小班認(rèn)識圓形5篇模版(編輯修改稿)
2025-10-24 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看幻燈片中的圓形變成的圖形，激發(fā)幼兒的想象。六、延伸：小朋友們，你們的家中一定有很多圓形的東西，回到家仔細(xì)去尋找。然后再用圓形去變個(gè)魔術(shù)好嗎？第三篇：小小班認(rèn)識認(rèn)識圓形教案活動(dòng)名稱 認(rèn)識圓形 活動(dòng)目標(biāo)1．知道圓形的基本特征，并能與其它圖形區(qū)分開來。2．能正確尋找周圍生活中類似的圓形的物品?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．自制的圓形蛋糕，小兔、小豬、小貓的頭飾圖片各一張，各種圖形的餅干若干。2．教室的四周擺放各種圓形的物品?；顒?dòng)流程一、引題，引發(fā)幼兒興趣。1．今天小兔要過生日，有兩個(gè)朋友來做客，我們一起來看看它們是誰吧。出示圖片，請幼兒說一說它們叫什么名字，并請幼兒向小動(dòng)物問好。噢，原來是小豬和小貓來啦。2．朋友們送來了一個(gè)蛋糕還有各種美味的餅干。出示自制的圓形蛋糕和餅干。（通過教具吸引幼兒的眼球，更好的激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性）二、提出問題，認(rèn)識圖形。1．寶寶們你們知道這是什么形狀的蛋糕嗎?可以提問個(gè)別幼兒。回答圓形。然后講解圓形的特征：邊不是直的，沒有角，摸一摸是光滑的。2．因?yàn)樾⊥孟矚g吃圓形的蛋糕?？纯疵牢兜娘灨衫镉袥]有圓形，小兔還喜歡吃圓形的餅干。請幼兒在各種形狀的餅干里找到圓形的餅干，并檢查幼兒是否拿對。3．現(xiàn)在寶寶們來告訴老師小兔、小豬、小貓的哪個(gè)部位是圓形。4．請寶寶說一說生活中有哪些物品是圓形。（蘋果，西瓜，籃球，碗，盆等）活動(dòng)結(jié)束第四篇：認(rèn)識圓形小班數(shù)學(xué)：認(rèn)識圓形一、目標(biāo)：教幼兒知道圓形的名稱和主要特征。教幼兒把圓形和生活中常見的實(shí)物進(jìn)行比較，能找出和圓形相似的物體。二、教學(xué)重難點(diǎn)：圓形的特征。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：圓形娃娃一個(gè)，用于引出課題，激發(fā)幼兒興趣。景色圖片（圖中含有圓形）、各種圖形圖片圓形實(shí)物若干（瓶蓋、扣子、鏡子、蛋糕盤等）四、教學(xué)過程：（一）、活動(dòng)導(dǎo)入：教師請出神秘客人圓形娃娃，和小朋友打招呼。圓娃娃：“小朋友們好！”教師：“圓娃娃真可愛，我們看看圓娃娃可愛的眼睛是怎樣的？可愛的嘴巴是怎樣的？可愛的腦袋又是怎樣的？”（從圓娃娃的設(shè)計(jì)突出重點(diǎn)）幼兒：“眼睛圓圓的，嘴巴圓圓的，
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