【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過績(jī)效獲得了組織的獎(jiǎng)勵(lì)，包括物質(zhì)的和精神的獎(jiǎng)勵(lì)；最終通過獎(jiǎng)勵(lì)滿足了個(gè)人需要。所以，這個(gè)案例顯示出，研制工作本身所提供的效價(jià)（即內(nèi)酬效價(jià)）、完成任務(wù)的效價(jià)、以及外在獎(jiǎng)酬的效價(jià)（外酬效價(jià)）都是高的；同時(shí)，完成任務(wù)內(nèi)在的期望值和完成工作任務(wù)能否導(dǎo)致獲得外在獎(jiǎng)酬的期望值，也都是不低的，所以，小苗的積極性得了充分的激發(fā)和調(diào)動(dòng)，并最終獲得成功。這個(gè)案例告訴我們，具有高度成就需要的人對(duì)于企業(yè)和國(guó)家都有重要的作用，企業(yè)擁有這樣的人越多，發(fā)展就越快，越能取得經(jīng)濟(jì)效益，國(guó)家擁有這樣的人越多，就越興旺發(fā)達(dá)?？梢酝ㄟ^教育和培養(yǎng)造就出高成就需要的人。無論是企業(yè)還是國(guó)家都要注意發(fā)現(xiàn)、培訓(xùn)有成就需要的人。記錄同學(xué)發(fā)言(網(wǎng)上討論者此處粘貼小組討論記錄，30分)盧志恩 同學(xué)發(fā)言（只要求記錄主要觀點(diǎn)）：上述案例屬于激勵(lì)理論。激勵(lì)理論:，要是當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)放棄了這個(gè)研制的話，就算小苗再努力也沒有用。，廠里比較困難，可是廠長(zhǎng)依然堅(jiān)決支持小苗的想法讓小苗有一種感激之情，因而會(huì)更加刻苦地去研制這個(gè)項(xiàng)目。，領(lǐng)導(dǎo)給了他貢獻(xiàn)與之相應(yīng)的報(bào)酬，使他更感激，今后他一定會(huì)更加努力地工作，為企業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。，他不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想而且還獲得了豐厚的報(bào)酬，讓他有苦盡甘來來感覺，這樣他會(huì)更發(fā)奮地繼續(xù)工作。，首先是眼光獨(dú)特。通過小苗他看到了未來發(fā)展遠(yuǎn)景，在當(dāng)時(shí)認(rèn)為困難的條件下支持他，給了他動(dòng)力，待他成功后，又給予了他豐富的報(bào)酬，使他更加貼心為企業(yè)賣力。領(lǐng)導(dǎo)這種激勵(lì)的作法，不僅給了小苗動(dòng)力，也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。李志云 同學(xué)（只要求記錄主要觀點(diǎn)）：北京雪蓮羊絨有限公司的實(shí)例告訴我們，在激勵(lì)人的過程中可以采用多種方法，實(shí)例中的小苗是一個(gè)高成就需要者，公司為他創(chuàng)造了高成就的機(jī)會(huì)。小苗在為公司做出成就的同時(shí)，公司做極時(shí)給予他必要的物質(zhì)的激勵(lì)，就是說把內(nèi)激勵(lì)和外激勵(lì)有機(jī)地結(jié)合起來。按赫茲柏所提出的雙因理論，也就是說時(shí)我們國(guó)內(nèi)的公司必須充分注意到了工作本身對(duì)員工的價(jià)值和激勵(lì)的作用。在小苗的在成長(zhǎng)過程，他與公司起著緊密的關(guān)系，今天的成就是他們共同的努力創(chuàng)造出來的，其次在我認(rèn)為以下方面給予了小苗正確的激勵(lì)：公司充分了解小苗的興趣與愛好這份工作，將他安排在其喜歡的工作崗位上，這種感受給了他自己真正愿意做事情，激勵(lì)他將近6年的時(shí)間內(nèi)，在研制小組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮了他自己的特長(zhǎng)，終于在95年，往往這么長(zhǎng)的時(shí)間使他不感到疲勞，而且對(duì)其他方面的要求產(chǎn)哪么強(qiáng)烈。