【總結(jié)】復(fù)習(xí)課教案《出師表》孟津縣白鶴鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)張成都2020年12月復(fù)習(xí)課教案《出師表》白鶴初中張成都復(fù)習(xí)目標(biāo):1、積累作者及“表”有關(guān)的常識(shí)2、積累文中重點(diǎn)的字、詞、句(字:字音、字形、通假字;詞
2024-11-19 21:03
【總結(jié)】 九年級(jí)下學(xué)期期中語文試卷答案 一、積累與運(yùn)用(20分) (?A????)(2分) ??A.瞬間(shùn)???啜泣(chuò)???渾身解數(shù)(xiè)???肥碩(shuò) ??B.確鑿...
2025-04-05 06:16
【總結(jié)】夏衍的魅力教學(xué)目標(biāo)1.通過閱讀文本,體會(huì)夏衍的人格魅力。2.學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合描寫人物的方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn):學(xué)習(xí)敘議結(jié)合的寫作方法,幫助學(xué)生在分析的基礎(chǔ)上積累寫作經(jīng)驗(yàn)。2.難點(diǎn):理解“夏衍的魅力”的可貴。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)意圖由圖片導(dǎo)入,初識(shí)人物1、
2024-11-19 19:25
【總結(jié)】《畢業(yè)寄語》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思通過師生共同討論探究,學(xué)習(xí)范例,明確寫畢業(yè)寄語的要求、內(nèi)容和形式,以小組集體創(chuàng)作和個(gè)人創(chuàng)作的形式進(jìn)行寫作訓(xùn)練,鍛煉寫作能力,表達(dá)對母校、對老師、對同窗好友的祝愿,增進(jìn)友誼,共同進(jìn)步。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)和動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手能力。⊙過程設(shè)計(jì)【教法學(xué)法】
2024-12-08 21:01
【總結(jié)】《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》簡介《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌三百零五篇,又稱“詩三百”?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。文章所選的兩篇分別屬于“風(fēng)”中《周南》、《秦風(fēng)》?!对娊?jīng)》中常用的表現(xiàn)手法:賦、比、興。了解《詩
2024-12-08 05:56
【總結(jié)】詠煤炭于謙廣東省普僑區(qū)中學(xué)袁運(yùn)成一、教學(xué)目的:1、通過朗讀、感悟,把握作品的意旨,在整體感悟基礎(chǔ)上推敲品味詩歌的語言,領(lǐng)會(huì)詩歌的韻律美和意境美。2、培養(yǎng)古代詩詞的閱讀、鑒賞能力,在誦讀中陶冶情操,受到啟迪。3、背誦積累詩詞名句,體會(huì)詩詞的精妙之處。二、重點(diǎn)、難
2024-12-05 02:40
【總結(jié)】《家》的序和跋Ⅰ.課前準(zhǔn)備一、生字識(shí)記扉(fēi):門扇:如:柴扉。詛(zǔ):1.詛咒。本文取此義。2.盟誓;發(fā)誓。刪(shān):去掉(文辭中的某些字句)。贅(zhuì):1.多余的;無用的。如:累贅。2.男女到女家結(jié)婚并成為女家的成員。如:招贅。二、詞語識(shí)記激流:湍急的水流。
2024-12-06 00:08
【總結(jié)】《與妻書》教案1作者:加入日期:06-03-03一、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)革命前輩犧牲一己,“為天下謀永?!钡墓廨x思想和高尚情操。(二)理解“吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也”這句話的含義,理清文章的思路;了解文章將兒女之情與革命豪情相結(jié)
2024-12-05 02:42
【總結(jié)】《奧伊達(dá)的理想》教案1、奧伊達(dá)的理想凱瑟琳?奧尼爾一、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo):讓學(xué)生明白兒童小說構(gòu)思的特點(diǎn),培養(yǎng)鑒賞兒童小說的能力。具體目標(biāo)1、明白本小說的人物性格特點(diǎn)和主題2、體味輕諷和夸張?jiān)谛≌f中的作用。3、咀嚼本小說的語言。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過程第一課時(shí)一、活動(dòng)導(dǎo)引
2024-12-05 08:35
【總結(jié)】《小男孩》教案1一、教學(xué)目標(biāo)1、理清故事的情節(jié)框架,把握小說的主題思想2、理解本文寫法上的兩個(gè)突出特點(diǎn)——采用第三人稱,在寫作中不動(dòng)聲色,不加渲染地?cái)⑹觥6?、活?dòng)引導(dǎo)1、課前預(yù)習(xí)。要求如下:(1)讀準(zhǔn)音,讀順文。注意體會(huì)作者仿佛是在不動(dòng)聲色地講述一個(gè)與他毫不相干的故事時(shí)所蘊(yùn)涵的情感傾向。
2024-12-05 02:41
【總結(jié)】《周公誡子》教案1周公誡子教學(xué)目標(biāo),翻譯練習(xí);2.理解六種“謙德”的含義,體會(huì)其現(xiàn)實(shí)的借鑒意義教時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入示三子陳師道時(shí)三子已歸自外家去遠(yuǎn)即相忘,歸近不可忍。兒女已在眼,眉目略不省。喜極不得語,淚盡方一哂。了知不是夢,忽忽
2024-12-09 04:18
【總結(jié)】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡介及背景:作者毛澤東,中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤之(原作詠芝,后改潤芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長
2024-12-05 02:36
【總結(jié)】十一辛棄疾詞二首上海市寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沈麗鳳【教學(xué)目標(biāo)】1.理解兩首詞的含義,體會(huì)詞人的壯志難酬的無奈和矢志不渝的愛國情懷。2.體會(huì)詞作豪放開闊、含蓄蘊(yùn)藉的藝術(shù)特色。說明:課文選錄的兩首詞,是辛棄疾的代表作,表現(xiàn)了詞人壯志難酬的無奈和矢志不渝的愛國情懷,也體現(xiàn)了稼軒詞豪放的獨(dú)特詞
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】《沁園春?雪》教學(xué)設(shè)計(jì)貴州都勻市墨沖中學(xué)王有蓮教學(xué)目標(biāo)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生:欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。依據(jù)以上理論,再結(jié)合單元教學(xué)目標(biāo),這一課的教學(xué)目標(biāo)定位
2024-12-05 00:12
【總結(jié)】詠煤炭于謙槐樹鄉(xiāng)中劉國林石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。于謙,生于1398年,浙江錢塘人,字廷益。永樂進(jìn)士。任監(jiān)察御史,河南、山西巡撫,曾平反冤獄,賑濟(jì)災(zāi)荒。正統(tǒng)十四年(1449年)“土木之變”后,從兵部侍郎升任尚書,擁立景帝,反