【總結(jié)】小學(xué)音樂第二冊(cè)（人音版）《理發(fā)師》桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)中心小學(xué)王曉娟課題：我有一雙萬能的手教學(xué)內(nèi)容：1、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。2、學(xué)會(huì)歌曲《理發(fā)師》，并能用愉快的聲音演唱。教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《理發(fā)師》的學(xué)習(xí)，感受歌曲愉快的情緒，并能用正確的聲音進(jìn)行演唱。2、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)
2024-12-09 00:18
【總結(jié)】牡丹是我國特有的木本名貴花卉，花大色艷、雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁，而且品種繁多，素有"國色天香"、"花中之王"的美稱，長期以來被人們當(dāng)做富貴吉祥、繁榮興旺的象征。牡丹的象征意義：勁骨剛心、不畏權(quán)貴的高風(fēng)亮節(jié)故事片《紅牡丹》講述精明伶俐的皇甫義年輕時(shí)撇下一妻一女外出闖蕩，在馬戲班里賣藝糊口
2024-11-26 17:12
【總結(jié)】08級(jí)音本2班鄭晶晶同學(xué)們，平時(shí)你們?cè)诩依锒紵釔蹌趧?dòng)嗎？請(qǐng)同學(xué)模仿洗衣服、模仿拖地、模仿檫玻璃的動(dòng)作你們想不想知道澳大利亞的人民是怎樣勞的呀？欣賞《剪羊毛》今天，我們來學(xué)習(xí)一首澳大利人民勞動(dòng)的歌曲，我們大家先一起欣賞一遍，你們仔細(xì)的聽一聽澳大利亞的人民在做什么勞動(dòng)呢？
2024-11-30 13:04
【總結(jié)】視頻\李玉剛《新貴妃醉酒》超清晰版視頻\OneNightinBeijing(信樂團(tuán)).flv京歌也叫戲歌，京歌演唱是用京劇的唱腔、曲調(diào)等加上現(xiàn)代音樂元素來演唱表演的一種文藝形式。第三單元梨園金曲京劇的唱腔二黃是一種
2024-12-08 01:08
【總結(jié)】諸城市府前街小學(xué)上滑音記號(hào)，記在音符的右邊，表示該音要向上滑唱（奏），有時(shí)也用向上的斜波浪線表示。春季里來什么花兒開？春季里開的是迎春花。迎春花開什么人兒戴？戰(zhàn)斗英雄戴起來。夏季里來什么花兒開？夏季里開的是石榴花。石榴花開什么人兒戴？勞動(dòng)英雄戴起來。
2024-12-08 11:14
【總結(jié)】這是羅馬帝國時(shí)期肖像雕塑的代表作之一。這尊雕像雕塑的是卡拉卡拉，他的本名是安敦尼努,卡拉卡拉是羅馬元首塞普提米烏斯“塞維路斯的兒子，他是古羅馬歷史上嗜血成性的暴君之一。?這個(gè)皇帝不僅政治上暴虐,在生活上毫無人性,他曾以謀反罪處死他的岳父，并將妻子流放海島，后又加以殺害。他二十三歲即帝位后，與其弟弟的沖突日益加劇。為了
【總結(jié)】你做過什么美夢(mèng)嗎？《夢(mèng)幻曲》?音樂《夢(mèng)幻曲》?作者：【德國】舒曼?《童年情景》之夢(mèng)幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。[1][2]?1838年，熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉：“記得有一回你對(duì)我說：‘有時(shí)在你面前我真像個(gè)孩子。’無論是不是這句話的影響，總之，我
【總結(jié)】人類的生存離不開森林，森林具有調(diào)節(jié)大氣成分、凈化空氣、含養(yǎng)水土、增加空氣濕度、防止風(fēng)沙等作用。因此，森林被稱為“大自然的總調(diào)度室”。在自然環(huán)境中，森林的多姿多彩給人們帶來了無比美妙的情感體驗(yàn)。隨著春、夏、秋、冬四季更替，森林色彩變化的韻味顯示出神奇的魅力。下面我們來欣賞幾幅反映森
2024-12-08 07:44
【總結(jié)】《理發(fā)師》說課稿李景榮一、【說教材】《理發(fā)師》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第九單元中的的一首歌曲，該單元的人文主題是：巧巧手，《理發(fā)師》是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌，采用D大調(diào)42拍，單樂段結(jié)構(gòu)，八度大跳，同音反復(fù)等手
2024-12-03 21:24
【總結(jié)】第一篇：《理發(fā)師》教學(xué)反思 剛剛看到自己要上中班的音樂活動(dòng)時(shí)還是不叫緊張的。找到音樂書翻到了P59頁的時(shí)候，看到這首歌曲是，我還有些高興的，因?yàn)橄鄬?duì)來說這首歌曲還是比較好上一點(diǎn)。 說到音樂活動(dòng)...
2024-10-20 17:58
【總結(jié)】第一篇：《理發(fā)師》課后反思 《理發(fā)師》課后反思 《理發(fā)師》是人音版第二冊(cè)第七課《巧巧手》中的一首澳大利亞民歌，歌曲熱情、歡快而又不乏幽默。歌曲生動(dòng)的表現(xiàn)了理發(fā)師在理發(fā)店愉快勞動(dòng)的情景，把理發(fā)師為他...
2024-10-19 09:25
【總結(jié)】《理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計(jì)興慶區(qū)第八小學(xué)王鳳玲學(xué)科：音樂課題：《理發(fā)師》年級(jí)：二年級(jí)一、設(shè)計(jì)理念：本節(jié)課，我精心創(chuàng)設(shè)了激趣、感悟、探究、表現(xiàn)的教學(xué)流程，借助多媒體輔助教學(xué)，把學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和音樂的要素緊密相連，積極引導(dǎo)學(xué)生參與各種音樂實(shí)踐活動(dòng)
2024-11-24 13:38
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《理發(fā)師》教學(xué)反思 《理發(fā)師》教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】第一篇：主題說明：理發(fā)師 主題說明：理發(fā)師 小班幼兒特別喜歡新奇的事物，對(duì)于理發(fā)，有些幼兒會(huì)害怕，但是很多幼兒都非常的感興趣，看到自己的頭發(fā)不一樣了都非常高興，根據(jù)幼兒的興趣熱點(diǎn)和教材內(nèi)容，我們開...
2024-10-14 02:33
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計(jì) 《理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過程，使之...
2025-04-05 12:41
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