公司滿足了小苗的保鍵因素，使小苗不會(huì)產(chǎn)生不滿的情緒，從而調(diào)動(dòng)和保持了他的積極性。在剛開始研制的時(shí)候，因?yàn)槲覀儚S處于低谷的特殊情況，一個(gè)是人們也不理解，因?yàn)橄馁Y金比較大，再一個(gè)是人力、物力的條件都不特別具備。這樣情況下，李總來了（因?yàn)樗羌夹g(shù)出身），當(dāng)他了解到這個(gè)情況，又了解了分梳的重要性以后，決定把這個(gè)項(xiàng)目干下去。公司正確地發(fā)放工資和獎(jiǎng)金，從小苗說得哪些激動(dòng)的話中，公司獎(jiǎng)勵(lì)給我的一套住房，是公司最好的住房了，對(duì)我來說是非常知足的。因?yàn)槭裁茨兀吭谶@個(gè)項(xiàng)目搞好之前，公司曾兩次給我調(diào)整住房，從原來我住房子的八平方米到16平方米，后來又給了一套兩居室。后來公司認(rèn)為貢獻(xiàn)（與報(bào)酬）應(yīng)該是相對(duì)應(yīng)的，所以就獎(jiǎng)給了我這套住房，建筑面積大約有90多平方米。對(duì)我自己來說，心里感到一種踏實(shí)、一種充滿。公司正確運(yùn)用了表?yè)P(yáng)激勵(lì)小苗，成為公司先進(jìn)人物中的典型代表。通過表?yè)P(yáng)激勵(lì)創(chuàng)造了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，增強(qiáng)了小苗進(jìn)取心和榮譽(yù)感。在他說得晉級(jí)、職稱，還有工資待遇上也給了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，我想我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)自己來說也不能辜負(fù)一個(gè)知識(shí)分子在工作上應(yīng)該更努力的工作，主要是為企業(yè)做出新的貢獻(xiàn)黃惠欣 同學(xué)（只要求記錄主要觀點(diǎn)）：麥克利蘭認(rèn)為有成就需求的人對(duì)勝任和成功有強(qiáng)烈的要求，是一種現(xiàn)實(shí)主義者。根據(jù)北京雪蓮羊絨有限公司的實(shí)例，從小苗的一句話“人一輩子要能干出點(diǎn)貢獻(xiàn)”能看出他是一個(gè)高成就需求者。在小苗剛進(jìn)入公司的時(shí)候他已經(jīng)很有抱負(fù)，也就是成就激勵(lì)理論中高成就需求者有明確的目標(biāo)。另外，公司為他創(chuàng)造了高成就的機(jī)會(huì)，小苗在他為公司做出成就的同時(shí)，公司及時(shí)給予他必要的物質(zhì)激勵(lì)，就是說要把內(nèi)激勵(lì)和外激勵(lì)有機(jī)地來結(jié)合起來，這就很好地把小苗的技能發(fā)揮出來。雪蓮公司領(lǐng)導(dǎo)人不僅考慮了成就激勵(lì)，還考慮在人們做出成就以后，能夠及時(shí)地給予物質(zhì)鼓勵(lì)，在對(duì)人的激勵(lì)過程中對(duì)于不同的情況要做具體的分析，可采用多種方法探討到底如何調(diào)動(dòng)人的積極性。公司的領(lǐng)導(dǎo)也在小苗成長(zhǎng)過程給了很大的支持，在當(dāng)時(shí)認(rèn)為困難的條件下支持他，給了他動(dòng)力，待他成功后，又給予了他豐富的報(bào)酬，使他更加貼心為企業(yè)賣力。領(lǐng)導(dǎo)這種激勵(lì)的作法，不僅給了小苗動(dòng)力，也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。