【總結】第2課時概率與游戲的綜合應用北師大版九年級上冊狀元成才路?上節(jié)課我們通過了拋硬幣的小實驗了解了利用樹狀圖和列表的方法來求概率,請同學們回顧下我們畫樹狀圖和列表的步驟和方法.復習舊知狀元成才路?隨著試驗可能性的增加,你還會繼續(xù)畫樹狀圖和列表嗎??這節(jié)課我們將繼續(xù)學習用樹狀圖或表格求概率的有關內容.
2025-03-12 13:59
【總結】 第2課時平均分(2) 課題 平均分(2) 課型 新授課 設計說明 鼓勵學生動手操作,觀察對比,根據(jù)“平均分”的特點,親手進行平均分,經(jīng)歷平均分的過程,在交流中體驗分法的多樣化。引導學生...
2025-04-03 03:35
【總結】 第2課時旋轉(2) ?教學內容 教科書P84例3及下面的“做一做”,完成教科書P85~86“練習二十一”中第4~6題,“你知道嗎?”。 ?教學目標 ,能夠畫出簡單圖形在方格紙上旋轉90°后...
2025-04-05 06:01
【總結】認一認5羽角齒革瓜果麥豆ɡuāyǔjiǎochǐɡéɡuǒmàidòu幫小動物找朋友瓜果豆麥dòumàiguǒguā
2024-11-24 17:04
【總結】第一篇:《識字2》2課時教案 識字2教學目標: (1)會認“棋、彈”等11個生字,以及由生字組成的詞語。 (2)正確、流利地朗讀課文,積累詞語,體會詞語的節(jié)奏感。 : 把看圖讀詞語與想象畫面...
2024-11-04 14:30
【總結】第一篇:2、雨說(2課時) 2、雨說(2課時) 學習目標 1、在有感情地朗讀中體會詩歌的韻律美和作者的情感美。(重點) 2、學習擬人、比喻、反復等修辭手法的精妙運用及其作用,體會“雨”的形象及...
2025-10-04 15:37
【總結】6《荷葉圓圓》教學設計大河岸小學裴新穎教材分析《荷葉圓圓》是義務課程標準實驗教科書一年級語文(第二冊)“夏天”主題單元的一篇課文。本文通過小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒四個小伙伴的對話體現(xiàn)了荷葉的美,從而突出夏天的特點,使學生熱愛夏天這個季節(jié)。學習目標1、知識目標:會認“荷、珠”等12個生字。會寫“是、美”等6個生字。
2024-11-23 13:57
【總結】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《翠鳥》第2課時測評作業(yè)很輕松,做做樂其中!一、細讀課文深感悟。1.老漁翁的話告訴我們一個很簡單的道理:動物是我們人類的朋友,我們不能因為自己的喜好而自私地占有小動物,剝奪動物的自由,甚至扼
2024-12-11 06:38
【總結】第2課時課時目標:1、寫好鋼筆字2、做做說說3、學習毛筆字教學過程:一、寫好鋼筆字1、審題2、出示字卡,指讀生字龐磨府3、觀察田字格中的這3個字,它們有什么共同點呢?(都是半包圍結構,都是“廣”字頭在包圍,并且“廣”字頭的一橫都較短,而一撇要寫得長些。5、描紅仿影后在田字格里書寫。
2024-11-21 02:09
【總結】教案學科______年級______教者____________至______學年度___學期通化縣__________學校本學科課程表星期節(jié)一二三四五123
2025-06-26 19:04
【總結】“學程導航”課時教學計劃主備人:施教日期年月日教學內容故鄉(xiāng)共幾課時2課型新授第幾課時2教學目標一、知識與能力:學習本文用生動的肖像描寫和對比方
2025-01-08 09:16
【總結】第2課時課時目標:學習讀讀背背,積累8個成語和5句歇后語;課時目標:學習讀讀背背,積累8個成語和5句歇后語一、教學讀讀背背1、復習背誦學過的成語2、指導(1)學生自由地讀,要求讀準每一個字的字音。(2)朗讀練習。(3)學生分組討論成語的意思。(4)集體討論成語的意思。
2024-11-21 00:43
【總結】緒論第2課時教案板書教學過程四、當代生物科學的新進展(一)方向:微觀→分子水平宏觀→生態(tài)學(二)生物工程方面:生物科學十工程技術↓生物(或生物制品)1.1978年,引言:同學們,上節(jié)課我
2024-12-06 00:15
【總結】13花鐘教案示例教學目標8個生字,會寫14個生字,正確讀寫“爭奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒、濕度、密切、關系、嬌嫩、適宜、適應、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續(xù)、大致”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。,初步培養(yǎng)學生留心觀察周圍事物的習慣。。教學重點理解課文內容和運用多
2024-11-24 19:42
【總結】第2課時課時目標:1、寫好鋼筆字2、口語交際:如何用好壓歲錢3、學習毛筆字教學過程:一、學寫鋼筆字1、審題2、出示生字卡柔奧畢3、仔細觀察它們在田字格中的位置,有什么共同特點4、強調“橫”在中部要伸長的寫字規(guī)律。5、生練習寫鋼筆字6、反饋。二、口語交際(一)營造新年氣氛
2024-11-24 14:52