【總結(jié)】10驚弓之鳥弓箭魏國射箭打獵大雁拉弦悲慘愈合痛苦裂開我會(huì)寫:gōngwèishèjiànlièyànxiánbēicǎnyùtòngliè弓箭
2024-08-02 15:02
【總結(jié)】第一篇:驚弓之鳥教案 《驚弓之鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《驚弓之鳥》是人教版小學(xué)語文第六冊(cè)第三單元的第二篇課文,這是古代中國的一個(gè)成語故事。其前面的是精讀課文《寓言兩則》,后面的課文是精讀課文《畫楊桃》...
2024-10-10 18:45
【總結(jié)】第一篇:《驚弓之鳥》案例 驚弓之鳥 靈寶市河濱小學(xué)教師寇建瑞教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入課題、明確目標(biāo)。 :孩子們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“鳥”這個(gè)單元,通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?今天我們一起來學(xué)...
2024-10-21 15:11
【總結(jié)】江西九江雙峰小學(xué)朱江英人教版三年級(jí)下冊(cè)自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。ɡēnɡyínɡléi亡口月羊凡更羸是古時(shí)候魏國有名的射箭能手。能手有名更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁直往上飛,
2024-08-02 17:34
【總結(jié)】驚弓之鳥九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第六冊(cè)第30課瀏陽市黃泥灣小學(xué)黃建軍制作執(zhí)教邊聽邊輕聲跟讀邊思考:課文講的是誰的一個(gè)什么故事?有一天,更
2024-08-02 09:31
【總結(jié)】《驚弓之鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1)學(xué)會(huì)4個(gè)生字,理解“驚弓之鳥、射箭能手、悲慘、愈合、孤單失群”等詞語的意思。(2)理解更羸最后說的四句話之間的邏輯關(guān)系。(3)了解課文內(nèi)容,能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):理解“驚弓之鳥”的含義。難點(diǎn):讀懂更羸的話,體會(huì)更羸觀察、分析的邏輯關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容:《驚弓之鳥》是一則成語故事,講的是古時(shí)候魏國
2024-08-02 21:29
【總結(jié)】驚弓之鳥邊默讀邊找一找有疑問的地方畫上“----”重要的值得研究的詞句下畫上“﹏﹏”。更羸不用箭“射”下大雁的原因在課文哪部分?因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤f:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開
2024-08-13 09:38
【總結(jié)】《驚弓之鳥》課件作品創(chuàng)作說明作者簡介創(chuàng)作思路素材選用技術(shù)應(yīng)用作者簡介:?裴盛時(shí),廬山區(qū)海會(huì)中心小學(xué)教師,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。創(chuàng)作思路:?為拓展課堂教學(xué)的時(shí)間和空間,使學(xué)生能夠在課件的幫助
2024-10-12 14:22
【總結(jié)】《驚弓之鳥》說課稿今天我說課的內(nèi)容是:人教版課標(biāo)本語文第六冊(cè)第三單元中的一篇精讀課文《驚弓之鳥》。一、說教材1、教材分析《驚弓之鳥》是一則成語故事,講的是古時(shí)候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭,只需拉弓,便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。從中反映出更羸善于思考,并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。全文不僅用字極為準(zhǔn)確,而且在寫法上也極有特點(diǎn),那就是:小至更羸對(duì)大雁分析
2024-08-13 15:52
【總結(jié)】10驚弓之鳥教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字,能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。3、了解課文內(nèi)容,能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文,復(fù)述課文。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)懂更羸說的話,體會(huì)更羸的分析是正確的。教學(xué)難點(diǎn):理解更羸說的一段話,聯(lián)系全文內(nèi)容體會(huì)更
2024-08-13 08:03
【總結(jié)】閱讀課設(shè)計(jì)《驚弓之鳥》(人教版 三年級(jí)下冊(cè))特點(diǎn)分析(一)教材特點(diǎn)《驚弓之鳥》是人教版三年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。這則成語故事,講的是古時(shí)候魏國一位有名的射手更羸不用搭箭,只需拉弓,便使天上飛過的一只大雁掉下來的故事。從中反映出更羸善于觀察,善于思考,并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。全文共九個(gè)自然段,先講述了更羸射大雁的經(jīng)過和結(jié)果,接著講述了更羸不用箭射下大雁的原因。這種先呈現(xiàn)事情發(fā)生的
2024-08-13 09:21
【總結(jié)】《驚弓之鳥》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語,懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語的意思?! ?、分角色朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā),懂得只有善于觀察、善于分析,才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。過程與方法:學(xué)生通過課
2024-08-13 13:24
【總結(jié)】第一篇:驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計(jì) 語文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)! 《驚弓之鳥》 教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫12個(gè)詞語,懂得“驚弓之鳥”的意思。 ,抓住關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。 ,...
2024-10-24 23:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《驚弓之鳥》教學(xué)反思 《驚弓之鳥》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師,教學(xué)是我們的工作之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《驚弓之鳥》其它雜項(xiàng) 一、課的價(jià)值 1、敢于對(duì)教材進(jìn)行重組 你打破了逐段教學(xué)的定勢(shì)方式,先從整體入手,弄清課文主要講一件什么事?。接著設(shè)計(jì)兩個(gè)問題直奔重點(diǎn)...
2025-04-13 02:01