【總結(jié)】(北京版)二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法班級______姓名______一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填空。1.6千米=()米4000千克=()噸2.最大兩位數(shù)與最大一位數(shù)的和是(),差是()。3.在括號里填上“>”、“<”或“=”。60
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷操作實踐和聯(lián)系實際的活動,體驗數(shù)的發(fā)展,認(rèn)識計數(shù)單位“千”,初步理解千以內(nèi)數(shù)的實際含義,能準(zhǔn)確地說出千位、百位、十位、個位的數(shù)位順序,了解千以內(nèi)數(shù)的組成,初步理解相鄰計數(shù)單位間的十進制關(guān)系,能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)。2.讓學(xué)生在具體的情境中感受大數(shù)的意義,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的
2024-11-19 19:10
【總結(jié)】(滬教版)二年級數(shù)學(xué)下冊連乘、連除(一)連乘1.工人叔叔裝了3箱奶粉,一共有幾聽?這道題要我們解決什么問題?需要什么信息?你是怎么想的?2.填空:(1)4×2×9(2)5×6×2=□×9(8是哪里來的?)
2024-11-15 20:23
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識、能力:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感:在讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對信息的搜索、提
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達萬以內(nèi)的數(shù)。2020第28屆雅典奧運會2020第27屆悉尼奧運會1996第26屆亞特蘭大奧運會1992第25屆巴塞羅那奧運會2020第29屆北京奧運會我們一起來數(shù):一個千是一千二個千是二千三個千是三千九個千是九千
2024-11-11 22:24
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)知識、能力:通過本節(jié)對數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習(xí),使學(xué)生熟練地掌握這部分的知識,培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法:引導(dǎo)學(xué)生通過思考、比較、練習(xí)等方法,學(xué)習(xí)鞏固這部分知識。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)過程中,激勵他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點
【總結(jié)】(冀教版)二年級數(shù)學(xué)下冊千以內(nèi)的數(shù)的讀寫及答案一、填空題(1)207讀作()(2)八百零三寫作:________________(3)九百六十一寫作:_______________二、在□里填上合適的數(shù)。(1)286=□+□+□(2)640=□+□
2024-12-03 07:32
【總結(jié)】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)【教材簡析】本單元是在學(xué)生掌握了萬以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進位和不連續(xù)退位三位數(shù)加減法計算方法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,是整數(shù)加減法的最后部分。信息窗2——滅鼠能手情境圖呈現(xiàn)的是貓頭鷹一家捉田鼠的情境。圖中通過統(tǒng)計表提供了貓頭鷹一家捉田鼠只數(shù)的信息,學(xué)生可以根據(jù)信息提出許多數(shù)學(xué)問題,引入整百數(shù)減三位數(shù)與三位數(shù)加三位數(shù)和是整百數(shù)
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)第2課時[教學(xué)過程]活動一上節(jié)課,我們請來樹林醫(yī)生治好了大樹的病,多開心呀!瞧,今天又有許多生病的大樹來求醫(yī)了。(出示修改后的第68頁自主練習(xí)第1題)你愿意幫幫啄木鳥醫(yī)生,把這些大樹治好嗎?(健康的大樹涂顏色,錯的改過來。)匯報交流,集體訂正。活動二仔細聽,誰來了?(播放聲
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的進位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進位加、減法的計算方法以及豎式的書寫格式。2.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨立思考與小組合作的能力,以及估算的意識。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生利用知識的遷移,獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。教學(xué)難點使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的算理,并能正確運用豎式進行計算。
【總結(jié)】(北京版)二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識易錯題及對應(yīng)練習(xí)班級______姓名______一、填空:1.3099前一個數(shù)是(3100),后面一個數(shù)是(3098)。2.寫出5002前面的6個數(shù)。500350045005500650075008二
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識計數(shù)單位“萬”,知道10個一千是一萬。2.會分拆萬以內(nèi)的數(shù),并能用多種方法表達數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:千數(shù)圖位值板雙色片簡圖教學(xué)過程:一、情景引入,初步感知萬以內(nèi)數(shù)師:萬人體育館要舉行一場小學(xué)生運動會,現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人?師:誰猜的和
2024-12-05 05:05
【總結(jié)】(滬教版)二年級數(shù)學(xué)下冊大數(shù)的讀與寫一、讀出下面各數(shù)62894005970273943678567895000380208二、2021年我國餐飲業(yè)持續(xù)快速增長,西部地區(qū)12個省市區(qū)零售額約______(一千七百二
2024-11-30 12:25
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要是做一些練習(xí),來鞏固同學(xué)們所學(xué)的萬以內(nèi)的加減法的知識。希望同學(xué)們跟上老師的思路。()個百,一百里面有()個十。()個百和()個一組成的。、3個百和6個十組成的數(shù)是()。你們能做出來嗎?1010
2024-12-04 20:26
【總結(jié)】1第五單元《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》測試題姓名:班級:學(xué)號:一、列式計算。1、一個數(shù)比1700少200,這個數(shù)是多少?2、一個加數(shù)是300,另一個加數(shù)是900,和是多少?3、甲、乙兩個數(shù)和是2800,已知甲數(shù)是2022,乙數(shù)是多少?
2025-01-07 13:02