【總結(jié)】第一篇:蘇少版三下音樂第一單元《春天的歌》教案 第一單元春天的歌 第一課時教學目標: 1.能夠從“春天”的旋律中感受到春天之美,感悟到春的美好和短暫。2.通過學唱《春天來了》,熟悉這一為世界共同...
2024-10-25 12:11
【總結(jié)】欣賞歌曲春天來了,春天來了,來到了小溪邊,小溪歡快地流著。春天來了,春天來了,來到了田野上,草兒綠了,花兒開了。春天來了,春天來了,來到了鳥兒的家,鳥兒唱著動聽的歌。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。心靈孟浩然杏
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】教學內(nèi)容:欣賞《阿細跳月》教學目標;通過欣賞民樂合奏《阿細跳月》,記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點,學習彝族“跳月”的基本動作。教學過程:1、導入:欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲?這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞
2024-12-05 11:02
【總結(jié)】《渴望春天》教學設(shè)計吉林省輝南縣高集崗中學李方紅教學課題:《渴望春天》課時:1課時教材分析本課選自義務教育課標教材七年級下冊第六單元:《春之聲》的第一節(jié)唱歌課《渴望春天》。莫扎特所寫的《渴望春天》是一首深受全世界青少年喜愛的歌曲。其音樂語言樸素、簡
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】蘇教版美術(shù)第六冊執(zhí)教:劉海勤授課時間:第4課風箏(1課時)一、教材分析:本課為飛行單元的第一課,風箏是人類最早的飛行器,作為玩具的中國風箏在飛機發(fā)展史中的重要作用。本課要求運用學生已有的經(jīng)驗,輔以網(wǎng)絡資料的查找和搜集,深化學生的生活回憶和體會放風箏的情景,并以繪畫的形式表現(xiàn)風箏、表達放風箏的內(nèi)心感受。教材要求創(chuàng)作
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】第四課時一、教學內(nèi)容:1、聽《ok星期天》2、唱《快樂的小隊》3.動:露一手二、教學目標:1、能用歡快、活潑的聲音演唱《快樂的小隊》,并結(jié)合身體動作感受音樂的節(jié)拍和情緒,培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。2、以自己喜歡的表現(xiàn)形式嘗試音樂情境小品的設(shè)計和表演。三、教學重難點:歌曲《快樂
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】第一單元快樂的doremi教學內(nèi)容:1、學習歌曲《快樂的doremi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創(chuàng)造:①用doremi三個音創(chuàng)編音樂短句②活動《小小作曲家》③根據(jù)《多來咪》創(chuàng)編律動、表演教學目標:(一)單元總要求通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動
2024-11-19 19:19
【總結(jié)】蘇少版三年級美術(shù)下冊鹽都區(qū)義豐小學:李萍?插入動畫視頻活動一:比一比,找一找1、比較原型與卡通形象的異同2、找到卡通形象的特點卡通形象:擬人化、造型夸張、色彩鮮艷的特點?;顒佣鹤h一議1、你準備設(shè)計怎樣的形象?2、你又準備以哪個卡通形象為基礎(chǔ),重新改畫、添加成為自己
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】會說話的手——蘇教版美術(shù)第6冊第14課教學目標:1、認識自己身體的一部分——手,了解其結(jié)構(gòu),作用。能用各種方式表現(xiàn)手,讓手成為人的會說話的第二張臉。2、用多種形式,表現(xiàn)會說話的手,使自己表現(xiàn)的手具有美感。3、能在美術(shù)活動中,自主探索,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新,體驗樂趣、享受成功的快樂。教學重難點:重
【總結(jié)】美麗的卡通形象、令人驚嘆的效果、情節(jié)曲折的故事、幽默好笑的片段,這一切都為人們深深喜愛??履夏愣颊J識嗎卡通兩者比較:卡通肖像特點:夸張、抽象、概括寫實肖像特點:
2024-12-05 02:16
【總結(jié)】北京市義務教育課程改革實驗教材第三冊第10課?指導思想與理論依據(jù)?教學背景分析?教學目標分析?教學過程?評價學習效果?教學特色說課流程指導思想與理論依據(jù)心理學研究表明:兒童對形象可感知事物的關(guān)注程度要高于抽象的不可感知的事物??v觀小學美術(shù)
2024-12-04 21:18
【總結(jié)】張曉艷關(guān)于《苗嶺的早晨》?《苗嶺的早晨》是1974年白誠仁先生特意為新生俞遜發(fā)的“口笛”創(chuàng)作的曲目,曾被中國藝術(shù)團在世界演出,享譽海外。后被陳鋼用原譜作為小提琴曲。?悠長抒情引子,紅日初升,綿延山地里清脆綿長的鳥鳴聲表現(xiàn)晨曦漸開,鳥鳴嚶嚶。深樹中鳥兒睜開惺忪睡眼慵懶而活潑的歌唱。日高林愈靜,鳥鳴山更幽,呈現(xiàn)出苗嶺自然風光的無限秀
【總結(jié)】苗嶺的早晨苗族風光苗族服飾苗族蠟染蠟染苗嶺的早晨欣賞:《苗嶺的早晨》思考:1、完整聽賞樂曲一遍。先自己體會樂曲的意境。2、你能試著為樂曲分一分段嗎?當你覺得是一段的時候,你就舉手示意一下。3、樂曲是用什么樂器演奏的?思考:這是什么樂器?蘆笙
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】第一課時課題:《快樂的節(jié)日》教學目標:知識:有表情地演唱歌曲。方法:情景表演與演唱相結(jié)合。情感:通過對歌曲的學習,感受祖國給我們創(chuàng)造的快樂安穩(wěn)的生活環(huán)境。教學重難點:重點:有表情地演唱歌曲。難點:對音樂所蘊含的情感的把握。教學準備:鋼琴、音樂課本,錄音
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】沒有橋墩有六個橋墩佇立在水中只有一個弧形的大橋洞有七個橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個小橋洞“趙周橋
2024-11-15 03:53