蘇教版四年級(jí)下冊(cè)黃河的主人4word版教案(編輯修改稿)
2025-01-10 10:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏，并在有關(guān)內(nèi)容處做上記號(hào)，準(zhǔn)備交流。 六、學(xué)習(xí)課文第一節(jié)。 1．生齊讀第 1 節(jié)，指名說說你是怎樣理解“萬馬奔騰、濁浪排空、膽戰(zhàn)心驚”等詞語的。從中你體會(huì)到了什么？ 2．誰能讀出黃河磅礴的氣勢(shì)？（指名讀） 3．媒體出現(xiàn)黃河波浪滔天的情景： 放映結(jié)束 ，師指畫面：同學(xué)們，這就是我們的母親河 —— 黃河，除了文中的詞語，你還可以用哪些詞句來描繪眼前的情景？（生說后師出示：生齊讀） 洶涌澎湃、驚濤駭浪、奔騰咆哮、波濤滾滾、 黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?? 過渡：是啊！君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。黃河每日就是這樣奔騰不息，掀起萬丈狂瀾，它那磅礴的氣勢(shì)令人震驚，令人折服。 4．讓我們?cè)賮碜x一讀第一節(jié)，讀出氣勢(shì)，生齊讀。 第二課時(shí) 一、指
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