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正文內(nèi)容

班組建設(shè)與班組管理word文檔(編輯修改稿)

2024-10-25 01:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 積投開展技術(shù)培訓(xùn),使員工會合理使用及保養(yǎng)設(shè)備,實現(xiàn)設(shè)罾價值最大化員工執(zhí)行力不足的浪費——臺理安排工作崗位,激發(fā)員工的活力,提高員工自主工作的活力。降低生產(chǎn)成本的三個關(guān)鍵點:注意節(jié)約、技術(shù)創(chuàng)新、全員參與。七、班組績效管理班組績效管理的目的:建立績效優(yōu)化體系;將業(yè)績與工效和分配相掛鉤,合理配置人力資源績效管理的原則:管理公開透明;衡量標準統(tǒng)一;考核科學(xué)合理;注重實際效果。班組績效管理的要點:1)建立健全科學(xué)合理的業(yè)績考核檔案; 2)實行績效管理的長效激勵機制; 3)激勵組員提高自身素質(zhì)。班組績效考核的范圍及內(nèi)容:安全、質(zhì)量、生產(chǎn)、遵章守紀、設(shè)備、現(xiàn)場、成本、團隊精神、學(xué)習、培訓(xùn)、主動性。第四篇 班組執(zhí)行力一、什么是執(zhí)行力執(zhí)行力:指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力:對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。而衡量執(zhí)行力的標準,對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對企業(yè)而言就是在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標。影響執(zhí)行力的主要因素:目標不明確;職責不清,缺乏考核標準;溝通渠道不暢;對過程缺乏監(jiān)控和監(jiān)督;缺乏有效的獎罰制度。二、如何增強班組執(zhí)行力增強班組執(zhí)行力的途經(jīng):做好工作計劃,明確執(zhí)行職責,實行有效獎罰,遵守標準規(guī)范,增強員工能力。提高個人執(zhí)行能力:個人執(zhí)行力的強弱取決于個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。要提升個人執(zhí)行力,主要是通過加強學(xué)習和實踐鍛煉增強自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度,在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。三、精細化管理精細化管理全過程控制:計劃環(huán)環(huán)精細,步步落實,事事到位處處完善 1)制定員工工作管理操作平臺,明確各相關(guān)方職責; 2)按照各自工作職能,開展具體管理工作;3)按照全員機制對具體管理情況進行檢查、糾正;4)根據(jù)檢查情況對管理績效進行綜合評價,找出不足,糾正提高。精細化管理要做到 “三全”:全員管理;全方位管理;全過程控制。精細化管理要做到“三不放過”: 1)找不到具體責任人不放過; 2)找不到問題的真正原因不放過; 3)問題得不到解決不放過。搞好溝通協(xié)調(diào)的三要素: 1)有明確的目標; 2)達成共同的協(xié)議;3)溝通的內(nèi)容是信息、思想、和情感。第五篇 怎樣當好班組長一、班組長的地位和作用班組長在企業(yè)中的地位和作用:班組長是企業(yè)中最基層的負責人,屬于兵頭將尾,承擔著勞務(wù)管理、生產(chǎn)管理、班組建設(shè)和團隊建設(shè)等職責。二、班組長的勝任要求班組長應(yīng)具備的素質(zhì):有較高的政治素質(zhì)。掌握與本崗位相適應(yīng)的業(yè)務(wù)知識。有一定的專業(yè)技術(shù)水平,生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和技術(shù)技能。有一定的管理才能,管理方法和技巧。具有創(chuàng)新意識。具體地說要具備3種技能(不斷改進技能、業(yè)務(wù)技能、傳授技能);2類知識(工作知識、工作職責的知識)班組長應(yīng)具備的能力:專業(yè)技術(shù)能力、問題解決能力、組織授權(quán)能力、培養(yǎng)部屬能力、傳達溝通能力、靈活應(yīng)變能力。三、班組長的產(chǎn)生班組長的產(chǎn)生途經(jīng):單位聘任,民主選取,公開招聘。四、班組長的主要職能計劃職能:充分理解上級部門的計劃;對本班組人、財、物等方面的需求進行預(yù)算;在企業(yè)整體計劃中和發(fā)生聯(lián)系的班組協(xié)調(diào);與班組成員共同討論形成計劃。指揮職能:向成員解釋企業(yè)的方針政策及指示;告知成員班組作業(yè)計劃和行動方案;明確每個成員的崗位與作用;安排工作明確時限。組織職能:對本班組人力進行安排;合理配置本班組的物資資源;發(fā)揮表率帶領(lǐng)員工完成計劃;修正員工對工作需要、作業(yè)計劃等的誤解;創(chuàng)造良好氛圍,確保高質(zhì)量完成任務(wù)??刂坡毮埽焊鶕?jù)計劃及工作標準檢查員工工作;對表現(xiàn)優(yōu)異的人當場給予激勵;對違規(guī)員工及時指出并慎用負激勵;傾聽員工建議并處置其抱怨和不滿;需要上級協(xié)調(diào)和相關(guān)部門配合進行溝通;進行準確工作記錄并在必要時上報。五、班組長的主要職責 班組長的主要職責:生產(chǎn)管理:現(xiàn)場作業(yè)、安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量、成本核篁、材料管理、設(shè)備保養(yǎng)。人員管理:日常考勤、倒班安排、技術(shù)培訓(xùn)、情緒管理、團隊建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生。輔助上級:向上反映、提出建議、當好助手、表率示范。