【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)研究結(jié)題報告 “農(nóng)村三年級學(xué)生鋼筆字規(guī)范書寫能力培 養(yǎng)研究” 結(jié)題報告 所屬實驗區(qū)(直屬校)蒙自市草壩鎮(zhèn)中心學(xué)校 實驗校大落就小學(xué) 執(zhí)筆人姓名 王麗青 聯(lián)...
2024-10-29 03:27
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)小學(xué)生自己修改作文能力結(jié)題報告 《運用多媒體培養(yǎng)學(xué)生作文修改能力》課題研究結(jié)題報告 一、問題提出的背景、目的。 我們知道,任何一篇好文章是改出來的,現(xiàn)在有許多學(xué)生寫完作文后就不愿修改...
2024-11-04 03:18
【總結(jié)】第一篇:《指導(dǎo)小學(xué)生有效閱讀的策略研究》結(jié)題報告 《指導(dǎo)小學(xué)生有效閱讀的策略研究》 結(jié)題報告 東海縣安峰玉良小學(xué)姚以娟 一、課題提出的背景: 新課標對小學(xué)生的閱讀作出了明確要求:一是提倡擴大...
2024-10-21 04:58
【總結(jié)】《小學(xué)生心理健康教育研究》課題研究結(jié)題報告2021年12月22日10:37:25來源:陽信縣金陽街道辦事處張黃小學(xué)訪問量:314次《小學(xué)生心理健康教育研究》課題研究結(jié)題報告從2021年4月至2021年11月,我校開展了縣級教研課題《小學(xué)生心理健康教育研究》,在魏書成老師的主持下,課題組全體成員共同努力,探索學(xué)生心
2025-05-14 00:31
【總結(jié)】基于積極“視閾”提高小學(xué)生自主管理能力的實踐研究仙源湖實驗學(xué)校課題組[摘要]:學(xué)生自主管理,是新德育教育中一個重要的組成部分,學(xué)生自主管理具有強大的育人功能,具有培養(yǎng)創(chuàng)新能力功能,具有體育教育功能和思想道德教育功能。本課題首先通過開展民主產(chǎn)生自主管理管理人員,通過定期變換管理角色,設(shè)置多樣化小組,創(chuàng)設(shè)民主氛圍等方式開展中隊自主管理,借助“無批評日”制度、班級中隊文化建設(shè)、大隊委小研究活動
2025-04-16 03:05
【總結(jié)】....中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會“十二五”重點課題“和諧德育研究與實驗”子課題“養(yǎng)成教育體系整體構(gòu)建與區(qū)域性推進策略研究”之“小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)的研究”結(jié)題報告所屬實驗區(qū)(直屬校)寧鄉(xiāng)縣實驗區(qū)實驗校
2025-03-24 03:45
【總結(jié)】中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會“十二五”重點課題“和諧德育研究與實驗”子課題“養(yǎng)成教育體系整體構(gòu)建與區(qū)域性推進策略研究”之“小學(xué)生良好書寫習(xí)慣培養(yǎng)的研究”結(jié)題報告所屬實驗區(qū)(直屬校)寧鄉(xiāng)縣實驗區(qū)實驗校寧鄉(xiāng)縣壩塘鎮(zhèn)中心小學(xué)課題組名稱壩塘鎮(zhèn)中心小學(xué)養(yǎng)成教育課題組
2024-08-14 06:29
【總結(jié)】 小學(xué)生習(xí)作評改的策略研究 論文編號:2020年寧遠省教育研究論文學(xué)科類別:小學(xué)語文論文題目:小學(xué)生習(xí)作評改現(xiàn)狀簡析及策略作者姓名:鐘倩倩作者單位:湖南省永州市寧遠縣灣井完全小學(xué)專業(yè)職稱:小學(xué)...
2025-01-16 23:02
【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)中高段學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)探究》課題結(jié)題報告寧強縣羅村壩小學(xué)朱玉紅一、課題研究的背景:《語文課程標準》明確強調(diào)小學(xué)階段課外閱讀總量不少于145萬字。在階段目標第一學(xué)段中指出積累自己喜歡的成語和格言警句,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段),課外閱讀總量不少于5萬字。第二學(xué)段中指出誦讀優(yōu)秀詩文,注意在誦讀過程中體驗情感,領(lǐng)悟內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并
2025-04-11 23:34
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究省課題結(jié)題報告 該課題由去年12月份提出,2010年5月份被省教研室立項為省研究課題,并由東明縣第三實驗小學(xué)承擔(dān)。一年來,經(jīng)過我精心的研究設(shè)計以及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、...
2024-10-24 21:32
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)的研究結(jié)題報告 小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)的研究結(jié)題報告 一、課題的提出 在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中計算所占的比重很大,學(xué)生計算能力的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,因為數(shù)學(xué)中...
2024-10-29 03:34
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》結(jié)題報告 《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》結(jié)題報告 一、課題的界定與內(nèi)容: “良好行為”具體講就是指人們在社會公共生活中按照社會公德去處理日常生活中的道德...
2024-11-15 12:10
【總結(jié)】第一篇:《中學(xué)生自主管理班級實踐研究》結(jié)題報告 附件3《中學(xué)生自主管理班級實踐研究》結(jié)題報告尤溪五中 林圣斌執(zhí)筆前 言林圣斌于2013年9月申報小課題以來,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力幫助,得到了...
2024-10-21 14:57
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》課題結(jié)題報告 《小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》課題結(jié)題報告 省級課題《小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》于2011年9月10日被立項為吉林省教育教育科學(xué)院“十二五”教...
2024-11-16 01:53
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》結(jié)題報告 《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》結(jié)題報告 一、課題的界定 “良好行為”具體講就是指人們在社會公共生活中按照社會公德去處理日常生活中的道德關(guān)系的行...
2024-11-15 00:12