【總結(jié)】棗兒1、給下列加點(diǎn)字注音翹()首躊()躇()咀()嚼()囫()圇()吞棗2、選擇(1)一棗樹上結(jié)了數(shù)不完棗兒。(a顆b棵)(2)老人將棗兒塞進(jìn)孩子嘴里。(asāibsè)3、下
2024-12-03 11:25
【總結(jié)】第11課在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上(練習(xí)題)一、單項選擇題1、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60多年了。以史為鑒,溫故知新,我們應(yīng)清楚當(dāng)今時代的主題是A競爭B和平與發(fā)展C合作D和平與進(jìn)步2、中國政府積極參與聯(lián)合國維和行動,為遭遇自然災(zāi)害的緬甸提供緊急援助,在國際會議上會面闡述中國的立場和建
2024-12-04 23:34
【總結(jié)】《我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):誦讀,理解詩歌意象,體會詩人真摯的情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):感受詩歌中涌動著的激情,把握詩歌主題。一、自學(xué)1、自查資料,了解艾青及本詩的寫作背景。
2024-12-08 12:58
【總結(jié)】《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計文安一中:張曉輝一、教學(xué)目標(biāo)◆知識與能力1.能有感情地誦讀詩歌,感受本詩的節(jié)奏,理解體味本詩的意境和深刻的意蘊(yùn)。2.把握詩歌的象征手法及巧妙的抒情方式。◆過程與方法通過朗讀感受詩歌的音韻美與節(jié)奏美,通過小組品讀欣賞詩歌的意境美,通過討論析讀理解詩歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。
2024-11-19 22:56
【總結(jié)】《海水中的化學(xué)》測試【知識梳理】:海水或鹵水氫氧化鎂氯化鎂鎂請寫出轉(zhuǎn)化過程中的方程式:(1);(2);(3)。
2024-11-15 17:16
【總結(jié)】十四:空氣、氧氣——課后練習(xí)一、選擇題()2.下列情況能引起大氣污染的是()①燃燒煙煤;②燃放鞭炮;③工業(yè)廢氣的任意排放;④植物的光合作用;⑤飛機(jī)、汽車排放尾氣;⑥人和動物的呼吸A.②③④⑥B.①②④⑥C.①
2024-11-15 11:28
【總結(jié)】我愛這土地?執(zhí)教和課件制作者:甘圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陸桂參作者簡介艾青1910-1996原名蔣海澄浙江金華人著名詩人艾青簡歷:?1910年出生在浙江省金華,原名蔣正涵,字養(yǎng)源,號海澄。?1929年去巴黎,1932年回國,由于加入“左翼美術(shù)家聯(lián)盟”被判刑6年。?1935年提前出獄,投身
2024-12-08 02:49
【總結(jié)】少年中國說【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:襲:依照著做。歐西人:泛指西方英、法、美等國的人。惡:表示感嘆的助詞,這里有反對的意思。請:副詞,表示尊敬對方,相當(dāng)于“請允許”。故:連詞,表因果關(guān)系,所以。皆:都是。已經(jīng):已經(jīng)經(jīng)歷。惟:只。行樂:這里不是指娛樂,意思是保持樂觀。怯懦:膽怯懦
2024-12-05 01:29
【總結(jié)】◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題[來1.在同一時刻的太陽光下,小明的影子比小紅的影子長,那么在同一路燈下()A.小明的影子比小紅的影子長B.小明的影子比小紅的影子短C.小明的影子和小紅的影子一樣長D.無法判斷誰的影子長2.有兩根木桿在地上分別留下了各自的影子,過一根木桿的頂端作一條直線,再過另一根木
2024-12-05 05:43
【總結(jié)】《說服的藝術(shù)》教案1.認(rèn)識說服是一種技巧,是一門藝術(shù),是一種智慧,是學(xué)習(xí)語文的重要內(nèi)容。2.分析、總結(jié)古人的說服藝術(shù),學(xué)習(xí)揣摩被說服人的心理,說服別人做到以情動人,以理服人。3.活動中借古人的做法,運(yùn)用語言技巧,進(jìn)行說服的訓(xùn)練與實踐,強(qiáng)化學(xué)生的語言技巧,提高語言能力。4.在總結(jié)他人說服經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,寫一篇相關(guān)的文章,達(dá)到鞏固升華的目的?;顒又?/span>
2024-12-05 05:59
【總結(jié)】15棗兒徂陽學(xué)校吳加峰教師寄語:父親和兒子的感情是截然不同的:父親愛的是兒子本人,兒子愛的則是對父親的回憶。學(xué)習(xí)目標(biāo):,指導(dǎo)學(xué)生分析人物形象,體會分析戲劇的方法。,感悟人生中體驗成長帶來的思考。。基礎(chǔ)知識我掌握:1、為下列加黑的字注音。竹匾()撣去()囫圇(
2024-12-08 20:04
【總結(jié)】《垓下之戰(zhàn)》《飛將軍李廣》【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、了解并掌握“解”、“從”、“舉”、“幸”、“屬”、“亡”、“當(dāng)”、“被”、“顧”、“固”等文言實詞。2、總結(jié)“乃”、“為”、“何”、“而”等文言虛詞的意義和用法。能力目標(biāo):能結(jié)
【總結(jié)】23.《捕蛇者說》(共二課時)第一課時一、基礎(chǔ)驛站()蹙.(cù)蹙:窘迫。B.謹(jǐn)食.(sì)之,時而獻(xiàn)焉食:吃.(nǎng)與吾祖居者曩:從前。D.蔣氏大戚.(qī)戚:悲傷。(1)然得而臘之()(2)
2024-11-15 11:25
【總結(jié)】第19課捕蛇者說學(xué)案(二)過關(guān)檢測部分設(shè)計者孫術(shù)禮一、基礎(chǔ)知識1.下列加點(diǎn)字注音有錯誤的一項是()A.募有能捕之者,當(dāng).其租入(dàng)B.然得而臘.之以為餌(xī)C.吾嗣.為之十二年(sì)D.往往而死者相藉.也(
2024-11-15 17:19
【總結(jié)】18.《陳毅市長》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站1、給加點(diǎn)字注音少頃.()請?zhí)ǎ┡遥ǎ┑囊宦曢]門羹.()咋.()辦駑.()鈍撳.()鈕,請指出并按順序把它們正確地寫在方格里。痛心疾首
2024-12-05 05:33