【總結(jié)】《生物的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解仿生過程,嘗試仿生設(shè)計(jì)。2、在活動過程中,學(xué)會自我評價、尊重他人的互相合作的科學(xué)態(tài)度;通過對仿生的認(rèn)識,意識到科學(xué)技術(shù)對人類社會的發(fā)展具有推動作用。3、通過探究學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到什么是仿生,了解人們在生物的啟示下進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造。教學(xué)重點(diǎn):了解仿生過程,嘗試仿生設(shè)計(jì)。
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】六年級上冊第四單元第十七課【教學(xué)目標(biāo)】“是什么”、“怎么樣”等角度對月相提出問題,并解決問題,還能將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。2.知道月球每月的運(yùn)動模式以及月相的形成原因。。;愿意合作與交流?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):知道月相形成的原因,掌握月相變
2024-11-19 20:43
【總結(jié)】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎?16蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征?2、如果要使蠟燭發(fā)生變化,你會有哪些方法?(可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------)加熱、點(diǎn)燃、切割看看桌上老師為你們準(zhǔn)備了哪些材料,各有什么用途?你將怎樣利用這些材料來做實(shí)驗(yàn)?小組商量討論一下:
2024-12-06 00:20
【總結(jié)】《蚯蚓找家》教案坊子區(qū)三馬路小學(xué)宋亞萍一、教學(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)六年級上冊第20課《蚯蚓找家》二、教學(xué)目標(biāo):1、會設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓適宜的環(huán)境;了解科學(xué)探究的結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的;能反思自己的探究過程;傾聽他人的意見。2、知道蚯蚓適宜生活的環(huán)境,從而認(rèn)識到動物和環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響動物、動物適宜環(huán)境、動物影響環(huán)
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學(xué)目標(biāo)過程與方法:能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。知識與技能:知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新的物質(zhì);另一類會生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀:意
【總結(jié)】8潛望鏡的秘密教學(xué)目標(biāo):1.能提出進(jìn)行探究活動的大致思路;能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果;會查閱書籍及其他信息源。2.尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技、新發(fā)明。3.認(rèn)識平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用;會制作簡易潛望鏡。本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ):光的反射。案例背景分析:活動準(zhǔn)備
2024-12-05 07:21
【總結(jié)】第14課充氣玩具里的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】:1、在探究活動中,能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交換意見;能綜合運(yùn)用所學(xué)知識,制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。2、讓學(xué)生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理和知識并提出疑問的過程,體驗(yàn)合作探究的快樂;體驗(yàn)到合作交流可以更好地完成認(rèn)知;關(guān)心新科技,新發(fā)明對生活的重大影響,善于用學(xué)到的知識改善
2024-11-19 23:31
【總結(jié)】第八課牛奶的變化濰坊日向友好學(xué)校耿萍一、教學(xué)目標(biāo):;能利用簡單表格整理有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。;樂于用學(xué)到得科學(xué)知識改善生活;關(guān)心日常生活中的與科學(xué)有關(guān)的社會問題。。二、教材分析:牛奶是生活中常見的一種物質(zhì),在不同的條件下,它會有多種變化。。學(xué)生通過對牛奶變化條件的探究,既
2024-11-19 18:40
【總結(jié)】六年級上學(xué)期科學(xué)《食用菌》教案諸城市密州路學(xué)校石水源【教案背景】《食用菌》是青島版小學(xué)六年級上冊中第一單元第四課的內(nèi)容。教學(xué)本課需1課時。課前需要學(xué)生搜集有關(guān)食用菌資料、有關(guān)文字和圖片資料?!窘虒W(xué)課題】讓學(xué)生通過觀察搜集到的標(biāo)本、查閱資料等信息源,熟悉食用菌的種類并通過觀察了解蘑菇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);活動二借助放大鏡觀察采集到的各種蘑菇,給學(xué)生充
2024-12-05 07:20
【總結(jié)】6、食鹽和水泥【教學(xué)內(nèi)容】六年級下冊第二單元第六課【教學(xué)目標(biāo)】,探究物質(zhì)的變化,并作實(shí)驗(yàn)記錄;能提出探究活動的大致思路;能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。;樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。,有
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容】青島版三年級上冊科學(xué)第二單元第七課《水溫的變化》【教學(xué)目標(biāo)】,并作簡單記錄;初步學(xué)會運(yùn)用簡單表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測量記錄;知道猜想或推測與經(jīng)科學(xué)探究正式的結(jié)論可能是不同的。。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用簡單的圖表、文字等記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】課題7水溫的變化課型科學(xué)總課時2教材簡析這一課,以水溫的變化作為研究對象,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)的方法收集數(shù)據(jù),整理后繪制折線圖,發(fā)現(xiàn)水溫的變化規(guī)律,體會觀察與記錄是探究事物變化規(guī)律的基本手段,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度并為下一階段教學(xué)中的長期觀察做好鋪墊。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):Δ難
【總結(jié)】11有趣的浮沉現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)自己觀察的浮沉現(xiàn)象提出猜想和假設(shè);能采用簡單的儀器對物體的沉浮原因進(jìn)行定量的觀察、實(shí)驗(yàn),采集數(shù)據(jù)并做簡單的記錄;會通過觀察、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)是否正確。2.愿意合作與交流;通過實(shí)驗(yàn)探究體驗(yàn)科學(xué)探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣;由浮力與人們生活的關(guān)系意識用學(xué)到的知識改善自己和周圍人們的生活。3.知道物體
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】植物的葉(二)教案序號:11授課時間:2021年10月14日授課類型:新授教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué),使學(xué)生知道植物的葉中含有葉綠素。2、指導(dǎo)學(xué)生了解葉的光合作用,以及光合作用對人與動物的意義。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解植物光合作用的過程。
2024-12-04 20:42
【總結(jié)】18我的風(fēng)向儀【教案設(shè)計(jì)】宋燕【單位】威海高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】風(fēng)向儀,并了解它們的構(gòu)造。風(fēng)向儀,并會利用風(fēng)向儀觀測風(fēng)向。風(fēng)向儀的過程中,體驗(yàn)合作互助的快樂,以及制作成功的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、不同類型的風(fēng)向儀、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的風(fēng)向儀、每組的制作材料(軟木桿、卡紙、剪
2024-11-19 19:39