企業(yè)文化與班組管理(編輯修改稿)
2025-10-24 20:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意見(jiàn)，總結(jié)、提煉和歸納班組長(zhǎng)培訓(xùn)需求。3）實(shí)證法。將研究成果及時(shí)在校企合作企業(yè)中進(jìn)行實(shí)施，并在實(shí)踐中不斷完善。三、課程開(kāi)發(fā)預(yù)期目標(biāo)1）、校本教材建設(shè)，按照高職工學(xué)結(jié)合要求和循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律編寫(xiě)出符合本院特色的一體化教學(xué)校本教材，教材配套已有的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，項(xiàng)目的設(shè)計(jì)盡量結(jié)合企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目，圍繞項(xiàng)目來(lái)編寫(xiě)理論內(nèi)容，避免過(guò)多的公式推導(dǎo)和理論推理，把握“實(shí)用、必須、夠用為度”的原來(lái)。保證教材編寫(xiě)進(jìn)度，確保教材能夠投入使用。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐修訂完善教材，并公開(kāi)出版；2）、校本課程及課程網(wǎng)站建設(shè)，利用學(xué)院精品課程平臺(tái)上傳電子教案、項(xiàng)目任務(wù)、教學(xué)文件、課程教學(xué)軟件資源、案例庫(kù)參考資料等等，逐步開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答疑。3）、資源庫(kù)建設(shè)，建設(shè)技能題庫(kù)、案例庫(kù)、教學(xué)資源庫(kù)，購(gòu)買(mǎi)課程相關(guān)理論和應(yīng)用教材、行業(yè)各級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等參考書(shū)和資料，收集課程相應(yīng)的行業(yè)企業(yè)案例，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和師生參考。通過(guò)以上建設(shè)，初步建設(shè)立體化的教學(xué)資源體系。四、校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施程序及步驟（一）實(shí)施程序1）成立校本教材開(kāi)發(fā)工作組2）開(kāi)展企業(yè)調(diào)研、學(xué)生座談、搜集相關(guān)資料3）全面評(píng)估分析確定校本課程總體目標(biāo)，制定校本課程的大致結(jié)構(gòu)4）確定校本課程開(kāi)發(fā)方案，開(kāi)始組織分工實(shí)施5）完成校本教材的制定（二）實(shí)施步驟準(zhǔn)備階段（3月4月）重點(diǎn)做好方案的制定，課程標(biāo)準(zhǔn)的制定，相關(guān)教學(xué)材料的搜集整理及相關(guān)參考資料、調(diào)研情況的搜集與匯總。實(shí)施階段（5月6月份），完成校本教材的初稿及校對(duì)工作?？偨Y(jié)階段7月份，完成校本教材的印制。五、課題保障措施組織保障：成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本課程開(kāi)發(fā)工作小組，分工明確、責(zé)任到人，組織嚴(yán)密，有嚴(yán)格的管理體制確保課題順利實(shí)施。時(shí)間保證：制定科學(xué)嚴(yán)密的制度及方案，在考慮老師其他工作的同時(shí)保證有足夠的時(shí)間用于研究工作。經(jīng)費(fèi)保障：院領(lǐng)導(dǎo)在預(yù)算中有專門(mén)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在資金上保障了課程開(kāi)發(fā)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。機(jī) 械 工 程 學(xué) 院二〇一三年三月十三日第三篇：企業(yè)文化與班組管理問(wèn)答題如何利用團(tuán)隊(duì)管理的技能開(kāi)展班組工作答：1）制定詳細(xì)的管理目標(biāo)（針對(duì)本企業(yè)班組制定錯(cuò)漏見(jiàn)率，不合格處理期限，產(chǎn)品流轉(zhuǎn)時(shí)間）。2)運(yùn)用員工的各人技能對(duì)現(xiàn)有的工作進(jìn)行詳細(xì)的分工。3）在制定或改變一些制度時(shí)要和員工或相關(guān)部門(mén)進(jìn)行良好的溝通。4）本班組在以往的日常工作時(shí)都是臨時(shí)來(lái)為每位員工安排工作，為了更好的落實(shí)責(zé)任到人的思想，我經(jīng)過(guò)和每位員工通過(guò)溝通，談心，了解大家的想法和在分工中的一些看法，大家多為擔(dān)心分工后的合作問(wèn)題，為了避免人員的相互配合。2如何總結(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)答：1）通過(guò)此次培訓(xùn)后讓自己有了更深一步對(duì)班組長(zhǎng)得真正認(rèn)識(shí)，在日常的管理中有了更好的提升。2）首先對(duì)自己進(jìn)行思想上的認(rèn)識(shí)，自己是本班組的管理者是領(lǐng)導(dǎo)的耳目，是員工的嘴。對(duì)現(xiàn)有的工作進(jìn)行詳細(xì)的分工。3）對(duì)員工要進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和思想上的溝通，了解員工的需求。4）對(duì)其他的工段要及時(shí)的溝通和信息的第一時(shí)間傳遞。7如何理解答：一）企業(yè)文化的作用是1）產(chǎn)生凝聚力。讓員工了解
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