【總結】《美麗的村莊》二聲部教案教學內(nèi)容:復習歌曲;學習第二聲部旋律。教學目標能以二聲部形式演唱,加歌表演、打擊樂等。課型:新授教學用具:鋼琴、錄音機、錄音帶、教學方法:聽唱法、欣賞法重點:是學唱二聲部樂曲難點:是唱好二個聲部的合唱教學過程:教學流程二
2024-11-20 00:26
【總結】小學四年級音樂備課主備人:復備人:編號425備課時間10月11日上課時間教具教學內(nèi)容唱《踏雪尋梅》教學目的1、指導學生用不同的力
2024-12-04 19:54
【總結】《我們吃什么》教學設計石橫鎮(zhèn)南大留小學袁華教學內(nèi)容:四年級科學上冊《我們吃什么》教學目標:知識與技能1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源;2、懂得營養(yǎng)要全面、合理的重要性。過程與方法1.按照自定標準給食物分類;2.預測食物中是否含有淀粉這種營養(yǎng)成分;3.會用
2024-11-20 00:47
【總結】第一篇:蘇教版科學四上我們是怎樣聽到聲音的教案 第三屆“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”參賽教案 一、教案背景: 1、面向?qū)W生:小學 2、學科:小學科學 3、課時:1課時 4、教學準備:百度ppt課件...
2025-10-12 03:19
【總結】第十課:《讓我們蕩起雙槳》一、編寫意圖根據(jù)《音樂課程標準》的第三部分“內(nèi)容標準”,其中領域之四“音樂與相關文化”要求“學生能結合影視片,表達對音樂背景及主題的認識,能夠運用綜合藝術手段,進行活動的創(chuàng)意與設計?!苯處熞浞终{(diào)動學生的興趣,促進學生對音樂的體驗與感受。《讓我們蕩起雙槳》是電影《祖國的花朵》的插曲,作于五十年代中期,是一首優(yōu)美抒情的二
2024-11-19 21:23
【總結】《跳柴歌》教學設計王素琴一、教學目標:1、欣賞海南風情,對黎族歌舞和文化習俗產(chǎn)生濃厚的興趣。2、掌握“跳柴”的基本節(jié)奏,為下一環(huán)節(jié)學跳竹竿舞作鋪墊。3、學唱《跳柴歌》,用自信自然、有彈性的歌唱來表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。二、教學重點:1、能自信、自然、有表情地演唱歌曲《跳柴歌》;在跳竹竿舞時,動作協(xié)調(diào)、合拍。2
2024-12-05 09:22
【總結】我們的食物安全嗎蘇教版《科學》四年級上冊教材簡析:本課是蘇教版《科學》四年級上冊第4單元“吃的學問”的第4課。現(xiàn)在的許多孩子,特別是城里的孩子從小就特別喜歡貪吃各種各樣名目繁多的小食品,對媽媽做的飯菜卻往往不屑一顧。于是,在我們的孩子中有些營養(yǎng)過剩成為小胖墩,而有些則營養(yǎng)不良成為豆芽菜,還有些孩子因攝入過量食品添加劑而導致煩躁、多動、這樣
2024-11-19 21:33
【總結】《恰利利恰利》教學設計課型:唱歌課年級:三年級執(zhí)教人:番禺區(qū)東怡小學林廣鈴教學目標:1、情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學生感受印尼的民族風情和音樂文化特色,幫助學生理解多元的音樂文化,建立平等的多元文化價值觀。2、過程與方法目標:通過體驗感受、演唱、演奏、探究發(fā)現(xiàn)、合作表演等方法感受音樂
2024-11-19 19:51
【總結】小學四年級音樂備課主備人:復備人:編號415備課時間10月9日上課時間月日教具錄音機教學內(nèi)容《跳柴歌》教學目的1、能用自然、彈
【總結】小學科學說課稿《我們吃什么》本課是四年級上冊第四單元《食物與消化》的第1課。教材的設計意圖是通過引導學生參與一些活動,讓他們關注自己的飲食情況,學會給食物分類,了解一些常見食物所含的主要營養(yǎng)成分,從而懂得自己該吃什么、該怎么吃。學生要在一個個實踐活動過程中,了解人體生長發(fā)育所需的營養(yǎng)成分存在于不同的食物中,明白沒有哪一種食物含有人體所需的全部營養(yǎng),為了健康成
2024-12-05 09:50
【總結】我們是怎樣聽到聲音的一課時畫龍點睛:人耳由耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽覺神經(jīng)組成。耳廓具有收集聲音的作用;鼓膜時刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動;聽小骨再將振動傳到內(nèi)耳,內(nèi)耳里液體的震動導致聽覺神經(jīng)的移動,大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號,我們就聽到了聲音。【教學目標】1、通過研究大小、遠近不同的聲音是怎樣對自制的鼓膜模型的振動產(chǎn)
【總結】《銀色的樺樹林》說課稿草埠湖鎮(zhèn)中心小學王迎春各位評委、老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是《義務教育課程標準實驗教科書·音樂》三年級下冊第七單元的唱歌課《銀色的樺樹林》。本次說課包括5部分:說教材、說教法、說學生、說學法、說教學過程。(一)說教材教材分析:《銀色的樺樹林》是一首加拿大民歌,四二拍,描寫了茂密的樺
2024-11-19 19:15
【總結】 小學音樂《我們的田野》說課稿 尊敬的各位考官: 大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX號考生。今天我準備從教材分析、學情分析、教學目標、為克服重難點采取的教法和學法、教具準備、教學過...
2024-12-04 22:01
【總結】《我們的田野》教學設計楊木中心學校孫愷妤教學內(nèi)容:歌曲《我們的田野》教學目標:1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》,并從中體驗旋律的美感。2、培養(yǎng)學生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然的美好心靈和真摯純樸的情感。教學重點:學會《我們的田野》這首歌曲,引導學生體驗旋律的美感。教學難點:1
2024-11-21 04:37
【總結】探究問題1:空氣是無色無味的氣體,不易被人察覺,你能設計實驗或列舉生活實例證明空氣確實存在嗎??將集氣瓶倒扣在水中,發(fā)現(xiàn)水不能全部進入集氣瓶中,說明集氣瓶中有空氣?將燃燒的木條伸入空的集氣瓶中,觀察到木條繼續(xù)燃燒,說明集氣瓶中有空氣探究問題2:空氣中有哪些成分?如何用實驗證明這些氣體??氧氣:將點燃的木
2024-12-04 18:41