【總結(jié)】《美麗的村莊》二聲部教案教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)歌曲;學(xué)習(xí)第二聲部旋律。教學(xué)目標(biāo)能以二聲部形式演唱,加歌表演、打擊樂等。課型:新授教學(xué)用具:鋼琴、錄音機(jī)、錄音帶、教學(xué)方法:聽唱法、欣賞法重點:是學(xué)唱二聲部樂曲難點:是唱好二個聲部的合唱教學(xué)過程:教學(xué)流程二
2024-11-20 00:26
【總結(jié)】小學(xué)四年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號425備課時間10月11日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容唱《踏雪尋梅》教學(xué)目的1、指導(dǎo)學(xué)生用不同的力
2024-12-04 19:54
【總結(jié)】《我們吃什么》教學(xué)設(shè)計石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué)袁華教學(xué)內(nèi)容:四年級科學(xué)上冊《我們吃什么》教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源;2、懂得營養(yǎng)要全面、合理的重要性。過程與方法1.按照自定標(biāo)準(zhǔn)給食物分類;2.預(yù)測食物中是否含有淀粉這種營養(yǎng)成分;3.會用
2024-11-20 00:47
【總結(jié)】第一篇:蘇教版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的教案 第三屆“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”參賽教案 一、教案背景: 1、面向?qū)W生:小學(xué) 2、學(xué)科:小學(xué)科學(xué) 3、課時:1課時 4、教學(xué)準(zhǔn)備:百度ppt課件...
2024-10-21 03:19
【總結(jié)】第十課:《讓我們蕩起雙槳》一、編寫意圖根據(jù)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的第三部分“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”,其中領(lǐng)域之四“音樂與相關(guān)文化”要求“學(xué)生能結(jié)合影視片,表達(dá)對音樂背景及主題的認(rèn)識,能夠運用綜合藝術(shù)手段,進(jìn)行活動的創(chuàng)意與設(shè)計?!苯處熞浞终{(diào)動學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生對音樂的體驗與感受。《讓我們蕩起雙槳》是電影《祖國的花朵》的插曲,作于五十年代中期,是一首優(yōu)美抒情的二
2024-11-19 21:23
【總結(jié)】《跳柴歌》教學(xué)設(shè)計王素琴一、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞海南風(fēng)情,對黎族歌舞和文化習(xí)俗產(chǎn)生濃厚的興趣。2、掌握“跳柴”的基本節(jié)奏,為下一環(huán)節(jié)學(xué)跳竹竿舞作鋪墊。3、學(xué)唱《跳柴歌》,用自信自然、有彈性的歌唱來表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。二、教學(xué)重點:1、能自信、自然、有表情地演唱歌曲《跳柴歌》;在跳竹竿舞時,動作協(xié)調(diào)、合拍。2
2024-12-05 09:22
【總結(jié)】我們的食物安全嗎蘇教版《科學(xué)》四年級上冊教材簡析:本課是蘇教版《科學(xué)》四年級上冊第4單元“吃的學(xué)問”的第4課?,F(xiàn)在的許多孩子,特別是城里的孩子從小就特別喜歡貪吃各種各樣名目繁多的小食品,對媽媽做的飯菜卻往往不屑一顧。于是,在我們的孩子中有些營養(yǎng)過剩成為小胖墩,而有些則營養(yǎng)不良成為豆芽菜,還有些孩子因攝入過量食品添加劑而導(dǎo)致煩躁、多動、這樣
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】《恰利利恰利》教學(xué)設(shè)計課型:唱歌課年級:三年級執(zhí)教人:番禺區(qū)東怡小學(xué)林廣鈴教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生感受印尼的民族風(fēng)情和音樂文化特色,幫助學(xué)生理解多元的音樂文化,建立平等的多元文化價值觀。2、過程與方法目標(biāo):通過體驗感受、演唱、演奏、探究發(fā)現(xiàn)、合作表演等方法感受音樂
2024-11-19 19:51
【總結(jié)】小學(xué)四年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號415備課時間10月9日上課時間月日教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容《跳柴歌》教學(xué)目的1、能用自然、彈
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)說課稿《我們吃什么》本課是四年級上冊第四單元《食物與消化》的第1課。教材的設(shè)計意圖是通過引導(dǎo)學(xué)生參與一些活動,讓他們關(guān)注自己的飲食情況,學(xué)會給食物分類,了解一些常見食物所含的主要營養(yǎng)成分,從而懂得自己該吃什么、該怎么吃。學(xué)生要在一個個實踐活動過程中,了解人體生長發(fā)育所需的營養(yǎng)成分存在于不同的食物中,明白沒有哪一種食物含有人體所需的全部營養(yǎng),為了健康成
2024-12-05 09:50
【總結(jié)】我們是怎樣聽到聲音的一課時畫龍點睛:人耳由耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽覺神經(jīng)組成。耳廓具有收集聲音的作用;鼓膜時刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動;聽小骨再將振動傳到內(nèi)耳,內(nèi)耳里液體的震動導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動,大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號,我們就聽到了聲音。【教學(xué)目標(biāo)】1、通過研究大小、遠(yuǎn)近不同的聲音是怎樣對自制的鼓膜模型的振動產(chǎn)
【總結(jié)】《銀色的樺樹林》說課稿草埠湖鎮(zhèn)中心小學(xué)王迎春各位評委、老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·音樂》三年級下冊第七單元的唱歌課《銀色的樺樹林》。本次說課包括5部分:說教材、說教法、說學(xué)生、說學(xué)法、說教學(xué)過程。(一)說教材教材分析:《銀色的樺樹林》是一首加拿大民歌,四二拍,描寫了茂密的樺
2024-11-19 19:15
【總結(jié)】 小學(xué)音樂《我們的田野》說課稿 尊敬的各位考官: 大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX號考生。今天我準(zhǔn)備從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、為克服重難點采取的教法和學(xué)法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過...
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】《我們的田野》教學(xué)設(shè)計楊木中心學(xué)校孫愷妤教學(xué)內(nèi)容:歌曲《我們的田野》教學(xué)目標(biāo):1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》,并從中體驗旋律的美感。2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好心靈和真摯純樸的情感。教學(xué)重點:學(xué)會《我們的田野》這首歌曲,引導(dǎo)學(xué)生體驗旋律的美感。教學(xué)難點:1
2024-11-21 04:37
【總結(jié)】探究問題1:空氣是無色無味的氣體,不易被人察覺,你能設(shè)計實驗或列舉生活實例證明空氣確實存在嗎??將集氣瓶倒扣在水中,發(fā)現(xiàn)水不能全部進(jìn)入集氣瓶中,說明集氣瓶中有空氣?將燃燒的木條伸入空的集氣瓶中,觀察到木條繼續(xù)燃燒,說明集氣瓶中有空氣探究問題2:空氣中有哪些成分?如何用實驗證明這些氣體??氧氣:將點燃的木
2024-12-04 18:41