主題名稱理發(fā)師(編輯修改稿)
2024-10-24 20:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 .........41 26.“為理想而努力”高三主題班會活動方案...................44 料.....................45 2..46 —— “夢想?精彩”活動設計《我的夢 ?中國夢》主題班會第四篇：活動主題名稱.綜合實踐活動主題“生活中垃圾”的探究指導方案實施學校：開陽縣龍崗鎮(zhèn)中心小學 活動主題名稱：“生活中垃圾”的探究 適用年級：六年級活動時間：2011年3月2011年6月 指導教師：袁興會一、課題產(chǎn)生的背景近年來，各個國家都相應出現(xiàn)了不同的自然災害。我國也經(jīng)歷了九八年的特大洪水，進入二十一世紀以后的大范圍的特大干旱，去年冬天的大冰雪，這一切都無不是因為環(huán)境的日趨惡化所造成的。環(huán)境問題已經(jīng)成了每個公民所必須關注的公眾問題。小學生當然也應該時時關注我們身邊的環(huán)境。于是，我校圍繞環(huán)境問題設計了系列主題活動。根據(jù)六年級學生自身的特點和周圍的生活情況，我們決定從生活中的一些常見的現(xiàn)象開始。同學們發(fā)現(xiàn)隨著人們生活水平的迅速提高，產(chǎn)生的垃圾也越來越多，可以說垃圾無處不在。從某方面講，它只是個小問題，小到只與個人的日常生活有關；然而同時它又是個大問題，大到關系整個世界的資源與環(huán)境。因此，我們決定好好地研究一番。二、活動目標（一）知識與技能：讓學生學會自主從生活中選擇課題，了解我們身邊垃圾的來源、分類以及處理等，學會調(diào)查、搜集、實驗、參觀訪問、查找資料等學習方法。（二）過程與方法通過參觀、訪問、實際參與、探究等活動了解社會現(xiàn)象，培養(yǎng)學生善于觀察、勤于思考、勇于探究的行為習慣，逐步形成綜合運用各科知識，收集和處理信息、互享信息資源的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀通過學生對自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學生學會關注社會，關心自然，樹立保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。三、活動準備學生準備：（1）生活小調(diào)查：我們身邊有哪些垃圾？這些垃圾是從哪里來的？這些垃圾到哪里了（對學校的垃圾進行觀察。）（2）了解有關垃圾的知識。（3）用廢舊物品制作一些工藝品。教師準備：（1）、教師收集有關的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和影象資料。（2）、教師把收集到的圖片和拍攝到的照片做成展板，并附上文字說明。（3）、活動前注意培養(yǎng)小班干，在活動中可以幫助教師組織活動，成為好幫手。四、活動過程： 第一階段（準備階段）分組、分工選擇調(diào)查內(nèi)容討論小組活動方案填寫我的《校園調(diào)
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