【總結(jié)】《我的家在日喀則》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞藏族風(fēng)光和音樂,感受雪域高原的美麗景色和風(fēng)土人情。2、以歡快有彈性的聲音演唱歌曲《我的家在日喀則》。3、模仿藏族舞蹈的基本動作,并能隨著歌曲的節(jié)奏邊唱邊表演。4、能選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點:1、用歡快有彈性的聲音表演歌曲。2、用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)難點:
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】/。給未來一片綠色坎門一中王靜一、歌曲分析:《給未來一片綠色》是一首表現(xiàn)兒童愛護環(huán)境,愛護地球、美化環(huán)境、美化地球、造福人類的歌。詞作者設(shè)計了一個具有詩意般的意境,表現(xiàn)少年兒童在思考問題,討論問題,最后得出結(jié)論:“給未來留下一和更美的地球和一首綠色和平的歌。歌曲的主體部分為D大調(diào)、4/4拍,中速,由三部分組成。二:學(xué)情分析
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】吉林省德惠市實驗小學(xué)蔡中華長教版小學(xué)語文教材第六冊第七板塊美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花。彩蝶紛飛百鳥兒唱,一灣碧水映晚霞。駿馬好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒。美麗的草原我的家,水青草肥我愛它。草原就象綠色的海,氈房就像白蓮花。牧民描繪幸福景,春光萬里美如畫。牧羊姑娘放聲唱,愉
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】《我的祖國》《大中國》音樂教案歡城田陳小學(xué)孫吉如教學(xué)內(nèi)容1、欣賞《我的祖國》《大中國》。2、音樂創(chuàng)編活動。教學(xué)目標(biāo)1、聆聽欣賞歌曲《我的祖國》《大中國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;辨別并說出歌曲中速度和力度的變化,以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關(guān)系;能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。2、學(xué)習(xí)秧歌知識,創(chuàng)造性地為歌
2024-11-20 01:23
【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱二聲部歌曲《歌聲與微笑》,感受歌曲優(yōu)美、熱情、歡快的情緒。2、合唱時注意聲部和諧、聲音優(yōu)美、統(tǒng)一。3、認(rèn)識下滑音和升音記號的意義和唱法。。重點:學(xué)生能用和諧、統(tǒng)一的聲音演繹二聲部歌曲《歌聲與微笑》難點:培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析:《歌聲與微笑》是20世紀(jì)80年代流行的
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】《山里的孩子心愛山》教案教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗曲調(diào)歡快流暢、歌詞質(zhì)樸、具有濃郁的民歌風(fēng)、贊美家鄉(xiāng)的兒童抒情歌曲,真切運用熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,唱好《山里的孩子心愛山》,以火熱的激情、甜美的歌聲,自豪地唱出對家鄉(xiāng)的熱愛、歌頌家鄉(xiāng)美。2、通過本課時教學(xué)使學(xué)生能與他人一起,隨著音樂伴奏演唱《山里的孩子心愛山》,通過細致深入的學(xué)唱歌曲和運用不同形式(
2024-12-05 11:00
【總結(jié)】瑤族舞曲教案一、教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生初步分析、探究學(xué)習(xí)的能力,通過對作品的欣賞和分析,了解樂曲的創(chuàng)作背景,感受音樂旋律與意境,認(rèn)識什么是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過欣賞,能夠聽辨樂曲中的音樂主題,并能辨認(rèn)其主奏樂器,感受體驗不同部分的不同
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】第三課時一、教學(xué)內(nèi)容:1、聽《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手:用自制小沙球為歌曲伴奏。二、教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞鋼琴獨奏《致春天》,體會春天的變幻多姿,感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教學(xué)重難點:1、重點
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】欣賞《牧歌》教案教學(xué)對象:七年級教學(xué)時間:一課時教學(xué)地點:音樂教室一、教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術(shù)形式的《牧歌》感受蒙古音樂獨特的長調(diào)風(fēng)格3、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:欣賞《春野》唱《春游》執(zhí)教:胡愛珍教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和歌唱,感受春天的美好景象,體驗不同音樂體裁所描繪得春景,了解中外不同地域的音樂風(fēng)格和特點。2、用恰當(dāng)?shù)那榫w,甜美的歌聲演唱歌曲,表達心中對春天的贊美,對祖國的熱愛。3、在音樂活動中創(chuàng)編簡短旋律,用自己的音樂方式以“綠色環(huán)?!睘橹黝}開展采集與創(chuàng)造活動。4
【總結(jié)】五年級音樂教案《草原贊歌》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:欣賞《草原小姐妹》,會演唱《草原贊歌》并能歌表演《草原贊歌》。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)初步了解蒙古族的生活地域、服飾、風(fēng)俗等特點。學(xué)習(xí)騎馬、擠奶、摔跤等律動,感受蒙古族的藝術(shù)與生活的密切聯(lián)系。(2)欣賞具有蒙古族風(fēng)格的兒童歌曲《草原贊歌》,體會歌曲中的歡快、活潑的音
【總結(jié)】《我是小小音樂家》教材分析:歌曲《我是小小音樂家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達了孩子們一個美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂家”。歌曲為2/4拍,一段體結(jié)構(gòu),弱起節(jié)拍貫穿全曲。
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】學(xué)跳藏族舞我的家在日喀則伴奏歌曲我的家在哪里?就在日喀則呀,(阿索阿索馬里拉)就在日喀則呀。24藏族民歌
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】長春版美麗的草原我的家美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花。彩蝶紛飛百鳥唱,一彎碧水映晚霞。駿馬好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒。美麗的草原我的家,水清草美我愛它。草原就像綠色的海,氈包就像白蓮花。牧民描繪幸福景,春光萬
2024-11-30 04:35
【總結(jié)】《大海啊故鄉(xiāng)》音樂教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠有感情的演唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩人,感受他們作品中對大海的藝術(shù)形象,體驗作品蘊含的真實情愫,并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學(xué)重點:能充分運用力度、情緒的變化,深情演繹歌曲教學(xué)難點:1、典
2024-11-19 21:55