青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第六課時(shí)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識班級______姓名______一、下面是停車場汽車的數(shù)量。小汽車：720輛大客車：340輛貨車：260輛自行車：2800輛(1)小汽車和大客車一共有多少輛？(2)貨車和大客車的總數(shù)比自行車少

2024-12-05 07:30

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使大家學(xué)會幾千幾百加、減整千或整百的口算方法。：通過學(xué)習(xí)使大家進(jìn)一步理解只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的道理，為萬以內(nèi)數(shù)的計(jì)算打好基礎(chǔ)。、態(tài)度和價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)提高大家的口算能力，培養(yǎng)大家解決實(shí)際問題的能力。以上是幾種現(xiàn)在比較稀有的動物，你都能說出

2024-11-29 04:44

人教課標(biāo)二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及答案一-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及答案（一）一、填空。（1）一萬里有（）個千，一千里有（）個百。（2）3個千，4個十組成的數(shù)是（），6028是由（）個千，（）個十，（）個一組成的。（3）千位右邊是（）位，左邊是（）位。二、判斷題

2024-12-03 08:26

滬教版二年下千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)同步測試題2篇-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）二年級數(shù)學(xué)下冊千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)（一）一、數(shù)的分拆，下列數(shù)由幾個百、幾個十、幾個一組成？314=（）＋（）＋（）728=（）＋（）＋（）990=（）＋（）＋（）461=（）＋（）＋（）700=（）＋

2024-11-15 12:53

青島版二年下信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識word教案-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教材內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元信息窗3。教材簡析：該圖仍以連環(huán)畫的形式，呈現(xiàn)了城市學(xué)生乘車來到農(nóng)村，參觀果園、養(yǎng)殖場和彩蛋加工場的情境。借助“哪種果樹多？”與“鵪鶉和鴿子誰多？”引入對萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索。教學(xué)目標(biāo)：1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法

2024-12-05 02:10

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”，知道10個一千是一萬。2.會分拆萬以內(nèi)的數(shù)，并能用多種方法表達(dá)數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：千數(shù)圖位值板雙色片簡圖教學(xué)過程：一、情景引入，初步感知萬以內(nèi)數(shù)師：萬人體育館要舉行一場小學(xué)生運(yùn)動會，現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人？師：誰猜的和

2024-12-05 05:05

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識測試題-資料下載頁

【總結(jié)】1第五單元《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》測試題姓名：班級：學(xué)號：一、列式計(jì)算。1、一個數(shù)比1700少200，這個數(shù)是多少？2、一個加數(shù)是300，另一個加數(shù)是900，和是多少？3、甲、乙兩個數(shù)和是2800，已知甲數(shù)是2022，乙數(shù)是多少？

2025-01-07 13:02

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)、大數(shù)讀寫-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊1.認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”，知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成，用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一：擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。（）=（）+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千，再添上一個千是多

2024-11-11 22:24

北京版二年下統(tǒng)計(jì)的初步知識測試題-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計(jì)的初步知識班級______姓名______1.按照班上的課程安排填寫下面的課程表，并在格子里涂色。（1）一周內(nèi)哪種課程最多？哪種課程最少？（2）說說自己對課程安排的看法。

2024-12-03 06:53

人教課標(biāo)版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課件1-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識十個一是十。十個十是一百。十個百是一千。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千十個一千是一萬。0100050007000100007000是接近5000還是10000呢？為什么？5000+2020=10000-7000=70003000

2024-11-15 04:19

西師大版二年下萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的讀寫本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫，同學(xué)們要積極主動的學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確的讀出或者寫出一個萬以內(nèi)的數(shù)。展我風(fēng)采?一個一個地?cái)?shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地?cái)?shù),從八百八十?dāng)?shù)到一千。?一百一百地?cái)?shù),從一千數(shù)到兩千。寫一寫,讀一讀

2024-11-11 06:20

北京版二年下實(shí)際問題測試題-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)下冊實(shí)際問題班級______姓名______1.三個班植樹，一班145棵，二班173棵，三班165棵，三個班一共多少棵？2.一、二、三年級看演出，一年級去97人，二年級105人，三年級和二年級同樣多，全場有300個座位夠嗎？3.

2024-11-15 23:32

冀教版二年下認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)3篇-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)（教材62頁--63頁）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)能夠比較1000以內(nèi)數(shù)的大小，并用符號表示出來。教學(xué)難點(diǎn)比較的方法。教具準(zhǔn)備小黑板。一、創(chuàng)設(shè)情境師：生活中處處有數(shù)學(xué)，這節(jié)課我們就到圖書館中去看看，用我們所學(xué)的知識解決一些問題。二、自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生觀察情景圖，匯報(bào)

2024-11-19 08:58

人教課標(biāo)二年下千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及答案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）二年級數(shù)學(xué)下冊千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及答案一、在○里填上“＞”或“＜”。91○1935○40100○99301○298498○8941010○10002437○43175040○5004276○2076二、排列下面各數(shù)。（1）1005、1500、500

2024-12-03 08:26

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷操作實(shí)踐和聯(lián)系實(shí)際的活動，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”，初步理解千以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，能準(zhǔn)確地說出千位、百位、十位、個位的數(shù)位順序，了解千以內(nèi)數(shù)的組成，初步理解相鄰計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系，能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)。2.讓學(xué)生在具體的情境中感受大數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的

2024-11-19 19:10

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識測試題及答案-wenkub

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識測試題及答案(已修改)

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識測試題及答案(編輯修改稿)

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識測試題及答案-wenkub.com

北京版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識測試題及答案(已改無錯字)