【總結(jié)】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第一單元白天和黑夜教學(xué)目標(biāo):(一)過程與方法:.制作太陽鐘,并用它計時。。(二)知識與技能:。。(三)情感.態(tài)度與價值觀:,可以為人類和社會發(fā)展帶來好處。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:有關(guān)日晷和其他計時工具的圖片或音像資料。學(xué)生
2025-11-11 00:51
【總結(jié)】研究透鏡教學(xué)資源開發(fā)《研究透鏡》是蘇教版《科學(xué)》五年級上冊教材第二單元《光與色彩》中的第三課。本課是在學(xué)生已了解了光的直線傳播和反射的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生了解光的折射現(xiàn)象,認(rèn)識透鏡對光的折射。它的核心概念是光的折射,而透鏡是光的折射現(xiàn)象的典型代表,所以教材設(shè)計意圖是通過研究透鏡來認(rèn)識光的折射現(xiàn)象。本課在認(rèn)識兩種透鏡的基本特點及作用的基礎(chǔ)上,通過研究透
2025-11-26 03:15
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來抽絲教學(xué)目標(biāo):過程與方法。,掌握抽絲的一般技術(shù)。。科學(xué)知識。。情感態(tài)度與價值觀。。教學(xué)重、難點:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會繅絲的方法教學(xué)準(zhǔn)備:(課件)。:蠶繭、炊帚、
2025-11-10 21:32
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第四單元無處不在的力1.力在哪里教學(xué)目標(biāo):過程與方法:●能夠搜集事例,感受力的普遍存在;●能夠通過彈彈子等游戲發(fā)現(xiàn)力的特點??茖W(xué)知識:●知道力的普遍存在以及力是對運動、形狀的影響。●知道力有大小。●會使用彈簧秤測量力的大小。情感、態(tài)度與價值觀:喜歡進(jìn)行科學(xué)
2025-11-26 09:49
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第四單元無處不在的力教學(xué)目標(biāo):過程與方法,設(shè)計并制作簡易降落傘。??茖W(xué)知識:(即增大空氣阻力)。。情感態(tài)度與價值觀:。,主動進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。教學(xué)準(zhǔn)備:、衣夾、手帕、牛皮紙、塑料代、剪刀、秒表、材料袋內(nèi)制
【總結(jié)】《能量的轉(zhuǎn)換》教學(xué)設(shè)計授課班級:六(5)班授課地點:實驗室執(zhí)教老師:王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版六年級科學(xué)下冊第五單元第2課—《能量的轉(zhuǎn)換》【教學(xué)目標(biāo)】1、知道能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。2、能對具體事例分析能量的轉(zhuǎn)換。3、能制作簡單的能量轉(zhuǎn)換的玩具。
2025-11-10 19:55
【總結(jié)】本課的教學(xué)目標(biāo):知識與技能●知道土壤的重要組成物質(zhì)是腐殖質(zhì),腐殖質(zhì)是由腐爛的動植物遺體變成的;●知道一些動物的生活對土壤肥力的影響;●建立腐殖質(zhì)的概念。過程與方法●帶領(lǐng)學(xué)生體驗探索土壤的整個過程,體驗科學(xué)的研究從問題出發(fā)——觀察研究過程——解決問題;●會做腐殖質(zhì)形成的實驗,能夠制作肥料袋;●能夠用圖畫或文字記錄自己
【總結(jié)】第一單元土壤與生命本單元教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)《課標(biāo)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球與宇宙的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球的物質(zhì)之一:巖石、沙、土壤來組織的,目的是以土壤為話題,把土壤當(dāng)成一個認(rèn)識的材料,運用多種方法和多種感官去認(rèn)識一個物體,培養(yǎng)學(xué)生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標(biāo)》中:科學(xué)探究1.1知道科學(xué)探究設(shè)計提出問題,解答問題,將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作
2025-11-10 19:58
【總結(jié)】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計教材分析:《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課,本課取材于生活現(xiàn)象,主要是引導(dǎo)學(xué)生動手實驗認(rèn)識固體進(jìn)入水里后的兩種顯著現(xiàn)象,即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分:(一)經(jīng)歷從預(yù)測到難的探究進(jìn)程,認(rèn)識固體在水中的沉浮現(xiàn)象;(二)認(rèn)識固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法
2025-11-25 17:55
【總結(jié)】3肥沃土壤課程標(biāo)準(zhǔn):1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學(xué)的不同觀點和評議。3、能設(shè)計不用土壤對植物生長影響的實驗。4、尊重證據(jù)。5、意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)目的:過程與方法:1、能夠制作肥料袋,會做腐殖質(zhì)形成的實驗。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的
【總結(jié)】2.《生物的變異現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學(xué)劉海東一、教學(xué)目標(biāo)1、知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種:可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對同一種類動植物外形特征的差異性進(jìn)行觀察比較,并做出解釋。二、教學(xué)重點與難點重點:知道變異也是生物的特征之一,在生物界是普遍存在的。難點:能對動植
2025-11-10 21:34
【總結(jié)】四單元3有趣的食物鏈一、學(xué)習(xí)目標(biāo):2021年3月29日。。。。、消費者或分解者。。二、學(xué)習(xí)重點:重點:知道生物間存在錯綜復(fù)雜的食物關(guān)系。三、學(xué)習(xí)難點:難點:學(xué)會找、寫食物鏈。五、學(xué)習(xí)過程:(一)導(dǎo)入新課
2025-11-26 09:51
【總結(jié)】《蘋果為什么會落地》大張樓鎮(zhèn)中心小學(xué)張小彥一、教材分析:本課是蘇教版《科學(xué)》教材四年級下冊《無處不在的力》單元中的第三課。本課緊扣學(xué)生生活,以學(xué)生司空見慣的現(xiàn)象為切入點,圍繞牛頓從蘋果落地現(xiàn)象中獲得的啟示與發(fā)展而展開,通過講述“牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力”的故事,引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動,開展實驗讓學(xué)生認(rèn)識到地球上的萬物都是具有垂
2025-11-11 00:45
【總結(jié)】《彩虹的秘密》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容簡析:《彩虹的秘密》一課教材分四個部分:第一部分是本課的導(dǎo)入,提出研究的主要問題:彩虹是怎樣形成的;第二部分是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識彩虹是怎樣形成的;第三部分是指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用彩虹成因的知識解釋幾種與彩虹有關(guān)系的現(xiàn)象;第四部分是選學(xué)內(nèi)容:制作牛頓盤。(本課不作為教學(xué)內(nèi)容)學(xué)情分析:彩虹是一種常見的自然現(xiàn)象,學(xué)生并不陌生,大多比
2025-11-26 07:22
【總結(jié)】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案教學(xué)目標(biāo);能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;會查閱書籍及其他信息源。;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。;會制作簡易潛望鏡。【本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ)】光的反射。案例背景:活動準(zhǔn)備提示了課堂探究所必備的典型的實驗材料:平面鏡、膠帶、硬紙板、剪
2025-11-10 23:36