鄂教版語文八下濟南的冬天word教案1(編輯修改稿)
2025-01-10 07:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2自然段，自主解決后，討論明確。 a．通過對比，寫出了濟南冬天的總特點是：無風、響晴、溫晴。 與北平相比 —— 無風 與倫敦相比 —— 響晴｝ 寶地 與熱帶相比 —— 溫晴 b．濟南的地形特點，決定了濟南冬天的特點。 “小山整把濟南圍了個圈兒，只是北邊缺著點口兒?！? 此處學生可再體會：①為什么稱“小山” ?—— 因為千佛山主峰海拔只有 285米 (本地有山可與之比較 )。②“圈兒”、口兒，將“兒”字去掉可不可以 ?去掉和不去掉的各朗讀一遍，比較一下效果。 —— 答案是不可以。“兒”與“小”搭配，貼切地表現(xiàn)出其“小”，表達出一種由衷的“喜愛之情”。并讓學生試著畫出這種地形，體會其特點，教師可根據(jù)學生畫出的地形圖作小結(jié)。 [教師小結(jié) ] 在濟南的南面，距中心五里是著名的千佛山。它們確實都是小山，千佛山的主峰也只有海拔285米。它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，形成濟南的天然屏障。正是這特殊的地形特點，使得濟南的冬天“暖和安適”。 自由探究： a．你最喜歡濟南冬天的哪些景色 ?你認為語段中哪個詞語用得最妙 ?妙在何處 ? b．有感情地朗讀你所喜歡的語段。 學生思考體味、朗讀后，四人小組討論交流。 [討論明確 ] a．“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里?！?
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