史美華 同學(xué)（只要求記錄主要觀點(diǎn)）：看了北京雪蓮羊絨有限公司小苗的成長(zhǎng)案例。成就需要激勵(lì)理論主要研究在人的生理需要基本得到滿足的條件下，人在較高層次還有三種需要，分別是：成就需要是指人們渴望卓有成效地完成任務(wù)獲達(dá)到目標(biāo)。：歸屬需要就是尋求被他人喜愛和接納的一種需要。：權(quán)力需要就是指影響和控制別人的一種愿望或驅(qū)動(dòng)力。苗曉光說“作為一名知識(shí)分子，在企業(yè)里想干一些事，象我們這樣一些從學(xué)校畢業(yè)以后到基層工作的人，對(duì)自己來講人一輩子要能干出點(diǎn)貢獻(xiàn)?！边@點(diǎn)與成就需要激勵(lì)理論的成就需要是一致的；公司在苗曉光取得成績(jī)及時(shí)給予苗曉光獎(jiǎng)勵(lì)，公司在創(chuàng)造了高成就的機(jī)會(huì)時(shí)，給苗曉光分房子、晉級(jí)、評(píng)職稱、加工資，這些措施都極大的滿足了苗曉光的成就需要。：組長(zhǎng)歸納總結(jié)，并代表小組將結(jié)論在全班或網(wǎng)上發(fā)布：(網(wǎng)上討論者要在此粘貼小組公布的結(jié)論，30分)我們看了北京雪蓮羊絨有限公司的實(shí)例以后，進(jìn)一步現(xiàn)解了在激勵(lì)人的過程中要采用多種方法，不同層次需要的人需要用不同的激勵(lì)方法。案例中的小苗是一個(gè)高成就需要者。成就需要激勵(lì)理論主要研究在人的生理需要基本得到滿足的條件下，人在較高層次還有三種需要，分別是：：成就需要是指人們渴望卓有成效地完成任務(wù)獲達(dá)到目標(biāo)。：歸屬需要就是尋求被他人喜愛和接納的一種需要。：權(quán)力需要就是指影響和控制別人的一種愿望或驅(qū)動(dòng)力。苗曉光說“作為一名知識(shí)分子，在企業(yè)里想干一些事，象我們這樣一些從學(xué)校畢業(yè)以后到基層工作的人，對(duì)自己來講人一輩子要能干出點(diǎn)貢獻(xiàn)?！边@點(diǎn)與成就需要激勵(lì)理論的成就需要是一致的。公司針對(duì)不同需要層次的人，運(yùn)用不同的激勵(lì)方式。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小苗的激勵(lì)過程中采用了赫茲柏所提出的雙因理論。在小苗的在成長(zhǎng)過程，他與公司起著緊密的關(guān)系，今天的成就是他們共同的努力創(chuàng)造出來的，其次在我認(rèn)為以下方面給予了小苗正確的激勵(lì)：公司充分了解小苗的興趣與愛好這份工作，將他安排在其喜歡的工作崗位上，這種感受給了他自己真正愿意做事情，激勵(lì)他將近6年的時(shí)間內(nèi)，在研制小組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮了他自己的特長(zhǎng)，終于在95年，往往這么長(zhǎng)的時(shí)間使他不感到疲勞，而且對(duì)其他方面的要求產(chǎn)哪么強(qiáng)烈。公司滿足了小苗的保鍵因素，使小苗不會(huì)產(chǎn)生不滿的情緒，從而調(diào)動(dòng)和保持了他的積極性。在剛開始研制的時(shí)候，因?yàn)槲覀儚S處于低谷的特殊情況，一個(gè)是人們也不理解，因?yàn)橄馁Y金比較大，再一個(gè)是人力、物力的條件都不特別具備。這樣情況下，李總來了（因?yàn)樗羌夹g(shù)出身），當(dāng)他了解到這個(gè)情況，又了解了分梳的重要性以后，決定把這個(gè)項(xiàng)目干下去。公司正確地發(fā)放工資和獎(jiǎng)金，從小苗說得哪些激動(dòng)的話中，公司獎(jiǎng)勵(lì)給我的一套住房，是公司最好的住房了，對(duì)我來說是非常知足的。因?yàn)槭裁?