鄂教版八下家鄉(xiāng)的“老照片”教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 次的凈化。 我想，當我們信步走在那 條熟悉的上學路上時，當我們徜徉在繁華的江漢路和美麗的江灘時，當我們坐車經(jīng)過林林總總的立交橋、高架橋時，當我們舉家外出在城市公園盡情歡暢時，我們會情不自禁地感嘆：這就是我的家鄉(xiāng) !我的家鄉(xiāng)真美啊 !同樣，我們是不是也會想到：我的家鄉(xiāng)過去是怎樣的呢 ?她經(jīng)歷過怎樣的歷史變遷，才有如今的俏模樣呢 ? 同學們，讓我們借這次實踐活動的機會，一起去找一找家鄉(xiāng)的“老相片”，來重溫家鄉(xiāng)的歷史，對比家鄉(xiāng)的今昔吧。 (實踐活動是學生樂于參加的，但多半都是抱著一種玩的輕松心態(tài)。而本次活動是有明確目的的，就是了解家鄉(xiāng)的 歷史、文化及其發(fā)展變化。所以，一開課，教師就應該調(diào)動學生的情緒，通過回顧本單元的一組反映家園主題的文章，引到對自己家鄉(xiāng)的關(guān)注上。 ) 二、確定活動主題 1．請學生閱讀教材，勾畫教材上所提示的活動主題。 2．請學生將所勾劃的主題歸納整理，用標題的形式明確下來。 ①家鄉(xiāng)的名山大川、道觀寺院； ②家鄉(xiāng)歷史上的重要建筑； ③家鄉(xiāng)的著名人物； ④家鄉(xiāng)的特色建筑； ⑤家鄉(xiāng)的土地變化；
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