六、班組長的職權(quán)班組長的權(quán)力:指揮調(diào)配權(quán),考核分配權(quán),拒絕違章指揮和停止違章作業(yè)權(quán),建議推薦權(quán),維護權(quán)益權(quán)。班組長的日常工作:1)按照上級下達的生產(chǎn)任務(wù),認真組織生產(chǎn)。保證按質(zhì)、按量、按期,全面而均蘅地完成班組作業(yè)計劃。2)負責向班組成員傳達上級指示的精神,并具體部署工作,負責向上級匯報班組工作,做到上情下達、下情上傳。3)加強班組的各項管理,建立、健全以崗位經(jīng)濟責任制為核心的班組管理制度,不斷提高管理水平。4)合理調(diào)配勞動力,不斷提高勞動生產(chǎn)率。負責開好班前會、班后會,及時組織處理生產(chǎn)過程中的問題,確保安全生產(chǎn)。5)搞好班組精神文明建設(shè),做 好思想政治工作,組織員工學(xué)習政治、文化、技術(shù)業(yè)務(wù)。6)搞好崗位練兵和技術(shù)培訓(xùn),提高職工的政治文化和技術(shù)素質(zhì)。7)培育團隊精神和班組文化。8)建立科學(xué)的考評體系和激勵機制,調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,保證生產(chǎn)任務(wù)和各項工作的完成。第二篇:班組管理與建設(shè)提升班組管理與建設(shè),創(chuàng)建工人先鋒號通過參加市總工會職教聯(lián)合會舉辦的為期二周培訓(xùn)班的學(xué)習,加強了對企業(yè)班組建設(shè)重要意義的認識;深化了對企業(yè)班組建設(shè)總體目標的認知;理順了加強班組建設(shè)的思路。國務(wù)院國資委高度重視中央企業(yè)班組建設(shè),特別是骨干班組長的培養(yǎng);中央企業(yè)是國家經(jīng)濟建設(shè)的中堅力量,班組是公司最基本的單元,公司的精益管理、質(zhì)量管理、效益實現(xiàn)、生產(chǎn)安全、科技創(chuàng)新、民主建設(shè)等等工作都需要依托班組落實。同時也看到當前和今后一段時期,船市低迷,公司面臨著殘酷激烈的國內(nèi)國際市場競爭,;深化對新時期加強班組建設(shè)工作重要意義的認識,切實增強憂患意識;危機意識;加強工作責任心和緊迫感,努力建設(shè)一支符合綠洲未來發(fā)展方向要求的優(yōu)秀基層班組隊伍,是我們每一位基層班組長肩負的重要使命與責任。班組是公司的基石和細胞;是公司活力的源泉;是公司兩個文明建設(shè)的前沿陣地,無論是物質(zhì)文明建設(shè)還是精神文明建設(shè);無論是生產(chǎn)經(jīng)營工作還是思想政治工作;最終都要通過班組去落實。所以,班組是公司各項工作的落腳點,班組建設(shè)的好壞與管理水平的高低,直接關(guān)系到公司的穩(wěn)定改革和發(fā)展戰(zhàn)略大局,關(guān)系到企業(yè)的大政方針、規(guī)劃的實施。班組建設(shè)搞好了,公司發(fā)展才有堅實的基礎(chǔ),才能實現(xiàn)穩(wěn)定、安全、高效、高產(chǎn)、持續(xù)健康,才會有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地??梢?,抓好班組建設(shè)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)。此次培訓(xùn)學(xué)習后,按照市總工會總體要求,根據(jù)公司員工隊伍和基層班組的實際情況,緊密圍繞創(chuàng)建“工人先鋒號”和創(chuàng)建“六型班組”的要求,在全公司班組中廣泛深入地開展和推進“知識型、技能型、創(chuàng)新型、效益型、安全型、和諧型”的“六型班組”標準的建設(shè),不斷提升班組管理水平?!傲桶嘟M”建設(shè)的核心和靈魂是要打造學(xué)習型班組,培養(yǎng)知識型員工。具體想法和體會是:一、一個好的班組長可以不斷提升班組的綜合素質(zhì)和管理能力,同時是打造學(xué)習型班組、培養(yǎng)知識型員工的關(guān)鍵。班組長是公司的兵頭將尾,是直接帶領(lǐng)班組成員實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的領(lǐng)頭人。因此,要打造學(xué)習型班組、培養(yǎng)知識型員工,好的班組長十分重要,應(yīng)堅持選拔政治強、業(yè)務(wù)精、善學(xué)習、懂技術(shù)、會管理和具有現(xiàn)代意識的人擔任班組長。在日常管理工作中,不斷加強對班組長的經(jīng)常性培訓(xùn)和教育工作,加強考核與激勵。從而在理論上得到了全面的提升,平時還結(jié)合實際進行系統(tǒng)學(xué)習,著力開展與組員互動,帶領(lǐng)全組成員促進共同提高,使班組長認識自身的價值,激勵斗志,為推動創(chuàng)建“工人先鋒號”和“六型班組”的建設(shè)起到了極大的推動作用。二、以提高經(jīng)濟效益為中心,不斷開展創(chuàng)新活動,這是打造學(xué)習型班組、培養(yǎng)知識型員工的有效途徑。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,只有不斷開展創(chuàng)新活動,才能使班組永遠充滿生機和活力。在日常工作中;一是、抓技術(shù)創(chuàng)新,向技術(shù)要效益。基層班組堅持組織開展提合理化建議活動(如錨絞機產(chǎn)品副卷筒轉(zhuǎn)運工裝的設(shè)計建議),加大技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)。將生產(chǎn)中的重點和難點,作為我們技術(shù)攻關(guān)目標(比如工程分廠麥基嘉基柱、臂架焊接質(zhì)量問題),組織發(fā)動班組成員,集思廣益,通過攻克難點、提高工藝水平,解決生產(chǎn)關(guān)鍵問題,創(chuàng)新的目的就是緊密圍繞生產(chǎn)服務(wù)。
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