自然之道(上課教案)(編輯修改稿)
2024-10-25 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的哀求；可以是發(fā)自內(nèi)心的勸告；或者對他進(jìn)行了指責(zé)；）旅行團(tuán)成員們，說說看，你覺得自己愚不可及的地方在哪？前面小綠龜差點(diǎn)被嘲鶇吃掉，讓大家緊張，而后由于導(dǎo)游不愿意救小龜而焦急，到接下來我們感到很——幼龜多不多，哪些詞語可以看出。魚貫而出是什么意思？爭先恐后，結(jié)伴而出成群的幼龜懷著美好的憧憬奔向大海，可沒想到因?yàn)槲覀兊挠薏豢杉埃麄兊拿篮勉裤阶兂闪丝杀臑?zāi)難。請齊讀7自然段。師：盡管我們來回奔跑，盡管我們拼命拯救，還是給幼龜們帶來了很大的傷害。此刻的補(bǔ)救顯然為時(shí)已晚。抬頭仰望天空（引讀課文第八節(jié)第一句）生：（讀課文第八節(jié)第一句）師：天哪 看我們做了些什么——生：（讀文）“數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。”師：一只幼龜?shù)镁攘?，無數(shù)只幼龜喪生了——看我們做了些什么；師：一只嘲鶇飛走了，數(shù)十只食肉鳥歡笑了——看我們做了些什么。生：（數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。師：斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，支離破碎的尸體，這慘不忍睹的一切讓人觸目驚心，看到這一切，我們才明白 ——我們干了一件愚不可及的蠢事！別看這小小的綠龜，他們也是有的一套躲避危險(xiǎn)、防御危險(xiǎn)的辦法！可這樣的辦法卻被我們給破壞了。這2個小節(jié)里的每個字，每句話，甚至是每個標(biāo)點(diǎn)，都跳動著作者那難以言說的痛苦！因?yàn)椤ㄔ俪鍪荆骸拔覀兏闪艘患薏豢杉暗拇朗拢≌埻瑢W(xué)們齊讀七。八自然段，體會一下作者此時(shí)的心情。是的，一切都無法挽回，我們救了一只偵察幼龜，卻失去了無數(shù)幼龜，想想看，如果你是這 只偵察幼龜，你雖然被人類救下，卻又沒能圓滿完成任務(wù)，你現(xiàn)在是何感受。如果人類沒有救你，結(jié)果會有什么不同？生：如果當(dāng)初向?qū)]有抱走那只幼龜，那只幼龜可能被嘲鶇叼走，剩下的幼龜還可能再派出一名偵查龜。生：如果向?qū)Р槐ё哂敚赡懿粫心敲炊嗌皇橙怿B吃掉。生。如果向?qū)Р槐ё吣侵挥?，幼龜可能會掙脫嘲鶇的尖嘴，重新爬回歸巢，通知剩下的幼龜，他們的損失就不會那么嚴(yán)重。生：可能幼龜?shù)膵寢尰貋砭人何矣胁煌庖?，幼龜?shù)膵寢屖遣粫砭人?，幼龜?shù)膵寢屔掠數(shù)昂?，就會爬向大海，他們會讓幼龜自己爬向大海的。師：看來，了解幼龜?shù)纳盍?xí)性，我們才能使自己的想象更合理回過頭再看看向?qū)?，課文描寫向?qū)У木渥釉谀睦铮空页鰜砹嗣?？若無其事是什么意思？為什么別人這么焦急，作為向?qū)銋s若無其事？救小幼龜時(shí)也極不情愿？你覺得自己愚不可及的地方在哪里？生：我是學(xué)生物的，知道自然之道，竟然沒有攔住這些無知的游客。我真是愚不可及。生：原本想通過事實(shí)教育大家，沒有想到釀成這么大的悲劇。我有罪。生：哦明明知道他們的想法會害了幼龜，不制止，反而抱起那只小龜朝大海走去，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，可恨?。∩何也皇菦]有同情心，也不是想讓饑餓的食肉鳥有口飯吃，我對幼龜?shù)纳盍?xí)性還是很了解的，也知道這種做法可能會給幼龜帶來危險(xiǎn)，但迫于游人的壓力而又不得不做。我也沒有意識到事情的后果會那么嚴(yán)重啊。作為法官，我想問問各位評審團(tuán)成員們，你們認(rèn)為向?qū)ё龅脤Σ粚?？有的同學(xué)認(rèn)為向?qū)ё龅膶Γ源藖碜屵@些旅行者不再犯同樣的錯誤，有的同學(xué)說向?qū)ё龅牟粚?，不能以犧牲幾十只幼龜?shù)纳鼮榇鷥r(jià)來讓人們覺醒，還有的同學(xué)認(rèn)為向?qū)У淖龇扔袑Φ牡胤?，也有不對的地方，師：原本無奈的向?qū)КF(xiàn)在多了一份悲傷。讓我們一起來讀出他無限的悲嘆：生：（讀）“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害?！蓖ㄟ^以上的陳述，如果是你作為法官，你會怎樣看待人類的行為。你會作出怎樣的判決？ 旅行團(tuán)成員由于違背了自然規(guī)律使海龜家庭受到了嚴(yán)重的損失，但由于他們也是出于好心，所以旅行團(tuán)成員要向海龜家族公開道歉。誰的判決更合理？請全體起立，讓我們真誠的向這些太平洋綠龜們說一聲——對不起。請坐作為審理此案的法官，為了避免類似悲劇的再次發(fā)生，你會對人類有些什么勸告呢？ 師：說說你對自然之道的理解生：自然之道，就是大自然的自然規(guī)律，課文是說海龜和食肉鳥都有自己的生存規(guī)律。師：要想不違背自然之道，怎么辦？生：必須多了解自然知識和自然規(guī)律生：多感受大自然生：多觸摸大自然師：大自然的自然規(guī)律還有很多，就讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，多了解自然規(guī)律，多探索大自然的奧秘師：要遵循自然之道，要按自然規(guī)律辦事，否則，就會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。你們接觸過這樣違背自然之道的事嗎？你認(rèn)為怎樣才會不違背“自然之道”？生：（充分交流課外知識）如候鳥遷徙不能挽留；山澗小魚難在魚缸生存；老虎圈養(yǎng)便失去野性；溫室難育參天大樹??）其實(shí)，違背“自然之道”的故事我們學(xué)習(xí)過不少。如：《我要的是葫蘆》、《拔苗助長》、《一個小村莊的故事》??它們講的都是同一個道理。自然萬物，有著它自己的生存方式和規(guī)律，在大自然面前，我們?nèi)祟愐氩环稿e誤，首先就要了解自然之道，遵循自然之道。師：今天的學(xué)習(xí)，我們靜心讀書，把自己當(dāng)作文中的一個人物，把書讀到自己的心里去。這是一種很好的讀書方法。不斷地運(yùn)用這種讀書方法，你一定會享受讀書的快樂。第三篇：自然之道教案自然之道教案教學(xué)目標(biāo)1
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1