【總結(jié)】賞月話名稱請(qǐng)你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀,說說古人曾經(jīng)給與它們?cè)鯓拥拿Q?因弦月如弓,故稱玉弓、弓月。因初月如鉤,故稱銀鉤、玉鉤。因滿月如輪如盤如鏡,故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。?)因傳說嫦娥住在月中,故稱月亮為嫦娥。?)因人們常把美女比作月亮,故稱
2024-11-30 03:33
【總結(jié)】月跡賈平凹?學(xué)習(xí)課文借景抒情的寫法。?把握孩童的心理及其發(fā)展變化的軌跡。?培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。賈平凹(1952----)當(dāng)代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人出版社文藝編輯、《長(zhǎng)安》文學(xué)月刊編輯。1982年后從
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的“老照片”【教學(xué)構(gòu)想】本次綜合性學(xué)習(xí)與本單元的閱讀話題聯(lián)系緊密,因此,可以從“家園”話題引出,緊扣精神家園和愛國(guó)情感的主線,力圖通過各種形式的語文實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“家園”的精神內(nèi)涵,從而培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)從愛家鄉(xiāng)開始,愛家鄉(xiāng)從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)開始的思想意識(shí)。我們所面對(duì)的學(xué)生是生長(zhǎng)在城市的獨(dú)生子女,絕大部分
2024-11-19 21:01
【總結(jié)】、《寄語十五歲》[教學(xué)目標(biāo)]1.理解本文“寄語”的內(nèi)容,弄懂其中的道理,學(xué)習(xí)做一個(gè)公正、有正義感的人。2.了解本文的談話方法,分析本文是怎樣選擇恰當(dāng)?shù)恼勗挿椒?,從而提高了語言的表現(xiàn)力和說服力,并學(xué)習(xí)這種方法,提高自己的表達(dá)(主要是“對(duì)話”)水平。3.了解行文中括號(hào)的作用。[教學(xué)重點(diǎn)]1.了解本文的談話方法,分析
2024-12-08 07:35
【總結(jié)】諸葛亮舌戰(zhàn)群儒羅貫中教學(xué)目標(biāo)一學(xué)習(xí)論辯過程中,針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn),抓住要害,靈活運(yùn)用多種論辯方法有理有據(jù)地進(jìn)行辯駁。二了解諸葛亮淵博的學(xué)識(shí)、超群的見解、必勝的信念、雄辯的才能。體會(huì)言辭的巨大作用。課文分析一結(jié)構(gòu)與內(nèi)容這篇課文記載的是諸葛亮為勸說孫權(quán)聯(lián)合劉備抗曹而與江東主和派進(jìn)行
2024-11-19 19:44
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):分析人物,評(píng)價(jià)人物,探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過程::我們?cè)谇皫變?cè)課本中已經(jīng)學(xué)過了不少小說,如《最后一課》《社戲》等,課外閱讀的小說作品就更多了,閱讀這些小說作品,為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗(yàn)。2.布置快速閱讀課文,查閱工具
2024-12-09 04:06
【總結(jié)】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。,理解背影的線索作用。,品味樸實(shí)簡(jiǎn)潔的語言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影?重點(diǎn)寫的是哪一次?表現(xiàn)了父子間什么樣的感情?3、聽一聽,品一品。聽一聽名家朗讀,注意把握:a
2024-11-19 19:43
【總結(jié)】灌云縣同興中學(xué)七年級(jí)語文學(xué)習(xí)案編制時(shí)間09年月日審核人上課時(shí)間班級(jí)姓名主備人李振仁課型自主交流課時(shí)1/2課題宇宙里有些什么學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)宇宙是物質(zhì)的、運(yùn)動(dòng)的、無窮無盡的,激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣。2、辨別列分類別、作比較等說明方法,體會(huì)
2024-12-05 10:58
【總結(jié)】滿井游記袁宏道教學(xué)目標(biāo)1、了解作者及寫作背景,知人論世,便于理解作者豐富而微妙的思想感情。2、重視誦讀,在朗讀中把握文意,逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受作品優(yōu)美的意境,體會(huì)作品中流露的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)1、品讀課文,體會(huì)本文
2024-12-05 07:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解漢字的魅力所在,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言的情感。2、了解漢字的基本常識(shí),把握漢字的構(gòu)字特征。3、理解說明文的文學(xué)色彩和感情色彩。教學(xué)重點(diǎn):1、漢字的魅力所在2、感悟文中體現(xiàn)的強(qiáng)烈的情感色彩教學(xué)難點(diǎn):說明文中的文學(xué)色彩及其特征。教法
2024-12-05 08:03
【總結(jié)】《喂——出來》教案科目語文課題喂——出來授課者班級(jí)八年級(jí)6班時(shí)間5月18日下午第一節(jié)課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、積累字詞。2、簡(jiǎn)要了解科幻小說的文體特點(diǎn)。能力目標(biāo)1、理解本文的主旨和合理想象的寫作手法。2、拓展學(xué)
2024-12-03 10:42
【總結(jié)】課件類型:語文課件制作教師:本措2021年1月14日教學(xué)年級(jí):初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說。?:長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說。?:生動(dòng)的人物形象.
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇省揚(yáng)州市人,著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著,收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母死了,任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)的作者的父親
2024-12-08 05:52
【總結(jié)】【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字詞積累:流瀉:(液體、光線等)迅速地流出、射出、跑過。充沛pèi:充足而旺盛。義無反顧:在道義上只有勇往直前,絕對(duì)不能退縮回顧。警覺:對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。靈性:動(dòng)物經(jīng)過人的馴養(yǎng)、訓(xùn)練而具有的智慧。詼諧:說話有趣,引人發(fā)笑。呼吁yù:向個(gè)人或社會(huì)申述請(qǐng)求援助或主持公道。
2024-12-08 20:59
【總結(jié)】三維目標(biāo):l體會(huì)作者由觀賞景物而引發(fā)的內(nèi)心情感,把握課文的主旨。l體會(huì)并學(xué)習(xí)作者運(yùn)用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。l學(xué)習(xí)抓住富有表現(xiàn)力的語言,體會(huì)文章意境和作者情感的鑒賞方法。導(dǎo)入:猜謎身體多輕柔,逍遙漫天游,風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。