【總結】雙基限時練(二十一)一、選擇題1.兩直線2x+y-a=0與x-2y+b=0的位置關系是()A.垂直B.平行C.重合D.以上都不對解析2x+y-a=0的斜率k1=-2,x-2y+b=0的斜率k2=12,∵k1k2=-1,故選A.答案A2.已知直線x+my+1=
2024-12-05 01:54
【總結】第1章統(tǒng)計案例章末總結知識點一獨立性檢驗獨立性檢驗是對兩個變量之間是否存在相關關系的一種案例分析方法:由題意列出2×2列聯(lián)表.根據(jù)公式計算出χχ2與三個臨界值:,,之間的關系與變量X與Y相關與否的意義.例1調查某醫(yī)院某段時間內嬰兒出生的時間與性別的關系,得到下面的數(shù)據(jù)表,試問嬰兒的性別與出
2024-12-05 09:31
【總結】統(tǒng)計案例章末總結知識點一獨立性檢驗獨立性檢驗是對兩個變量之間是否存在相關關系的一種案例分析方法:由題意列出2×2列聯(lián)表.根據(jù)公式計算出χχ2與三個臨界值:,,之間的關系與變量X與Y相關與否的意義.例1調查某醫(yī)院某段時間內嬰兒出生的時間與性別的關系,得到下面的數(shù)據(jù)表,試問嬰兒的性別與出生的時間
2024-12-05 06:45
【總結】雙基限時練(二十四)一、選擇題1.若圓(x-a)2+(y-b)2=r2過原點,則()A.a2+b2=0B.a2+b2=r2C.a2+b2+r2=0D.a=0,b=0解析由題意,得(0-a)2+(0-b)2=r2,即a2+b2=r2.答案B2.圓心在y軸上,半徑為
【總結】雙基限時練(十八)一、選擇題1.經過點(1,-3),傾斜角是150°的直線方程是()A.-3x+3y+9-3=0B.3x+3y+9-3=0C.3x-3y+9-3=0D.3x+3y-9+3=0解析由題可知,直線的斜率為k=tan150°=-33,由點斜
【總結】雙基限時練(二十五)一、選擇題1.圓x2+y2-2x+6y+8=0的面積為()A.8πB.4πC.2πD.π解析由題意,得r=12·-2+62-4×8=2,∴S=πr2=2π.答案C2.已知圓的方程為x2+y2-2x+6y+8=
2024-12-04 23:45
【總結】雙基限時練(二十二)一、選擇題1.直線3x+y-5=0與x+y-1=0的交點是()A.(2,-1)B.(-1,2)C.(-2,1)D.(-2,-1)解析由?????3x+y-5=0,x+y-1=0,得?????x=2,y=-1.答案
【總結】雙基限時練(十七)一、選擇題1.過點A(-3,2)與B(-2,3)的直線的傾斜角為()A.45°B.135°C.45°或135°D.60°解析kAB=3-2-2--3=3-23-2=1.答案A2.若經過P(-2,2m
2024-12-04 20:38
【總結】雙基限時練(二十)一、選擇題1.若直線l1:ax+2y+6=0與直線l2:x+(a-1)y+(a2-1)=0平行而不重合,則a等于()A.-1或2B.-1C.2解析∵l1∥l2,∴a1=2a-1≠6a2-1,得?????a=-1,或a=2,a≠1
【總結】【步步高學案導學設計】2021-2021學年高中數(shù)學第一章立體幾何初步章末總結北師大版必修2一、直觀圖和三視圖的畫法直觀圖和三視圖是空間幾何體的不同表現(xiàn)形式,空間幾何體的三視圖可以使我們更好地把握空間幾何體的性質,由空間幾何體可以畫出它的三視圖,同樣由三視圖可以想象出空間幾何體的形狀,兩者之間可以相互轉化,解決此類問
2024-12-05 01:55
【總結】雙基限時練(二十六)一、選擇題1.已知a2+b2=12c2,則直線ax+by+c=0與x2+y2=4的位置關系是()A.相交但不過圓心B.相交且過圓心C.相切D.相離解析圓心到直線的距離d=|c|a2+b2=2<2∴直線與圓相交,又c≠0(否則a=b=c=0),∴
【總結】第2章推理與證明章末檢測2一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.在△ABC中,E、F分別為AB,AC的中點,則有EF∥BC,這個問題的大前提為________.答案三角形的中位線平行于第三邊解析這個三段論推理的形式為:大前提:三角形的中位線平行于第三邊;小前提:EF為△ABC的中位線
【總結】山東省新人教B版2021屆高三單元測試5必修2第二章《平面解析幾何初步》(本卷共150分,考試時間120分鐘)一、選擇題(本大題共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.直線3ax-y-1=0與直線(a-23)x+y+1=0垂直,則a的值是()A.-1或13
2024-12-09 15:48
【總結】本章歸納整合知識網絡要點歸納1.離散型隨機變量及其分布列求離散型隨機變量的分布列的關鍵是兩個問題,一是隨機變量的可能取值;二是隨機變量取每一值時的概率.針對不同的題目,應認真分析題意,隨機變量究竟是誰,隨機變量取每一個值時的概率應如何計算.求概率主要有兩種類型:(1)古典概型,利用排列組合知識求解;
2024-11-17 23:12