浙教版數(shù)學(xué)七上74角與角的度量word教案2篇(編輯修改稿)
2025-01-10 04:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的零度數(shù) 與角的一邊重合； （ 3）讀數(shù)：看角的另一邊落在量角器的哪條刻度 數(shù)線 (或 靠近哪一條刻度線 )，從刻度線讀出角的度數(shù)． 5．度 、分、秒的互化及角的和差計(jì)算 例 1 用度、分、秒表示 176。 例 2 用度表示 30176。9′36〞 說(shuō)明：（ 1）度、分、秒的互化是六十進(jìn)制的，由度化分，由分化秒，只要乘以 60 即可 （ 2）在進(jìn)行單 位互化時(shí)，應(yīng)明確是進(jìn)行量的互化，而不是數(shù)的互化。在計(jì)算中，要逐級(jí)運(yùn)算，步驟合理，計(jì)算正確。 例 3 計(jì)算： 180176。（ 45176。17′+52176。57′） 指出：計(jì)算時(shí)按角、分、秒分別進(jìn)行、再逐級(jí)進(jìn)位和逐級(jí)退位，退、進(jìn)位按六十進(jìn)制換算． 三、鞏固練習(xí) 完成課內(nèi)練習(xí) 1， 2， 3， 4 四、課堂小結(jié) 1．角是非常重要的一種幾何基本圖形．角有兩種定義方法，但其實(shí)質(zhì)是一致的，要抓住角的兩個(gè)基本特征：有公共端點(diǎn)，有兩條射線組成。 2．角 是非常重要的一種幾何基本圖形．角有兩種定義方法，但 其實(shí)質(zhì)是一致的，要抓住角的兩個(gè)基本特征：有公共端點(diǎn)，由兩條 射線組成． 3．角有三種表示方法，各有優(yōu)缺點(diǎn)，因此在實(shí)際應(yīng)用中，要掌握兩個(gè)原則：第一簡(jiǎn)明，第二正確。 4．角度的互化及和差計(jì)算。 五、布置作業(yè)：見(jiàn)作業(yè)本 教 后 隨 筆 角的兩種定義學(xué)生掌握起來(lái)有一定的困難，具體的運(yùn)用就更有難度了，對(duì)于角的各種不同的表示掌握的比較好，就是很多時(shí)候要把角的符號(hào)給忘了。 指導(dǎo) 教師 意見(jiàn) 簽字： 年 月 日 學(xué)校 抽查 意見(jiàn) 簽字： 年 月 日 教學(xué)目標(biāo)：
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