青島版二年下萬以內數的認識同步測試題-資料下載頁

【總結】（青島版）二年級數學下冊萬以內數的認識班級______姓名______一、直接寫出得數。5000－3000＝1000－1＝1000－240＝450＋540＝5600－5000＝7000＋600＝二、填空。（1）10個一百是（）

2024-12-05 07:30

青島版二年下信息窗1萬以內數的加減法二word教案-資料下載頁

【總結】信息窗1萬以內數的加減法（二）教材簡析：本節(jié)課是在前面學習兩位數加減兩位數的基礎上進行學習的，情境圖呈現的是瓢蟲在菜園里捉蚜蟲的情境。圖中提供了正在捉蚜蟲的瓢蟲的只數和茄子、小白菜的數量及“已經檢查”的棵數等豐富的數學信息，從而引導學生根據瓢蟲的對話提出數學問題，導入連續(xù)進位、退位的三位數加減法計算方法的學習。教學目標：，

2024-12-05 02:10

青島版二年下信息窗1萬以內數的加減法word教案-資料下載頁

【總結】信息窗1萬以內數的加減法（一）教學內容義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學二年級下冊第四單元信息窗1教材簡析該信息窗呈現的是一幅蜜蜂王國豪華皇宮的情境圖。通過王國各種不同的崗位分工，呈現了豐富的數學信息，由此引發(fā)學生提出有關問題，導入對兩位數加減兩位數口算方法的學習。這部分的口算是在學生學習了兩位數加減一位數和兩位數加減整十數的基礎上進行教學

2024-12-05 07:30

人教課標版二年下萬以內數的認識課件1-資料下載頁

【總結】萬以內數的認識十個一是十。十個十是一百。十個百是一千。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千十個一千是一萬。0100050007000100007000是接近5000還是10000呢？為什么？5000+2020=10000-7000=70003000

2024-11-15 04:19

北京版二年下萬以內數的豎式計算-資料下載頁

【總結】萬以內數的豎式計算教學目標知識、能力：探索萬以內數的加法（不進位）和減法（不退位）的豎式計算和驗算的方法。過程、方法：使學生通過觀察、分析、推理、概括等學習活動體驗成功，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。態(tài)度、情感：通過學習使學生體會數學與生活的密切聯系，培養(yǎng)學生學習數學的興趣。教學重點能正確地計算和驗算。

2024-11-18 22:28

西師大版二年下萬以內的數的讀寫-資料下載頁

【總結】西師大版二年級數學下冊萬以內數的讀寫本節(jié)課我們主要來學習萬以內的數的讀寫，同學們要積極主動的學習本節(jié)課的內容，能夠準確的讀出或者寫出一個萬以內的數。展我風采?一個一個地數,從五百九十五數到六百一十。?一十一十地數,從八百八十數到一千。?一百一百地數,從一千數到兩千。寫一寫,讀一讀

2024-11-11 06:20

滬教版數學二年級下冊萬以內數的認識與表達-資料下載頁

【總結】滬教版二年級數學下冊學習目標：1.認識萬以內的數。2.能夠熟練表達萬以內的數。2021第28屆雅典奧運會2021第27屆悉尼奧運會1996第26屆亞特蘭大奧運會1992第25屆巴塞羅那奧運會2021第29屆北京奧運會我們一起來數：一個千是一千二個千是二千三個千是三千九個千是九千

2024-12-12 21:59

20xx春滬教版數學二下61萬以內數的認識與表達word教案1-資料下載頁

【總結】萬以內數的認識與表達教學目標：1.認識計數單位“萬”，知道10個一千是一萬。2.會分拆萬以內的數，并能用多種方法表達數。3.能讀寫萬以內數。教學準備：千數圖位值板雙色片簡圖教學過程：一、情景引入，初步感知萬以內數師：萬人體育館要舉行一場小學生運動會，現在體育館內有多少人？師：誰猜的和這個數

2024-11-28 17:27

青島版二年下萬以內數的認識第一課時-資料下載頁

【總結】萬以內數的認識（第一課時）教學目標：1.讓學生經歷操作實踐和聯系實際的活動，體驗數的發(fā)展，認識計數單位“千”，初步理解千以內數的實際含義，能準確地說出千位、百位、十位、個位的數位順序，了解千以內數的組成，初步理解相鄰計數單位間的十進制關系，能認、讀、寫千以內的數。2.讓學生在具體的情境中感受大數的意義，培養(yǎng)學生用數學的眼光看待周圍的

2024-11-19 19:10

青島版二年下萬以內數的認識同步測試題之四-資料下載頁

【總結】（青島版）二年級數學下冊萬以內數的認識班級______姓名______1.填空。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是()。（2）由7個千，8個百和6個一組成的數是（）。（3）9708的千位上是（），表示（）個（

2024-11-15 02:39

人教課標二年下萬以內數的認識及答案二-資料下載頁

【總結】（人教新課標）二年級數學下冊萬以內數的認識及答案（二）一、填空。（1）3805是（）位數，最高位是（）位；806是（）位數，最高位是（）位。（2）一個數千位上的數字是4，十位上的數是8，其余各個數位上的數是0，這個數是（）。二、判斷題（正確的在括號里打“√”，錯誤的打“&

2024-12-03 08:26

人教課標版二年下萬以內數的大小比較-資料下載頁

【總結】Copyright2020-2020版權所有盜版必究萬以內數的大小比較人教新課標二年級數學下冊Copyright2020-2020版權所有盜版必究學習目標：1.學會比較萬以內數的大小。2.能夠正確地進行比較。Copyright2020-2020版權所有盜版必究電視機洗衣機音響電話機

2024-11-11 07:56

北京版二年下萬以內數的加法和減法課件-資料下載頁

【總結】北京版二年級數學下冊萬以內數的加法和減法教學目標：通過學習使大家學會幾千幾百加、減整千或整百的口算方法。：通過學習使大家進一步理解只有相同數位上的數才能相加減的道理，為萬以內數的計算打好基礎。、態(tài)度和價值觀：通過學習提高大家的口算能力，培養(yǎng)大家解決實際問題的能力。以上是幾種現在比較稀有的動物，你都能說出

2024-11-29 04:44

滬教版數學二年級下冊萬以內數的認識與表達、大數讀寫-資料下載頁

【總結】滬教版二年級數學下冊1.認識計數單位“萬”，知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內數的組成，用多種方法表達。3.讀、寫萬以內的數。情景引入探究一：擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數。（）=（）+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千，再添上一個千是多

2024-12-12 21:59

滬教版二年級數學下冊萬以內數的認識與表達、大數讀寫-資料下載頁

【總結】滬教版二年級數學下冊學習目標：1.認識萬以內的數。2.能夠熟練表達萬以內的數。2021第28屆雅典奧運會2021第27屆悉尼奧運會1996第26屆亞特蘭大奧運會1992第25屆巴塞羅那奧運會2021第29屆北京奧運會我們一起來數：一個千是一千二個千是二千三個千是三千九個千是九千

2024-12-12 20:02

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