蘇教版語文二年級上冊有趣的發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)
2025-01-10 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 服的達(dá)爾文，他經(jīng)常與各種動植物打交道，是一位非常有名的博物學(xué)家。 這樣一位有名的科學(xué)家，誰再向大家介紹一下。指名感情朗讀。 小朋友，你還會用這樣的句式來介紹一下達(dá)爾文嗎？ 句式訓(xùn)練：達(dá)爾文 ___是著名的科學(xué)家 _______________________。 （二）、第二自然段。 過渡：達(dá)爾文是在哪兒，發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象呢？讓我們趕快去讀讀課文的第二自然段吧，同樣注意要讀準(zhǔn)字音讀通句子。 學(xué)生自由朗讀。 指名學(xué)生分句讀：可以喊上 你的同桌，也可以叫上你的好朋友和你合作讀。 哪個(gè)問題你能解決了？ （ 1）、（在哪發(fā)現(xiàn)。） ——學(xué)習(xí)第一句。 學(xué)生：達(dá)爾文在海洋中的一個(gè)小島上發(fā)現(xiàn)的。 教師加述：達(dá)爾文作為一名博物學(xué)家，經(jīng)常跟著海軍勘探船到海洋的小島上去考察。 （ 2）、（發(fā)現(xiàn)什么。） ——學(xué)習(xí)第二句。 學(xué)生：達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)島上的昆蟲要么翅膀特別大，要么就沒有翅膀。 教師出示插圖：瞧，島上的昆蟲要么翅膀特別大，要么就沒有翅膀。發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)情況，達(dá)爾文感到 ——（很奇怪）。 你們覺得奇怪嗎？你能讀出著名的科學(xué)家達(dá)爾文的疑問嗎？（指名讀，齊讀） 師：大家讀的很好，也有些科學(xué)家的味道，達(dá)爾文和你們一樣對這座島上的現(xiàn)象奇怪的不得
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