【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第2課時一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。同學(xué)們，上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景?，F(xiàn)在讓我們再去看看，小蜜蜂又有什么新的行動了。（課件出示復(fù)習(xí)題）瞧，小蜜蜂要回家了，你知道它們的家在哪兒嗎？學(xué)生運用前面所學(xué)習(xí)近似數(shù)的知識連線，并說出自己的理由。二
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）第二課時教學(xué)目標：1、進一步掌握求一個數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問題的解決方法。2、在解決實際問題中，讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過程，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體驗解決問題策略多樣化，并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力，初步學(xué)會合作、交流、表達，體驗成功的快樂。教
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認識十個一是十。十個十是一百。十個百是一千。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千十個一千是一萬。0100050007000100007000是接近5000還是10000呢？為什么？5000+2020=10000-7000=70003000
2024-11-15 04:19
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：1.認識萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達萬以內(nèi)的數(shù)。2020第28屆雅典奧運會2020第27屆悉尼奧運會1996第26屆亞特蘭大奧運會1992第25屆巴塞羅那奧運會2020第29屆北京奧運會我們一起來數(shù)：一個千是一千二個千是二千三個千是三千九個千是九千
2024-11-11 22:24
【總結(jié)】數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：1.3千克=（）克8000克=（）千克5千克=（）克2021克=（）千克30008500022.在里填上=、或500克
2024-12-13 11:37
【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、寫數(shù)：1.四百六十寫作：（）五千零四寫作：（）三千八百寫作：（）七千零一十寫作：（）2.按規(guī)律寫數(shù)。1900、1800、1700、（）、（）、（）3000
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識易錯題及對應(yīng)練習(xí)班級______姓名______一、填空：1.3099前一個數(shù)是（3100），后面一個數(shù)是（3098）。2.寫出5002前面的6個數(shù)。500350045005500650075008二
【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、我會填：1.3421讀作（），2051讀作（）。2.8567是由（）個千、（）個百、（）個十和（）個一組成。3.寫出6289后面的三個數(shù)是（
2024-11-15 23:32
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究萬以內(nèi)數(shù)的大小比較人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標：1.學(xué)會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。2.能夠正確地進行比較。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究電視機洗衣機音響電話機
2024-11-11 07:56
【總結(jié)】（青島版）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）班級______姓名______一、填空。1.小紅家的蘋果樹摘了250千克蘋果，賣出了145千克，還剩（）。2.315和（）相加得700，127和（
2024-11-15 02:39
【總結(jié)】加法（2）萬以內(nèi)的加法和減法（二）一、復(fù)習(xí)舊知659＋306238＋91＝329＝965相同數(shù)位對齊,從個位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十，向前一位進1。筆算加法時應(yīng)注意什么？先估一估，再筆算下列各題。445＋298二、探究新知445＋298＝
2024-11-21 22:14
【總結(jié)】信息窗1萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）教材簡析：本節(jié)課是在前面學(xué)習(xí)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，情境圖呈現(xiàn)的是瓢蟲在菜園里捉蚜蟲的情境。圖中提供了正在捉蚜蟲的瓢蟲的只數(shù)和茄子、小白菜的數(shù)量及“已經(jīng)檢查”的棵數(shù)等豐富的數(shù)學(xué)信息，從而引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)瓢蟲的對話提出數(shù)學(xué)問題，導(dǎo)入連續(xù)進位、退位的三位數(shù)加減法計算方法的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標：，
2024-12-05 02:10
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊：使大家能夠正確口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會正確計算幾百幾十加、減幾百幾十。：能夠結(jié)合具體情境，進行加、減法估算，培養(yǎng)估算意識。：培養(yǎng)大家根據(jù)具體情況選擇設(shè)適當(dāng)方法解決實際問題的意識，體驗解決問題策略的多樣性。1個千10個百5個百5個十3個百
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）第2課時一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，上節(jié)課咱們了解到貓頭鷹一家捉老鼠的情況，大家提出問題、解決問題，學(xué)習(xí)了整百數(shù)減三位數(shù)的知識。其實這里面還藏著加法問題，你能快快找出來嗎？二、探求新知：請同學(xué)們直接用算式表示出來。學(xué)生提出問題：貓頭鷹媽媽和孩子一共捉了多少只？288+116貓頭
2024-12-09 03:59
【總結(jié)】信息窗1萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元信息窗1教材簡析該信息窗呈現(xiàn)的是一幅蜜蜂王國豪華皇宮的情境圖。通過王國各種不同的崗位分工，呈現(xiàn)了豐富的數(shù)學(xué)信息，由此引發(fā)學(xué)生提出有關(guān)問題，導(dǎo)入對兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算方法的學(xué)習(xí)。這部分的口算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)
2024-12-05 07:30
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