魯教版九下捕蛇者說(shuō)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《捕蛇者說(shuō)》說(shuō)課說(shuō)課人：徐軍教材分析：《捕蛇者說(shuō)》選自義務(wù)教育江蘇版初三課文，這篇課文是柳宗元被貶官永州司馬時(shí)寫(xiě)的一篇揭露封建統(tǒng)治者殘酷壓迫剝削勞動(dòng)人民罪行的文言文。本文主要運(yùn)用對(duì)比和襯托的手法，突出文章的中心思想。教學(xué)理念：平時(shí)文言文教學(xué)比較煩索，字、詞、句、篇等都要一一落實(shí)，學(xué)生學(xué)得比較枯燥，教師教得也

2024-12-08 20:10

魯教版語(yǔ)文九下捕蛇者說(shuō)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】捕蛇者說(shuō)柳宗元柳宗元（773-819），唐代文學(xué)家，字子厚，河?xùn)|解（今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn)）人，世稱(chēng)柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人?！罢f(shuō)”，是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì)，或因事發(fā)論，或抒發(fā)感觸，行文較為

2024-12-08 08:34

魯教版九下捕蛇者說(shuō)3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】捕蛇者說(shuō)教材分析：《捕蛇者說(shuō)》選自義務(wù)教育江蘇版初三課文，這篇課文是柳宗元被貶官永州司馬時(shí)寫(xiě)的一篇揭露封建統(tǒng)治者殘酷壓迫剝削勞動(dòng)人民罪行的文言文。本文主要運(yùn)用對(duì)比和襯托的手法，突出文章的中心思想。教學(xué)理念：平時(shí)文言文教學(xué)比較煩索，字、詞、句、篇等都要一一落實(shí)，學(xué)生學(xué)得比較枯燥，教師教得也比較乏味。為了擺脫這種局面

2024-12-08 20:10

魯教版九下黃生借書(shū)說(shuō)能力提高-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一部分：1．《黃生借書(shū)說(shuō)》作者，號(hào)簡(jiǎn)齋，又號(hào)。2．給下列句子中的字注音：?非夫人之物而強(qiáng)假焉夫（）強(qiáng)（）?而惴惴焉摩玩不已惴（）?而少時(shí)之歲月為可惜也少（）?余幼好書(shū)，家貧難致好（）3．解釋下列句子中的詞。?隨園主人授以書(shū)而告之曰

2024-11-15 17:19

魯教版九上變色龍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)：1、通讀課文，把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點(diǎn)地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過(guò)對(duì)話、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)地刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)作特色。3、分析文章中簡(jiǎn)練而傳神的環(huán)境描寫(xiě)，體會(huì)其對(duì)于表現(xiàn)故事時(shí)代背景的作用。教學(xué)重點(diǎn)：第一課時(shí)：把握故事主要情節(jié)，概括人物性格特點(diǎn)，體會(huì)變色龍式的

2024-11-19 18:02

魯教版語(yǔ)文九上少年中國(guó)說(shuō)隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】少年中國(guó)說(shuō)【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義：襲：依照著做。歐西人：泛指西方英、法、美等國(guó)的人。惡：表示感嘆的助詞，這里有反對(duì)的意思。請(qǐng)：副詞，表示尊敬對(duì)方，相當(dāng)于“請(qǐng)?jiān)试S”。故：連詞，表因果關(guān)系，所以。皆：都是。已經(jīng)：已經(jīng)經(jīng)歷。惟：只。行樂(lè)：這里不是指娛樂(lè)，意思是保持樂(lè)觀。怯懦：膽怯懦

2024-12-05 01:29

魯教版九下捕蛇者說(shuō)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】柳宗元時(shí)代，唐封建王朝漸漸衰落，中央集權(quán)制統(tǒng)一國(guó)家逐漸解體，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。加以封建統(tǒng)治階級(jí)生活腐化奢侈，宦官專(zhuān)權(quán)，土地兼并劇烈，農(nóng)民在重重剝削壓迫下，失去耕地，紛紛逃亡，客戶占了全國(guó)人民的半數(shù)?？蛻羰遣唤蛔獾模瑖?guó)家收入大減，卻加養(yǎng)了無(wú)數(shù)的兵士、和尚，統(tǒng)治者就不得不向人民橫征暴斂。到德宗李適時(shí)代，改革了“租庸調(diào)”的稅法，全國(guó)實(shí)行兩稅

