鄂教版八下寄語十五歲教案及練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-10 08:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 視、傷害別人，并分析原因，教育孩子們。 第三部分 (14)，由三問引出要做“有正義感、有同情心”的人這一主題。 三、寫作方法 這是一位家長在女兒所在班級舉行的一次主題班會上的發(fā)言，作者用真切的語言和孩子們進行了心與心的交流，完全符合演講的基本特征。第一，演講要面對著一定數(shù)量的聽眾，公開發(fā)表個人的思想、觀點、看法。本篇作者面對的聽眾是 北京 101中學(xué)初三 (4)班全體學(xué)生和家長，她緊緊扣住“你是你的船長”這一主題代表全體家長表達了心聲。第二，演講要有中心、有條理，結(jié)構(gòu)要比較完整。本篇的中心是希望學(xué)生逐漸養(yǎng)成公平、公正的觀念，要做自己的船長，成為一個有同情心、有正義感的人。為了表達這一中心，作者巧妙地提出幾個問題，調(diào)動起孩子們的積極性，逐步地引導(dǎo)孩子們思考，使這篇演講體現(xiàn)出環(huán)環(huán)相扣、逐層深入的結(jié)構(gòu)特點。作者提出的第一個問題是讓孩子們掐一掐自己的胳膊或自己的臉，看疼不疼，得到孩子們肯定的回答后，作者說：“知道自己的疼痛，你們有著人類正常的感覺和 感受。”接著，她提出第二個問題： ZrJ人是不是也知道我們的疼痛呢 ?這個問題引導(dǎo)孩子們進一步意識到：“除了我們自己，別人也能感受到我們的疼痛?！弊髡唠S之又提出了第三個問題：我們是不是也能夠感到別人的疼痛 ?這個問題同樣也得到了孩子們肯定的回答。演講到此， 作者看到時機已經(jīng)成熟，就用抒情的語言做了一個小結(jié)：“我們就可以敞開自己的心扉，用我們自己的眼睛和耳朵，沒有障礙地去感受這個世界和世界中的人們?！本o接著，作者又用設(shè)問 的方式引導(dǎo)孩子們從根本上認識人與人之間的關(guān)系，順理成章地得出演講的中心觀點：要養(yǎng)成公平、公正的觀念，將來還要發(fā)展自己的正義感，成為一個有同情心、有正義感的人。第三，演講帶有鼓動性。從文中括號部分可以看出，作者拋出的幾個由淺人深的問題深深地吸引了在場的孩子和家長。他們認真地思考作者提出的問題，并做出積極的反應(yīng)，使整個演講的場面熱烈而感人。演講結(jié)尾處的語言更是擲地有聲，沖擊著在場每一個聽眾的心靈。 總之，這是一次成功的演講，具有生活的真實與質(zhì)樸，可以激勵聽眾。從中我們也可以看出演講者不僅有超群的智力、嫻熟的技巧 ，而且也具備較高的思想品格修養(yǎng)和文化藝術(shù)修養(yǎng)。 四、問題探究 “你是你的船長”是什么含義 ? 其含義是：你是你人生航船的主宰，你的人生之旅怎樣全在你自己把握，全在你平時的修養(yǎng)，包括品德、知識
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