理解作為玩具的中國(guó)風(fēng)箏在飛機(jī)發(fā)展史中的重要作用,以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教...
2024-11-18 22:37
【總結(jié)】美麗的卡通形象、令人驚嘆的效果、情節(jié)曲折的故事、幽默好笑的片段,這一切都為人們深深喜愛(ài)??履夏愣颊J(rèn)識(shí)嗎卡通兩者比較:卡通肖像特點(diǎn):夸張、抽象、概括寫實(shí)肖像特點(diǎn):
2024-12-05 02:16
【總結(jié)】《會(huì)說(shuō)話的手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版美術(shù)教材第14課《會(huì)說(shuō)話的手》教學(xué)目標(biāo):A:認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己身體的一部分——手,了解其結(jié)構(gòu)和作用,能用不同方式表現(xiàn)手,讓手成為人的會(huì)說(shuō)話的第二張臉。B:操作目標(biāo):用多種形式,表現(xiàn)會(huì)說(shuō)話的手,掌握如何在基本的造型上創(chuàng)作新的形象,使自己表現(xiàn)的手具有美感。
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】想象中的飛機(jī)南塘橋小學(xué)—陳丹一、教材分析:創(chuàng)造的動(dòng)力起源于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿足,從寄托著人類美好愿望的風(fēng)箏到現(xiàn)代各種新型的飛機(jī),人類經(jīng)歷了幾千年的探索歷程,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘗試與失敗,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。本課要讓學(xué)生通過(guò)觀看、收集、研究最新型的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從多方面討論目前飛機(jī)設(shè)計(jì)上的不足,討論未來(lái)飛機(jī)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教學(xué)的
【總結(jié)】x課題第二單元聽(tīng)《小紙船的夢(mèng)》第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng),激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,在音樂(lè)中對(duì)美好愿望的向往。教學(xué)重點(diǎn)聆聽(tīng)和表演小紙船的夢(mèng)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時(shí)間
【總結(jié)】《小放?!方贪敢弧⒔虒W(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱唱河北民歌《小放?!?.音樂(lè)欣賞:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來(lái)演唱《小放?!?,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。.三、教材分析及重
【總結(jié)】《小放牛》音樂(lè)教案一、教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱唱河北民歌《小放?!?.音樂(lè)欣賞:讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的:1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來(lái)演唱《小放?!?,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn),3.課外拓展:感受不同形
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】從小故事走進(jìn)大課堂——《鳥(niǎo)的紋樣》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)??雍曉燕一、教材分析:(一)教材內(nèi)容分析教材選自江蘇少兒出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書(shū)第6冊(cè)第10課《鳥(niǎo)的紋樣》,本課是這一冊(cè)教材關(guān)于鳥(niǎo)教學(xué)單元中的第二課。第一課是《鳥(niǎo)和家禽》,是以生活中常見(jiàn)的鳥(niǎo)和家禽為主題,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察鳥(niǎo)和家禽的形態(tài)