【總結(jié)】新課標(biāo)蘇教版高中數(shù)學(xué)必修2第一章《立體幾何初步》過關(guān)測試卷(時間120分鐘總分150分)班級_______________姓名______________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題(每小題5分,共60分)1、下列四個結(jié)論:⑴兩條直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行。⑵兩
2024-12-09 15:48
【總結(jié)】第1課時棱柱、棱錐、棱臺學(xué)習(xí)目標(biāo):、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu);、棱錐和棱臺的概念;.學(xué)習(xí)重點:讓學(xué)生感受大量空間實物及模型、概括出棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征.學(xué)習(xí)難點:棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征的概括.學(xué)習(xí)過程:一、課前準(zhǔn)備:自學(xué)課本P4~7:①棱柱:由
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】通州區(qū)興仁中學(xué)高二第一次情況調(diào)查測試題數(shù)學(xué)(立體幾何)一.填空題(共70分,14題,每題5分)1.下列命題中,正確序號是①經(jīng)過不同的三點有且只有一個平面②分別在兩個平面內(nèi)的兩條直線一定是異面直線③垂直于同一個平面的兩條直線是平行直線④垂直于同一個平面的兩個平面平行,則這個平面圖形的面積是.
2024-12-05 03:04
【總結(jié)】第二章解析幾何初步(A)(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.下列敘述中不正確的是()A.若直線的斜率存在,則必有傾斜角與之對應(yīng)B.每一條直線都有唯一對應(yīng)的傾斜角C.與坐標(biāo)軸垂直的直線的傾斜角為0°或90°D.若直線的傾
2024-12-04 20:38
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計章末復(fù)習(xí)課課時目標(biāo)..1.某質(zhì)檢人員從編號為1~100這100件產(chǎn)品中,依次抽出號碼為3,13,23,?,93的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗,則這樣的抽樣方法是()A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣
2024-12-04 23:46
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計§1從普查到抽樣(教師用書獨具)●三維目標(biāo)1.知識與技能(1)了解并掌握:普查、抽樣調(diào)查、總體、樣本、個體這些基本概念.(2)在調(diào)查中,會選擇合理的調(diào)查方式.2.過程與方法(1)初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、處理過程,發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力.(2)通過數(shù)據(jù)收
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】正弦函數(shù)的性質(zhì)一、教學(xué)思路【創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題】同學(xué)們,我們在數(shù)學(xué)一中已經(jīng)學(xué)過函數(shù),并掌握了討論一個函數(shù)性質(zhì)的幾個角度,你還記得有哪些嗎?在上一次課中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正弦函數(shù)的y=sinx在R上圖像,下面請同學(xué)們根據(jù)圖像一起討論一下它具有哪些性質(zhì)?【探究新知】讓學(xué)生一邊看投影,一邊仔細(xì)觀察正弦曲線的圖像,并思
2024-11-19 23:18
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修5第一章《數(shù)列》渝水一中高中數(shù)學(xué)組2數(shù)列的應(yīng)用與數(shù)列有關(guān)的應(yīng)用題大致有三類:一是有關(guān)等差數(shù)列的應(yīng)用題;二是有關(guān)等比數(shù)列的應(yīng)用題;三是有關(guān)遞推數(shù)列中可化為等差、等比數(shù)列的問題.3解決有關(guān)數(shù)列的應(yīng)用題與解決其它應(yīng)用題相似的是要認(rèn)真理解題意(可以通過
2025-07-18 13:37
【總結(jié)】第一章:空間幾何體、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征(一)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)通過實物操作,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進(jìn)行分類。(3)會用語言概述棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、棱臺、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征。(4)會表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺的分類。2.過程與方法(1)讓學(xué)生通過直觀感受空間物體,從實物中概括出柱、錐、臺、球的幾何結(jié)構(gòu)特征。
2025-04-17 01:40
【總結(jié)】第一章統(tǒng)計 §1從普查到抽樣 (教師用書獨具) ●三維目標(biāo) 1.知識與技能 (1)了解并掌握:普查、抽樣調(diào)查、總體、樣本、個體這些基本概念. (2)在調(diào)查中,會選擇合理...
2024-10-10 14:27
【總結(jié)】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)備課精選】2021年高中數(shù)學(xué)第一章章末檢測(B)同步練習(xí)(含解析)北師大版選修1-2(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.若用獨立性檢驗我們有99%的把握說事件A與B有關(guān),則()A.χ2B.χ2C.χ2
2024-12-04 20:39
【總結(jié)】§6余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)思路【創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題】在上一次課中,我們知道正弦函數(shù)y=sinx的圖像,是通過等分單位圓、平移正弦線而得到的,在精確度要求不高時,可以采用五點作圖法得到。那么,對于余弦函數(shù)y=cosx的圖像是不是也是這樣得到的呢?有沒有更好的方法呢?【探究新知】1.余弦函數(shù)y=cosx的圖像
2024-11-19 23:19
【總結(jié)】§4正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的定義域誘導(dǎo)公式---余弦函數(shù)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能(1)了解任意角的余弦函數(shù)概念;(2)理解余弦函數(shù)的幾何意義;(3)掌握余弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式;(4)能利用五點作圖法作出余弦函數(shù)在[0,2π]上的圖像;(5)熟練根
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步綜合測試B新人教B版必修2時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中只有一個是符合題目要求的)1.(2021·山東萊州市高一期末測試)在四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,DD1
2024-12-08 03:01
【總結(jié)】立體幾何測試題(滿分100分)一、選擇題(每小題4分,共40分)1、線段AB在平面?內(nèi),則直線AB與平面?的位置關(guān)系是A、AB??B、AB??C、由線段AB的長短而定D、以上都不對2、下列說法正確的是A、三點確定一個平面B、四邊形一定是平面
2024-11-11 07:45