2024-11-28 00:52

魯教版九下黃生借書(shū)說(shuō)教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《黃生借書(shū)說(shuō)》教案一、導(dǎo)入新課：古往今來(lái)，人們對(duì)讀書(shū)的看法各不相同。唐朝詩(shī)人杜甫認(rèn)為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)與寫(xiě)作的密切關(guān)系；英國(guó)作家培根認(rèn)為：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”，強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的好處很多。那么，清朝文學(xué)家袁枚對(duì)讀書(shū)的看法又是怎么的呢？今天，讓我們繼續(xù)走進(jìn)他的文章《黃生借書(shū)說(shuō)》，和他一起探討有關(guān)讀書(shū)的問(wèn)題。二

2024-11-19 23:04

魯教版九下捕蛇者說(shuō)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（773——819）字子厚，文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大家之一。河?xùn)|人，人稱(chēng)柳河?xùn)|?！队乐莅擞洝?。（《柳河?xùn)|集》）1、掌握文中的文言虛、實(shí)詞；2、作品中說(shuō)明、描寫(xiě)、議論性文字的作用3、“苛政猛于虎”的含義?嚙（niè）臘（xī）攣（luán）?瘺（1òu）癘（l

2024-11-28 00:52

魯教版九年級(jí)下綜合練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文（下）自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（古文、古詩(shī)復(fù)習(xí)）主備人：陳傳鳳一、文學(xué)常識(shí)填空(AB)1、《觸龍說(shuō)趙太后》選自，是記載戰(zhàn)國(guó)歷史的國(guó)別體史書(shū)，又叫《國(guó)策》。是末年根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)事的記錄整理而成。2、《捕蛇者說(shuō)》文體是，作者是，字，作品集是《

2024-12-04 23:38

魯教版九下中國(guó)的土地同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、基礎(chǔ)題1．分別歸納詩(shī)歌第一、第二節(jié)段意。2．選出對(duì)下列詩(shī)句的節(jié)奏．重音劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．假如/我是一只小鳥(niǎo)，我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱。B．這被暴風(fēng)雨/所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的/悲憤的/河流。C．然后/我死了，連羽毛/也腐爛在/土地里面。D．為什么/我的眼里/常含淚水？因?yàn)?我對(duì)這土

2024-11-15 11:30

魯教版九上雨說(shuō)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。QQqq——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌雨說(shuō)鄭愁

2024-12-08 08:47

魯教版九上變色龍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變色龍契訶夫授課：李成范變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。契訶夫是19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界三大短篇小說(shuō)大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹：

2024-12-08 06:47

魯教版九下賣(mài)柑者言同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賣(mài)柑者言第一部分：1．注意下列加點(diǎn)字的讀音：鬻之（）籩豆（）瞽（）皋（）洸（）2．本文作者，代文學(xué)家、政治家。3．解釋下列句子中的詞語(yǔ)。⑴玉質(zhì)而金色（玉：）⑵將以實(shí)籩豆，奉祭祀，供賓客乎（實(shí)：）⑶吾業(yè)是有年矣（業(yè)：）⑷甚矣哉為欺也（為：

2024-11-15 17:19

魯教版九上雨說(shuō)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（上）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題：2、《雨說(shuō)》課型：講讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組審定：羅有志姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能夠有感情地朗誦詩(shī)歌，能讀準(zhǔn)字音，讀出停頓。

2024-11-19 23:04

魯教版九下觸龍說(shuō)趙太后基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)(編輯修改稿)

魯教版九下觸龍說(shuō)趙太后基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)-wenkub.com

魯教版九下觸龍說(shuō)趙太后基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

魯教版九下觸龍說(shuō)趙太后基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)-資料下載頁(yè)

魯教版九下觸龍說(shuō)趙太后基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)(參考版)