班組建設(shè)與管理(大綱)(編輯修改稿)
2024-11-09 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機制？，塑造持續(xù)高效的班組團隊—打造與其他班組的競爭六、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”3.“每日一題，每周一練”“師徒模式”5.“多技能化”與員工成長七、班組創(chuàng)新管理? 創(chuàng)新激情：決定創(chuàng)新的產(chǎn)生? 創(chuàng)新思維：決定創(chuàng)新的成功和水平? 科技素質(zhì)。決定創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)工作化、分析問題和解決問題? 現(xiàn)場管理的概念? 訓(xùn)練一：學(xué)會使用原因分析法魚骨圖? 訓(xùn)練二：學(xué)會使用頭腦風(fēng)暴法? 訓(xùn)練三：學(xué)會使用PDCA循環(huán)法? 推介學(xué)會使用QCC八、OEC管理法介紹日事日畢，日清日高?！局髦v老師】楊慶德：培訓(xùn)師、SYB培訓(xùn)師、經(jīng)濟師。近十年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗。在某大型企業(yè)及合資企業(yè)任職多年，歷任車間主任、三廠廠長、副總經(jīng)理，享有近十年的企業(yè)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。培訓(xùn)方面追求理論的理性認知，即將復(fù)雜的問題簡單化。結(jié)合自身實戰(zhàn)經(jīng)驗的傳授與分享和通過貼近學(xué)員身邊的案例分析及配合課程內(nèi)容穿插相關(guān)有針對性的參與性互動和現(xiàn)場情景模擬，避免單純、枯燥的講與聽，全方位調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性、主動性，已達到快樂學(xué)習(xí)之目的。并致力于在快樂學(xué)習(xí)的培訓(xùn)過程中整合形成現(xiàn)代企業(yè)的團隊意識、競爭意識、溝通推銷意識和管理服務(wù)意識。教學(xué)風(fēng)格重參與、互動、實操；風(fēng)趣幽默、積極開放、知識寬泛、深入淺出、形式多樣；奉行快樂學(xué)習(xí)的理念。通過快樂學(xué)習(xí)的形式使學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)對自己已有的知識、經(jīng)驗和認知等方面的沉淀進行感悟和提煉，達成動心、開釋、啟悟之效果。從而影響和改善其行為，進而影響和改善其工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。已達到學(xué)后要有新行為，實現(xiàn)“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎。”的效果和目的，深受客戶和同行們的好評。先后擔(dān)任多所大學(xué)《管理學(xué)》、《市場營銷》等專業(yè)的客座教授和擔(dān)當多家企業(yè)及培訓(xùn)機構(gòu)的高級培訓(xùn)師?，F(xiàn)任三家企業(yè)董事及勞動和社會保障部門創(chuàng)業(yè)咨詢專家委員會成員和市場營銷協(xié)會、兵團新型工業(yè)化建設(shè)管理人才專家?guī)斐蓡T【近期服務(wù)過的企業(yè)】國電、華電、中石油、農(nóng)業(yè)銀行、麥克維爾、新賽股份、銀隆國際、南航等。培訓(xùn)師：楊慶德溝通咨詢方式電話：***、13609915582郵箱：1399923786@、eyqd@：1399923786第四篇：班組建設(shè)與管理班組建設(shè)與現(xiàn)場管理剪板組是天汽公司在生產(chǎn)流程中的重要班組，我們班組共有員工20人，生產(chǎn)設(shè)備共有十臺，擔(dān)負著為專用車分廠和機制分廠原材料加工的首要任務(wù)。自2008年建廠以來本班組的年生產(chǎn)值占公司年生產(chǎn)總值的50％以上，這樣的成績?nèi)Q于班組的合理規(guī)范化和管理化。在搞好生產(chǎn)力的同時，我們也要抓好班組的安全管理、質(zhì)量管理和現(xiàn)場作業(yè)的控制。在工作中嚴抓公司生產(chǎn)制度、嚴抓安全、嚴抓質(zhì)量、嚴抓現(xiàn)場管理，讓班組人員成為規(guī)范化的員工。一、提高班組人員的自控能力，精細公司生產(chǎn)管理模式班組嚴格執(zhí)行對員工遲到、早退、請假、礦工等情況。做出相應(yīng)的記錄并納入每月考核。組織班組員工定期開展工作質(zhì)量的安全的互相評價，點透工作中的違章現(xiàn)象和工作的發(fā)現(xiàn)的安全問題及工作質(zhì)量問題，進行討論合理的有效的解決問題方案。二、加強班組生產(chǎn)質(zhì)量工作，確保質(zhì)量問題為了確保車間能夠正常運行，確保質(zhì)量及按時完成生產(chǎn)任務(wù)計劃，我們班組一直圍繞著“提高質(zhì)量、減低材料的消耗、提高生產(chǎn)效率”我你們班組工作主要做了一下幾點：生產(chǎn)任務(wù)書下來之前，班組長與計劃員和技術(shù)部討論對每張板材的排料及大批量生產(chǎn)時怎樣定料，以便于提高生產(chǎn)效率，節(jié)省材料的消耗，減低生產(chǎn)成本。在生產(chǎn)過程中對工件的質(zhì)量要實抓實打，只有提高質(zhì)量，生產(chǎn)效率就會大大的提升，對下一道工序的加工也能順利的進行。在質(zhì)量出現(xiàn)問題缺陷的時候，班組及時和技術(shù)部進行分析，通過分析不斷查找出生產(chǎn)過程中質(zhì)量控制的不足，提出改正措施，讓班組的每一位員工都成為質(zhì)量監(jiān)督員每一件產(chǎn)品在生產(chǎn)時都要進行首檢，確認沒有問題后才可以批量生產(chǎn)，在生產(chǎn)過程中還要不斷的進行過程檢，以免質(zhì)量發(fā)生變化，在首檢過程中發(fā)現(xiàn)問題及時上報技術(shù)人員解決，減少沒必要的浪費。建議技術(shù)部使用下料排料電子版軟件，在生產(chǎn)任務(wù)書下來之前做出對板材料的排料。這樣以便于提高班組的工作效率，還可以減少材料的浪費。通過以上方面的工作，車間順利的完成了生產(chǎn)任務(wù)，質(zhì)量指標也達到了考核要求，同時也減低了成本。三、生產(chǎn)過程的現(xiàn)場控制管理
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